I. Пояснительная записка. Научно-исследовательская практика является неотъемлемой частью подготовки магистра

Научно-исследовательская практика является неотъемлемой частью подготовки магистра и предусматривает овладение обучающимися научно-исследовательской деятельностью в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Основной целью научно-исследовательской практики является подготовка системно и широко мыслящего интеллектуала, владеющего основами теории науки и творческой деятельности, имеющего практические навыки сбора, обработки и анализа данных, результатов научных экспериментов, способного к самостоятельной генерации идей, обладающего склонностями и способностями к научным обобщениям и прогнозам, в сочетании с фундаментальной профессионализацией по избранному направлению обучения.

Цель научно-исследовательской практики: закрепление полученных теоретических знаний и овладение практическими навыками и опытом для выявления и формулирования научной проблемы, её исследования и обоснования путей решения.

Данный вид практики решает следующие задачи:

1) поиск и изучение информации из всевозможных источников (литература, периодика, конференции, Интернет) о предметной области, о существующих методах, подходах и классификациях;

2) всесторонний анализ собранной информации;

3) приобретение практических навыков по организации научно-исследовательских проектов, проведению исследований и представлению их результатов;

4) приобретение практических навыков и опыта применения проверенных практикой методов и новых методических подходов для выявления, анализа и оценки научных проблем.

Научно-исследовательская практика базируется на освоении всего спектра знаний по дисциплинам «Современные проблемы науки и производства», «Методология и методы научного исследования», «Методы исследований в менеджменте», «Современный стратегический анализ», «Теория организации и организационное поведение», поскольку в данных курсах последовательно и целостно рассматривается система профессиональных знаний, которые затем обучающийся по направлению 080200.68 – «Менеджмент» углубляет, проходя обучение по более узко специализированным дисциплинам (например, «Консультирование в сфере управления человеческим потенциалом», «Аудит и контроллинг труда и персонала», «Технологии профессионального развития персонала» и др.).

Компетенции магистранта, формируемые в результате прохождения научно-исследовательской практики:

Общекультурные:

· способность развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы исследования (ОК-1);

· способность самостоятельно приобретать и использовать новые знания и умения (ОК-3);

· навыки публичных деловых и научных коммуникаций (ОК-6).

Профессиональные:

научно-исследовательская:

· способность обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями; выявлять и формулировать актуальные научные проблемы (ПК-9);

· способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-10);

· способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-11);

· способность представлять результаты проведённого исследования в виде научного отчёта, статьи или доклада (ПК-12).

По результатам освоения курса «Научно-исследовательская практика» магистр менеджмента должен:

знать:

- научные источники по разрабатываемой теме магистерской диссертации;

- методы исследования и проведения исследования в рамках темы диссертационной работы;

- методы анализа и обработки исследовательских данных;

- модели процессов и явлений, относящихся к исследуемому объекту;

- требования к оформлению результатов научных исследований;

уметь:

- формулировать научную проблему в сфере управления человеческим потенциалом;

- обосновывать выбранное научное направление, адекватно подбирать средства и методы для решения поставленных задач в научном исследовании;

- анализировать, систематизировать и обобщать научно-техническую информацию в рамках магистерского исследования;

- проводить теоретическое и аналитическое исследование в рамках поставленных задач магистерской диссертации;

- обосновывать достоверность полученных результатов;

- проводить оценку научной и практической значимости результатов проводимых исследований, а также технико-экономической эффективности разработки;

- реферировать и рецензировать научные публикации;

владеть:

- методами организации и проведения опытно-экспериментальной и исследовательской работы в сфере управления человеческим потенциалом;

- методикой проведения научных исследований;

- способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретации;

- методами анализа и самоанализа, способствующими развитию личности научного работника;

- навыком ведения научной дискуссии в соответствии с законами логики и правилами аргументирования.

Общая трудоемкость научно-исследовательской практики составляет 18 зачетных единиц.

Форма контроля: сдача и презентация магистрантом отчета по научно-исследовательской практике.

II. УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Учебно-тематический план очной формы обучения

№ п/п	Наименование раздела, темы	Отчетная документация	Объем, час.
10 семестр
1.	Разработка индивидуального плана на период прохождения практики совместно с научным руководителем	Индивидуальный план (приложение 1)
2.	Составление библиографии по теме магистерской диссертации	Библиографический список по теме магистерской диссертации, оформленный в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5.-2008 («Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»)
3.	Подготовка научной публикации по теме магистерской диссертации	Научная публикация (приложение 2)
11 семестр
4.	Составление глоссария по теме магистерской диссертации	Глоссарий
5.	Описание состояния разработанности научной проблемы, изучение авторских подходов	Анализ разработанности научной проблемы, описание авторских подходов
6.	Ознакомление с научными методиками, технологией их применения, способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретацией	Картотека научных методик (в соответствии с программой магистерской подготовки) (приложение 3)
7.	Проведение исследования по теме магистерской диссертации	Протоколы, результаты в описательном и иллюстративном оформлении с их интерпретацией
8.	Выступление на научной конференции по профилю магистратуры	Текст научного доклада, публикация в сборнике конференции
12 семестр
9.	Рецензирование научной статьи по теме магистерской диссертации	Рецензия на научную статью (приложение 4)
10.	Подготовка научной публикации по теме магистерской диссертации	Научная публикация
11.	Выступление в рамках научных проектов выпускающей кафедры по теме магистерского исследования	Текст научного доклада и наглядные материалы, участие в дискуссии
12.	Обзор основных направлений научной деятельности базы практики (по данным НИР)	Реферативный обзор (приложение 5)
13.	Проведение самооценки культуры магистранта-исследователя	Заполненный опросник (приложение 6)
14.	Подготовка отчета по практике	Отчет
Итого

Учебно-тематический план заочной формы обучения

№ п/п	Наименование раздела, темы	Отчетная документация	Объем, час.
10 семестр
1.	Разработка индивидуального плана на период прохождения практики совместно с научным руководителем	Индивидуальный план (приложение 1)
2.	Составление библиографии по теме магистерской диссертации	Библиографический список по теме магистерской диссертации, оформленный в соответствии с требованиями ГОСТ Р 7.0.5.-2008 («Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»)
3.	Подготовка научной публикации по теме магистерской диссертации	Научная публикация (приложение 2)
11 семестр
4.	Составление глоссария по теме магистерской диссертации	Глоссарий
5.	Описание состояния разработанности научной проблемы, изучение авторских подходов	Анализ разработанности научной проблемы, описание авторских подходов
6.	Ознакомление с научными методиками, технологией их применения, способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретацией	Картотека научных методик (в соответствии с программой магистерской подготовки) (приложение 3)
7.	Проведение исследования по теме магистерской диссертации	Протоколы, результаты в описательном и иллюстративном оформлении с их интерпретацией
12 семестр
8.	Рецензирование научной статьи по теме магистерской диссертации	Рецензия на научную статью (приложение 4)
9.	Подготовка научной публикации по теме магистерской диссертации	Научная публикация
10.	Обзор основных направлений научной деятельности базы практики по данным НИР за последние 3 года	Реферативный обзор (приложение 5)
11.	Проведение самооценки культуры магистранта-исследователя	Заполненный опросник (приложение 6)
12.	Подготовка отчета по практике	Отчет
Итого

Дата добавления: 2015-07-18