Читайте также:
|
| Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Формы и методы контроля и оценки |
| ПК 1.1. Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения | – осознанный выбор определенного уровня и типа общения; – умение использовать различные каналы общения и выбирать необходимый канал для эффективного общения; – умение выбрать уровень и тип общения; – умение определить факторы, способствующие или препятствующие эффективному устному или письменному общению; – владение техникой вербального и невербального общения; умение использовать пять элементов эффективного общения. | Оценка решения ситуационных задач; оценка решения заданий в тестовой форме; оценка выполнения внеаудиторной самостоятельной работы; наблюдение в процессе учебной деятельности; Дифференцированные зачеты по учебной и производственной практикам. Экзамен по дисциплинарному курсу |
| ПК 1.2. Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения | -участие в проектах и акциях профессиональной направленности: разработка памяток, проведение бесед; - участие в олимпиадах и профессиональных конкурсах; - выполнение исследовательских работ; - посещение научно-практических конференций и выставок; - отсутствие опозданий и пропусков по неуважительной причине. |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Дата добавления: 2015-07-18; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Виды работ | | | Программа учебной дисциплины |