Основная часть. Основными целями студенческого самоуправления является:

Основными целями студенческого самоуправления является:

• Развитие и совершенствование образовательно-воспитательного процесса на основе современных инновационных технологий;
• Содействие в решении организационных, культурологических, социально-бытовых и прочих вопросов, затрагивающих интересы студентов;
• Создание условий, способствующих формированию у студентов персональных личностных и деловых качеств, необходимых для максимальной их самореализации на современном рынке труда.

Основными задачами органов студенческого самоуправления являются:

• Предоставление студентам реальной возможности участия вместе с педагогами в прогнозировании, планировании, организации, исполнении и анализе воспитательной деятельности в институте.
• Формирование у студентов потребности и готовности совершенствовать свою личность, создание условий для развития способностей и интересов членов студенческого коллектива, развитие самостоятельного мышления и самосознания, социальных компетенций, гражданской позиции, гражданской ответственности.
• Воспитание положительного отношения и общечеловеческих ценностей, нормам коллективной жизни, законам государства, бережного отношения к природе, воспитание чувства справедливости и долга.
• Создание системы самоуправления как воспитывающей среды школы, обеспечивающей социализацию каждого ребёнка.
• Выявление интересов и потребностей учащихся, реализация которых реально выполнима в условиях нашего образовательного учреждения.
• Организация групповой, коллективной и индивидуальной деятельности, вовлекающей студента в социальные отношения.
• Возможность сделать студенческую жизнь интересной и увлекательной.
• Развитие инициативы и творчества ребят в процессе коллективных дел.
• Совершенствование индивидуальных качеств ребят через различные формы внеклассной и внеурочной деятельности.
• Развитие и становление ученического самоуправления как основы для меж возрастного общения, социальной адаптации, творческого развития.
• Создание условий, способствующих развитию личностных качеств учащихся, их социализации и адаптации в обществе.
• Обеспечение и защита прав и интересов студентов, в частности относительно организации учебного процесса;
• Содействие учебной, научной и творческой деятельности студентов;
• Содействие созданию соответствующих условий для проживания и отдыха студентов;
• Организация сотрудничества со студентами других учебных заведений и молодежными организациями;
• Непосредственное участие студентов в реализации государственной молодежной политики;
• Привлечение студентов к трудовой деятельности в свободное от учебы время (совместно с ректоратом, деканатами);
• Координация деятельности старост, кураторов академических групп, студенческого профкома и деканатами факультетов и т.д.;
• Проведение вечеров отдыха, конкурсов, КВН, посвящения в студенты, выпускных вечеров, дней факультетов;
• Организация надлежащего быта, отдыха и досуга студентов в общежитиях и содействие соблюдения студентами правил внутреннего порядка вместе с деканатами, отделом воспитательной работы, хозяйственной службой, комендантами общежитий;
• Участие в работе по организации соревнований на образцовые комнаты, этажи, общежития;
• Представительство позиций своих членов перед органами государственной власти и органами местного самоуправления, руководством университета, общественными и политическими структурами, которые имеют влияние на принятие решений, которые непосредственно касаются студенческой молодежи;
• Содействие привлечению студенческой молодежи к активному участию в политической, экономической и социальной жизни университета и города;
• Проведение независимых социологических опросов по вопросам, значимым для студенческой молодежи;
• Сотрудничество с государственными органами, органами местного самоуправления, ректоратом университета, общественными объединениями и заключение с ними соглашений;
• Содействие трудоустройству выпускников;
• Обеспечение выполнения студентами своих обязанностей;
• Пропаганда здорового образа жизни, предотвращения совершения студентами правонарушений, употребления ими алкоголя, наркотиков, курения и другое.

Ряд характерных тенденций в развитии органов студенческого самоуправления:

• Они становятся носителем активного начала, характеризующегося инициативой, деятельным участием в жизни коллектива, учебного заведения, городского сообщества, региона;
• Для студенчества, в лице органов их самоуправления, создаются условия свободы выбора, заключающиеся в возможности и способности самостоятельно определять направления практического использования своего потенциала;
• Органы студенческого самоуправления всё более активно стремятся взаимодействовать с органами управления учреждением профобразования на основе принципов социального партнёрства;
• Студенческая среда всё активнее обеспечивает поддержку инициатив, выдвигаемых органами студенческого самоуправления;
• Молодые люди, входящие в состав органов самоуправления, стремятся обладать определёнными умениями и навыками общественной деятельности, достичь определённого уровня управленческой культуры, а также обеспечивают преемственность традиций.
• Сочетание различных видов студенческого самоуправления на всех уровнях способствует поиску оптимальных механизмов и путей решения проблем студентов, позволяет развивать их инициативу не только в рамках образовательных учреждений, но и за их пределами.

Принципы построения и развития студенческого самоуправления:

1. Выбор содержания, организационной структуры, форм и методов деятельности на основе условий современных высших учебных заведений.
2. Педагогическое руководство, обеспечивающее развитие студенческого самоуправления.
3. Приоритетность интересов студентов.
4. Выборность всех органов самоуправления педагогов, студентов и родителей.
5. Работа Управляющего Совета-Парламента института.
6. Разделение полномочий органов самоуправления института и их тесное взаимодействие.
7. Открытость деятельности органов студенческого самоуправления.
8. Свобода слова при обмене мнениями по разным вопросам студенческой жизни деятельности органов самоуправления.
9. Систематическая сменяемость членов самоуправления, обновления видов деятельности.
10. Самоуправление института - это совместная жизнь студентов, кураторов, преподавателей в которой каждый её участник определяет свое место и возможности реализовать себя. Вокруг любого события возникает творческая группа, которая его разрабатывает, привлекает всех желающих и претворяет в жизнь.
11. Студенческая Дума - это добровольное, но обязательное объединение студентов, которые имеют свою студенческую партию (или состоят в ней), где подробно представлена схема управления, общие интересы и предвыборная программа партии.

Содержание основной деятельности органов самоуправления.

Содержание работы органов самоуправления определяется исходя из ведущих видов деятельности, характерных для организации внеурочных занятий в институте. Такими видами деятельности являются основные направления:

• Нравственно – правовая деятельность:

- встречи с ветеранами

- создание своего музея

- организация и проведение Дня Защитника Отечества;

- организация и проведение праздника, посвященного Дню Победы;

- антиалкогольная, антиникотиновая пропаганда, профилактика наркомании;

- беседы по правилам безопасности дорожного движения;

- конкурсы, викторины по правовой и патриотической тематике;

- походы, праздники, часы общения, посвященные правовой и патриотической теме.

- акции милосердия;

- диспуты, дебаты и дискуссии по нравственно-правовым проблемам “Права и обязанности человека и гражданина”, “Свобода и ответственность. Что за этими словами?”, “Демократические свобода моей страны”, “Права и обязанности родителей ”, “Гражданские права и уголовная ответственность”, “Я имею право….”, “Как не совершить ошибку?” и т.д.

- социальные тренинги “Я выбираю профессию”, “Выбор рабочего места” и т.д.;

- правовые тренинги;

- поисковая работа, создание экспозиций школьного музея;

- экскурсии;

- собрания по итогам семестра, учебного года.

• Художественно-эстетическая деятельность:

- организация выставок рисунков и поделок студентов;

- проведение тематических классных часов по эстетике внешнего вида студентов, культуре поведения и речи;

- организация научно практических конференций

- работа кружков/секций

- участие в конкурсах, выставках детского творчества на уровне района;

• Спортивно – оздоровительная деятельность:

- работа спортивных секций;

- проведение бесед по пропаганде ЗОЖ;

- участие в конкурсе «Папа, мама, я – спортивная семья»

- проведение соревнований по мини-футболу, футболу т.д. внутри института;

- участие в соревнованиях на уровне района;

- проведение Дней Здоровья, Кросса наций, Лыжни России;

- участие в спортивных соревнованиях района.

• Интеллектуально – познавательная деятельность:

- предметные кружки/секции;

- предметные недели;

- олимпиады;

- кружки/секции по интересам студентов;

- творческие конкурсы: на лучшую стенную газету, на лучшую поздравительную открытку к празднику и т.д.;

- создание команд и проведение состязаний интеллектуалов “Умники и умницы”, “Что? Где? Когда?”, ”Кругосветки” и т.п.;

- часы общения “О лучших людях моей будущей профессии”, “Каким должен быть человек моей будущей профессии”, “Как стать профессионально успешным человеком. Мнение экспертов”, “Какие специалисты нужны на рынке труда?” и др.;

- экскурсии на предприятия для знакомства с профессиями;

• Трудовое воспитание и общественная деятельность:

- генеральные уборки;

- субботники;

- акция «Пост прав ребенка»;

- родительские собрания;

- индивидуальную работу с родителями;

- лекции по профилактики пьянства и наркомании среди подростков, по половозрастному воспитанию подростков в рамках педагогического всеобуча;

- встречи с инспекторами ПДН ОВД;

- работа Совета родителей, Управляющего совета.

Вся деятельность планируется самими студентами, основываясь на традициях школы, в ходе реализации плана учащимся оказывается помощь, как на классном, так и на общешкольном уровне.

Без самоуправления невозможно подлинное развитие личности в коллективе. Ученическое самоуправление требует обязательного взаимодействия студентов и кураторов/преподавателей.

Дата добавления: 2015-07-15