Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

За время прохождения практики зарекомендовал (а) себя

Читайте также:
  1. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
  2. II. Базы практики
  3. II. Материалы практики
  4. II. Основные положения по организации практики
  5. II. ОСНОВНЫЕ ПОЛОЖЕНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРАКТИКИ
  6. II. Основные положения по организации практики
  7. II. Результаты освоения программы производственной практики по профилю специальности.

(производственная дисциплина, прилежание, внешний вид, проявление интереса к специальности, регулярность ведения дневника, индивидуальные особенности морально - волевые качества, честность, инициатива, уравновешенность, выдержка, отношение к пациенту детского возрастам и др.)

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Приобрел (а) практический опыт:

осуществление сестринского ухода за пациентом детского возраста при различных заболеваниях и состояниях Да\нет

Освоил (а) профессиональные компетенции:

ПК 2.1. Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. Освоил\не освоил
ПК 2.2. Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса Освоил\не освоил
ПК 2.3. Сотрудничать с взаимодействующими организациями и службами Освоил\не освоил
ПК 2.4. Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования. Освоил\не освоил
ПК 2.5. Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса. Освоил\не освоил
ПК 2.6. Вести утвержденную медицинскую документацию Освоил\не освоил

Выводы, рекомендации: _____________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Практику прошел (прошла) с оценкой _____________________________________________________________________________

 

ЛПУ

М.П. Руководитель практики от ЛПУ: ____________________

Оценки:

  1. Практическая работа -
  2. Ведение дневника -
  3. Ведение учебной сестринской карты -
  4. Аттестация (дифференцированный зачет)

 

Санкт-Петербургское государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Фельдшерский колледж»

 

 

СЕСТРИНСКАЯ КАРТА

НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ПАЦИЕНТОМ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА

(УЧЕБНАЯ)

 

Врачебный диагноз__________________________________________________________

________________________________________________________________________

 

 

Выполнил:

Студент(ка)_________________________________________________________________

(Ф.И.О)

Курса____________ группы_______________ Специальность: 060501 Сестринское дело

 

 

Дата защиты «____» _____________20 г.

 

Оценка ___________ (_____________)

 

Принял

преподаватель _________________________/________________/

(Ф.И.О) (подпись)

 


 

СЕСТРИНСКАЯ КАРТА

Стационарного больного детского возраста

 

Наименование медицинской организации: __________________________________

 

Дата поступления

Дата взятия на курацию

Дата выписки

Отделение, палата

Проведено койко- дней

 

ФИО больного……………………………………………………………………..

Дата рождения…………………………………………………………………..

Возраст (полных лет, для детей до 1 года- месяца.- дней)………………………

Детское учреждение /школа,детсад/…………………….не посещает

Последнее посещение………………

В контакте с инфекционными больными…………………….

Карантин……………………………………………………..

Место регистрации…………………………………….

Место проживания……………………………………….

 

Кем направлен……………………………………………………………………..

Врачебный диагноз………………………………………………………………….

 

Куратор Ф.И.О __________________________

Группа, курс_____________________________

Ф.И.О. методического рук- ля ______________


МЕДИЦИНСКОЕ СЕСТРИНСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ:

1. Источник информации (подчеркнуть) пациент, родственники (мать, отец, бабушка, дедушка), медицинские документы, медперсонал, др.

 


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 239 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Предложений по улучшению производственной практики не имею. | Потребность - дышать | Потребность - спать, отдыхать |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Перечень отчетной медицинской документации| Социальный анамнез

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)