Цели научно-исследовательской практики

Образовательные цели дисциплины: закрепление, расширение и углубление теоретических знаний, полученных студентом-магистрантом в процессе аудиторных занятий и самостоятельной работы, а также совершенствование навыков научно-исследовательской работы.

Профессиональные цели практики:

1) уметь обобщать, оценивать результаты исследований, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований, 2) иметь практические навыки по предоставлению результатов исследования научному сообществу в виде статьи или доклада

Задачи практики:

1. Изучение фундаментальной и периодической литературы, нормативных правовых и методических материалов по вопросам, разрабатываемым студентом-магистрантом в выпускной квалификационной работе (магистерской диссертации.

2. Подтверждение актуальности и практической значимости избранной студентом-магистрантом темы исследования.

3. Сбор, систематизация и обобщение практического материала для использования в магистерской диссертации.

4. Подготовка тезисов доклада на студенческую научно-практическую конференцию (сессию) или статьи для опубликования.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ПРАКТИКИ

1.3.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

способностью обобщать и критически оценивать результаты, полученные отечественными и зарубежными исследователями, выявлять перспективные направления, составлять программу исследований (ПК-1);

способность обосновывать актуальность, теоретическую и практическую значимость избранной темы научного исследования (ПК-2);

способность проводить самостоятельные исследования в соответствии с разработанной программой (ПК-3);

способностью предоставлять результаты проведенного исследования научному сообществу в виде статьи или доклада (ПК-4).

1.3.2 Требования к базам практик.

Базами практики могут быть производственные предприятия и другие коммерческие организации различных организационно-правовых форм; организации финансово-банковской сферы; научно-исследовательские учреждения; государственные учреждения; государственные образовательные учреждения высшего профессионального образования.

СОДЕРЖАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ПРАКТИКИ.

Содержание практики определяется индивидуальной программой, которая разрабатывается студентом-магистрантом совместно с руководителем и утверждается руководителем магистерской программы. Программа представляется руководителю практики от организации, студент-магистрант должен согласовать с ним график прохождения практики, права и обязанности практиканта, получить консультации по технике безопасности и соблюдению коммерческой тайны.

Руководство практикой осуществляет научный руководитель магистранта по согласованию с руководителем соответствующей магистерской программой.

Научно-исследовательская практика может осуществляться по следующим направлениям:

- выполнение исследовательского проекта, тематика которого соотносится с выбранной темой магистерской диссертации или направлениями научно-исследовательской работы кафедры;

- выполнение расчетно-графических работ.

В качестве индивидуального задания студенту-магистранту может быть поручено выполнение одного из следующих заданий:

- подготовка исследовательского проекта, тематика которого соотносится с выбранной темой магистерской диссертации или направлениями научно-исследовательской работы кафедры;

- подготовка доклада, согласованного с темой магистерской диссертации или тематикой научно-исследовательской работы кафедры, для участия в научно-практической конференции;

- подготовка к публикации статьи, содержание которой увязано темой магистерской диссертации или направлениями научно-исследовательской работы кафедры;

- составление развернутого списка библиографических источников по теме диссертации с краткими аннотациями по важнейшим источникам.

Форма отчета студента-магистранта зависит от направления научно-исследовательской практики и индивидуального задания. Отчет представляется в письменном виде, к нему прилагается справка из организации, в рамках которой студент-магистрант проходил практику.

Форма итогового контроля. Оценка результатов работы студента-магистранта осуществляется научным руководителем и имеет вид дифференцированного зачета. Оценка по практике заносится в зачетную ведомость и зачетную книжку.

Дата добавления: 2015-07-18