Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Разговор с подростками о родителях

Читайте также:
  1. IV РАЗДЕЛ. РАБОТА С ПОДРОСТКАМИ ГРУППЫ РИСКА. РАБОТА С СЕМЬЯМИ УЧАЩИХСЯ
  2. А когда поедите, то расходитесь, не вступая в разговоры. Такое[поведение] может удручать
  3. ВЕНЕРИАНСКО‑МАРСИАНСКИЙ РАЗГОВОРНИК
  4. Внимание! Если в разговоре участвуют несколько человек, то информанты указываются P. 1, P. 2 и т.д., интервьюеры – I.1, I. 2 и т.д.
  5. Где завязывается разговор, который может дорого обойтись Филеасу Фоггу
  6. ГЛАВА 1 Ломание барьера «Светской беседы» (пустого разговора). Почему мы сближаемся и общаемся с женщинами
  7. Глава 125. Разговор с сердцем

Доверительный разговор о том, что пишут о взрослых в книгах для подростков ведет Екатерина Асонова.

Подростки и студенты (12+)

19.00

Встреча с Ульрихом Хубом

...И сказано было Ною: «Построй огромный Ковчег и возьми на него от каждой твари по паре». И сделал Ной так, как повелел ему Господь. И взял собой на Ковчег от каждой твари по паре. Вот только пингвинов оказалось трое... Почему? Потому что пингвины своих в беде не бросают! Несмотря на то, что спорят друг с другом буквально до драки обо всем на свете. Есть ли на самом деле Бог? Он нас слышит? Это он выдумал все эти правила? Может, его нет вовсе?

Обычно Ульрих Хуб зачитывает отрывки из книги, прерывается и задает детям вопросы. Так завязываются разговоры на различные темы: существовал ли ковчег в действительности? есть ли вообще Бог? можно ли бросать друзей в беде?

Младшие школьники (7+) Подростки и студенты (12+) Взрослые (родители, учителя)

 

Апреля

 

11.00

Мастер-класс по книге «Приключения Пелёныша»

Все мы когда-то были младенцами и ничего не умели. А что если мы умели очень многое, просто уже об этом забыли? На встрече мы вместе с читателями попробуем нарисовать карту своего раннего детства, вспомним забавные истории, которые нам рассказывают о нас родители, вспомним свои любимые игрушки и семейные предания. Также мы познакомимся с животными – героями книги «Приключения Пелёныша» и попробуем сделать перевод с птичьего языка.

 

Младшие школьники (7+) Подростки и студенты (12+)

 

13.00

Разговор с психологом Анной Тихомировой

Взрослые (родители, учителя)

 

13.00

"Точка" с Олей Шефтель

Мастер-класс для самых маленьких. Он строится на основе одноименной книги "Точка". Мы будем читать книгу, а потом пробовать воспроизвести сюжет книги и самостоятельно выполнять задания, которое выполняла главная героиня книги. Мы постараемся создать условия для максимального раскрытия творческого потенциала каждого ребенка. Укрепить веру в себя и в свои возможности. Получить удовольствие.

 

Дошкольники (3+)Взрослые (родители, учителя)

 

 

15.00

«Как воспитать взрослых на тему экологии»

Разговор с подростками о родителях с Екатериной Асоновой.

Подростки и студенты (12+)

 

 

15.00


Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 65 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Встреча с Гудрун Мебс| Цели ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ 1

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)