Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснительная записка. Дисциплина:Правоохранительные органы

Читайте также:
  1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. I. Пояснительная записка
  3. I. Пояснительная записка
  4. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  5. I.Пояснительная записка
  6. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  7. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Дисциплина: Правоохранительные органы

Направление: педагогическое образование;

Квалификация (степень): бакалавр

Курс: 2

Семестр: 4

 

Объем трудоемкости: 3 зачетных единицы, 108 часов (из них: 54 часов аудиторной нагрузки – 14 часов лекции, 36 часов практических занятий, 4 часа КСР; 18 часов – самостоятельной работы, 36 часов экзамен).

 

1.1. Цель дисциплины:

 

Общую цель дисциплины можно сформулировать, как педагогическую и культурно-просветительскую, а также с учетом изучаемого профиля, как правоведческую, и практическую. Цель преподавания курса «Правоохранительные органы» - формировать у студентов систематизированные основы научных знаний по учебной дисциплине, раскрыть состояние и перспективы прогресса в конкретной области знаний.

Изучение данной дисциплины ориентирует специалистов, учителей права на учебно-воспитательную, организационно управленческую, правоохранительную и консультативную профессиональную деятельность, ее изучение способствует решении многих типовых задач профессиональной подготовки. Последняя связана с формированием основы для самостоятельного развития профессиональных компетенций на основе изучаемого материала.

 

Задачи дисциплины:

 

1. Формирование системы знаний, умений и навыков, связанных с выработкой умения применения в практической деятельности полученных знаний и норм данной отрасли права.

2. Усвоение теоретических положений правовой науки.

3. Изучение различных принципов предмета дисциплины.

4. Обеспечение условий для активизации познавательной деятельности студентов и формирования у них правоприменительной деятельности, а также деятельности связанной с преподаванием правовых дисциплин в различных учебных заведениях (кроме ВУЗов).

5. Стимулирование самостоятельной, деятельности по освоению содержания дисциплины и формированию необходимых компетенций.

 

1.2. Место дисциплины в структуре ООП:

 

С позиции современного федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования дисциплина «Правоохранительные органы» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин по профилю «юриспруденция».

С позиции правовой науки в целом «Правоохранительные органы» является отраслью материального права и учебной дисциплиной, что определяет ее место в структуре основных образовательных программ высшего профессионального образования (ООП ВПО). Для освоения этой дисциплины студенты используют знания, умения, навыки, ранее сформированные входе изучения следующих дисциплин: «Теория государства и права», «Конституционное право Российской Федерации».

Дисциплина «Правоохранительные органы» влияет на последующее изучение дисциплин «Административное право», «Уголовное процессуальное право» и др.

 


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 49 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Согласования рабочей программы подготовки бакалавра и специалиста| Разделы и темы дисциплины и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)