Информационное обеспечение организации и проведения производственной практики

Основные источники:

1. Л.Н. Гуляева «Технология монтажа и регулировки радиоэлектронной аппаратуры и приборов» - М.: издательский центр «Академия», 2010., 256 стр.

2. Г.В. Ярочкина «Радиоэлектронная аппаратура и регулировка» - М.: издательский центр «Академия», 2010., 301 стр.

3. Ю.В. Панфилов. Оборудование производства ИМС и промышленные роботы: -М.: Радио и связь, 1988.- 320 с.

4. П.Н. Масленников. Оборудование полупроводникового производства -М.: Радио и связь, 1981.- 336 с.

5. Е.П. Попов. Основы робототехники.- М.: Высшая школа., 1990. – 224 с.

Дополнительные источники:

6. В.И. Блаут – Блачева; А.П. Волоснов; Г.В. Смирнов – «Технология производства радиоаппаратуры» - М.: «Энергия», 1982.

7. О.Е. Вершинин, И.Г. Мироненко – «Монтаж радиоэлектронной аппаратуры и приборов» - М.: «Высшая школа», 1991.

8. В.О. Буклер, Л.П. Владимиров, Г.Х. Гиршман – «Сборка радиоаппаратуры» - М.: «Энергия», 1974.

9. Курс лекций «Технология и автоматизация производства электронной аппаратуры». ТГРТУ, 2005 -350 с.

10.

Отечественные журналы:

1. Радио.

2. Электроника.

Пакеты прикладных профессиональных программ:

1. http://www.consultant.ru – Справочная правовая система «Консультант Плюс»/ правовые ресурсы; обзор изменений законодательства; актуализированная справочная информация.

2. http://www.garant.ru – Справочная правовая система «Гарант»/ правовые ресурсы; экспертные обзоры и оценка; правовой консалтинг.

3. Компьютерные программы, используемые в работе специалистами территориальных учреждений Пенсионного Фонда России, территориальных органов системы социальной защиты населения и других организаций (баз практики).

Интернет ресурсы: 1. edu – «Российское образование» Федеральный портал.

2. edu.ru – ресурсы потрала общего образования

3. school.edu.ru – Российский общеобразовательный портал

4. allbest.ru – союз образовательных сайтов

5. ed.gov – федеральное агентство по образованию РФ

6. mon.gov – Министерство образования и науки РФ

7 rost.ru/projects – национальный проект «Образование»

8. window.edu.ru – единое окно доступа к образовательным ресурсам

4.3. Организация производственной практики:

Основой для организации производственной практики служат:

1. Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности среднего профессионального образования 210413 Радиоаппаратостроение (базовой подготовки) (утв. Приказом Министерства образования и науки РФ от 25.01.2010 г. №72.

2. Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования (утверждено приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. N 291

3. Основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по специальности 210413 Радиоаппаратостроение Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Московской области «ФГТЭУП».

Для проведения производственной практики учебное заведение готовит комплект рабочих документов, которые включают:

- рабочую программу производственной практики;

- договоры с организациями и предприятиями-базами практик;

- приказ о допуске обучающихся к производственной практики;

- график производственной практики;

- направление на производственную практику;

- зачетные ведомости по производственной практике.

Организация и учебно-методическое руководство производственной практикой студентов осуществляется научными руководителями учебного заведения, которые обеспечивают проведение организационных собраний и конференций по производственной практике, а также контроль за своевременной сдачей отчетов и проведением аттестации по результатам прохождения практики.

Ответственность за организацию производственной практики в организации возлагается на специалистов, назначенных руководством организации.

Перед выходом на практику студент проходит инструктаж, получает от научного руководителя задание (календарно-тематический план), согласовывает содержание работы, которую необходимо провести по месту прохождения практики, получает методические указания по прохождению производственной практики.

Производственная практика позволяет приобрести необходимые навыки работы в коллективе, овладеть искусством общения с людьми, что служит необходимой предпосылкой будущей профессиональной деятельности молодого специалиста.

При наличии вакантных должностей в организации – базе практики студенты могут зачисляться на них, если работа соответствует требованиям программы практики.

Продолжительность рабочего дня для студентов при прохождении практики в организациях составляет не более 36 часов в неделю.

С момента зачисления студентов на период практики в качестве практикантов на рабочие места на них распространяются правила охраны труда и правила внутреннего распорядка, действующие в организации.

Практика проводится на базе предприятий и организаций и предполагает работу в них студентов в качестве помощников специалистов электро-и радиотехнических служб предприятий.

Практика студентов включает в себя посещение цехов, отделов, лабораторий и др. подразделений; прослушивание информации об их деятельности; участие в дискуссиях, научных спорах, исследовательских работах.

В период прохождения производственной практики студенты имеют право:

ü пользоваться, с разрешения главных специалистов и руководителей подразделений информационными фондами и техническими архивами организации;

ü получать компетентную консультацию специалистов организации по вопросам, предусмотренным программой практики;

ü с разрешения руководителя практики от организации и руководителя подразделения пользоваться вычислительной и оргтехникой для обработки информации, связанной с выполнением работы по практике;

ü делать необходимые выписки из служебной документации организации, ознакомиться с информацией по тематике практики, собрать и подготовить графический материал.

В период прохождения производственной практики студент обязан:

ü составить с руководителем от учебного заведения календарно-тематический план прохождения практики (приложение N4) с указанием видов работ и вопросов подлежащих рассмотрению во время прохождения практики, согласовать календарно-тематический план с руководителем практики от организации (базой практики);

ü ежедневно выполнять перечень работ в соответствии с разделами календарно-тематического плана прохождения практики;

ü подчиняться правилам внутреннего трудового распорядка учреждения:

ü изучать и строго соблюдать правила охраны труда, техники безопасности и производственной санитарии;

ü изучать инструкции, методические указания, нормативные документы, постановления, действующие в настоящее время и регламентирующие работу соответствующего предприятия или учреждения (базы практики);

ü обеспечить необходимое качество и нести равную со штатными работниками ответственность за выполняемую работу по плану подразделения и ее результаты. Внешний вид студента должен соответствовать рабочей обстановке;

ü систематически отчитываться перед руководителем практики о проделанной работе за определенный срок;

ü вести дневник практики (Приложение 8), в котором должна быть описана ежедневно выполняемая работа в соответствии с календарно-тематическим планом. Записи в дневнике заверяются подписью руководителя практики от организации и печатью.

ü собирать и обобщать материалы практики для портфолио студента;

ü составить отчет по производственной практике, заверенный подписью руководителя практики от учреждения и печатью (Приложение 7).

Отчет составляется по каждому разделу календарно-тематического плана, содержит указания об объеме и качестве выполненных работ, порядок их выполнения, выводы и предложения по каждому отработанному виду работ. В отчете по итогам прохождения производственной практики должна быть дана характеристика базы исследования, описан правовой статус организации, в которой практиковался студент (обоснованный учредительными или иными подобными документами, а также правовыми актами, служащими правовой основой организации и деятельности данной организации); описаны технологии производства продукта, изготавливаемые в организации по месту прохождения производственной практики; основные направления деятельности студента за период прохождения практики; собственная оценка студентом приобретенных за время прохождения практики умений и навыков; трудности возникавшие при прохождении практики, какие спорные теоретические вопросы обсуждались, какое мнение было высказано практикантом и как фактически был решен вопрос; какие недостатки в деятельности данной организации замечены студентом, что служит их причиной и как их можно устранить; портфолио документов, составленных студентом за время практики;

ü сдать всю документацию по производственной практике (календарно-тематический план, аттестационный лист, характеристику, дневник прохождения практики и отчет) (Приложение 1-9) руководителю практики от образовательной организации для оценки качества оформления и содержания.

Дата добавления: 2015-07-18