Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Программа производственной практики для студентов специальности

Читайте также:
  1. I. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКИ
  2. I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена подпрограмма
  3. I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа
  4. I. Характеристика проблемы, на решение которой направлена Программа
  5. II УЧЁТ И ХРАНЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ
  6. II. Базы практики
  7. II. Материалы практики

«Социально-культурная деятельность»

Производственная практика при­звана позволить будущим специалистам продемонстрировать свои зна­ния, умения и навыки в организации социально-культурной деятельно­сти.

Для студентов - это первая попытка проявить себя, утвердиться про­фессионально и, в силу этого, данная практика приобретает особую зна­чимость.

В отличие от ознакомительной и учебной практики, диапазон кото­рых охватывал специальность в широком плане, производственная прак­тика концентрируется на избранной студентом специализации. По сути - это первый самостоятельный шаг в профессиональное будущее и от него зависит психологическое состояние, с которым молодой специалист ос­мыслит оправданность своего выбора и начнет профессионально-трудовую жизнь.

Суть производственной практики сводится к тому, чтобы на базе зна­ний, полученных за 3,5 года обучения и с учетом специфики определен­ного учреждения культуры, ставшего ее базой, студент осуществил бы ряд социально-культурных акций, которые:

- отвечали бы требованиям времени и социальному заказу;

- решали культурно-просветительные задачи;

- сочетали в себе познавательные, развлекательные и рекреативные аспекты;

- строились на интерактивных методиках вовлечения аудитории в социально-культурное творчество;

- реализовывали эффективные методики вовлечения разных групп населения в мир культуры.

Инициатором, сценаристом, режиссером и менеджером всех этих ак­ций должен быть студент-практикант.

Для того чтобы решить все эти задачи, необходимо глубоко освоить:

- сущность и общую методику социально-культурной деятельности («Общие основы СКД», «Введение в общую методику СКД», «Приклад­ную культурологию», «Ресурсную базу СКД» и т.д.).

- Наиболее принятые в современной практике социально-педагогические методики и технологии СКД («Методика художествен­ной организации СКД», «Методика информационно-просветительской деятельности», «Методика организации социально-культурного творче­ства», «Игровые методики СКД», «Методика организации туристского досуга», «Методика организации аудиовидеодосуга» и т.д.).

- природу и технологии менеджмента в социально-культурной сфере;

- специфику организации социально-культурной деятельности, отра­жающую избранную студентом специализацию. На начальном этапе практики необходимо:

- определить особенности статуса, социальных функций и направ­ленности деятельности базы практики;

- выявить ее материальную базу и кадровое обеспечение;

- изучить состояние организации СКД и возникшие перед данным социальным институтом проблемы;

- получить необходимую информацию и реальной и потенциальной аудитории данного учреждения культуры;

- познакомиться с планами работы базы практики и найти свою нишу в организации ее дальнейшей деятельности;

- представить руководству учреждения свои предложения по органи­зации новых социально-культурных акций и методику их осуществления.

На четвертом курсе студенты выполняют курсовую работу по своей специализации и совершенно естественно, что в процессе производной практики они должны собрать определенный эмпирический материал.

В период практики от студента, в первую очередь, ждут инициативы, творчества, способности самостоятельно определять и решать задачи удов­летворения потребностей людей в духовно насыщенном досуге, однако практикант попадает в сложившийся коллектив со своими традициями и нормами корпоративных отношений. А это требует умения найти себя в этом коллективе, включиться в деловые и межличностные отношения, проявить уважение к работающим здесь специалистам. Помочь в этом мо­жет и должен курс «Основы коммуникативной культуры».

Существенную роль в организации производственной практики игра­ет ее руководитель. Представляя кафедру, он призван ввести практиканта в коллектив учреждения культуры, помочь ему получить для анализа до­кументы, характеризующие его правовой статус, штатное расписание, источники финансирования, планы работы, отчеты, справки, афиши и иные свидетельства функционирования данной ячейки культуры, досуга и воспитания.

Базы производственной практики, как правило, аналогичны тем, ко­торые были использованы для учебной практики. Лишь в отдельных слу­чаях ими становятся учреждения культуры, которые нуждаются в кон­кретной помощи университета. В такой ситуации практиканты становят­ся субъектами совершенствования работы баз практики посредством об­новления и обогащения содержания и форм их социально-культурной деятельности.

Технология осуществления производственной практики и система отчетности в основе своей повторяет все этапы учебной практики. Разли­чия предопределяются лишь тем, что на данном этапе погружения в спе­циальность в центр внимания ставится конструктивная работа студента, которая, в свою очередь, аккумулирует сформированные у него к этому времени профессиональные знания, умения и навыки.


ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Студент____________________________________________________

Факультет___________________________________________

Направление_____________________________________

Курс__________ Группа____________

Сроки практики: с_______________ 200__г. по_________ 200___ г.

на объекте практики ______________________________________________________

(название организации, адрес, телефон)

Руководитель практики_________________________________________

(фамилия, имя, отчество, раб. телефоны)

 

Руководитель практики от СПбГУКИ____________________________

(фамилия, имя, отчество, раб. телефоны)

Содержание практики

№ п/п Перечень тем, знание которых студент должен закрепить, и материалов для работы   Перечень видов работ, которые студент должен выполнить
     

Подпись руководителя практики __________________________

Подпись руководителя практики от СПбГУКИ_______________________

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 126 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Подведение итогов практики| Место и время проведения производственной практики.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)