Читайте также:
|
|
«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра общей и клинической фармакологии с курсом анестезиологии и реаниматологии
Утверждено на заседании кафедры
Протокол № ___от «___» _______2008
Заведующая кафедрой
к.м.н., доцент __________ Михайлова Е.И.
ТЕМА: «КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ МЕСТНЫХ АНЕСТЕТИКОВ»
Учебно-методическая разработка для преподавателей
Автор: асс.кафедры Алексеева Л.А.
клинический ординатор Боровиков Е.Л.
Гомель, 2008
Методическая разработка предназначена для работы преподавателей. В ней представлены:
I. Научно-методическое обоснование темы
II. Цель занятия
III. Задачи
IV. План проведения практического занятия
V. Методика проведения практического занятия
VI. Методика обеспечения занятия
VII. Литература
I. Научно-методическое обоснование темы
Занятие по теме проводится в соответствие с утвержденным тематическим планом занятий по анестезиологии и реаниматологии для студентов 6 курса.
В структуре анестезиологических пособий, выполняемых в республике Беларусь в последнее десятилетие, значительно увеличилась доля методов регионарной анестезии, что свидетельствует о росте интереса к данным видам обезболивания. Полученные в последние годы данные доказательной медицины позволяют считать регионарные методы обезболивания как наиболее физиологичный, безопасный и экономически целесообразный, а значит и наиболее оптимальный вариант пред-, интра- и послеоперационного обезболивания.
II. Цель занятия
Изучение клинической фармакологии местных анестетиков, видов и методов местной анестезии.
III. Задачи
Студент должен знать
· механизм действия местных анестетиков (МА);
· классификацию местных анестетиков;
· фармакокинетику и фармакодинамику МА;
· характеристику отдельных препаратов для местной анестезии;
· взаимодействие местных анестетиков с лекарственными препаратами;
· оснащение, необходимое для проведения регионарной анестезии;
· принципы лечения осложнений регионарной анестезии.
Студент должен уметь
· рассчитать дозу местного анестетика для проведения обезболивания;
· оказать неотложную помощь пациенту при передозировке МА;
· оказать неотложную помощь пациенту при случайном внутривенном введении МА;
· вести медицинскую документацию (протокол обезболивания) при проведении регионарной анестезии;
IV. План проведения практического занятия
№ п/п | Наименование этапов занятия | Время |
1. | Организационно-вводная часть | 10 минут |
2. | Исходный контроль знаний | 45 минут |
3. | Курация больных и подготовка к клиническому разбору | 120 минут |
4. | Клинический разбор больных, работа в операционной | 130 минут |
5. | Заключительное слово преподавателя, постановка домашнего задания на очередное занятие | 10 минут |
Вопросы по данной теме
· Определение местных анестетиков. Механизм действия местных анестетиков.
· Химическая структура, классификация местных анестетиков.
· Физико-химические свойства местных анестетиков. Гипер-, гипо- и изобарические растворы.
· Клинические свойства местных анестетиков, сферы применения, показания, противопоказания.
· Взаимодействие с другими лекарственными препаратами.
· Токсические эффекты местных анестетиков.
· Способы профилактики токсического действия местных анестетиков.
· Алгоритм неотложной помощи при системном токсическом эффекте местных анестетиков.
· Характеристика отдельных препаратов (новокаин, дикаин, лидокаин, ропивакаин, бупивакаин).
Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 182 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
VIII. Самостоятельная работа студентов | | | V. Методика проведения занятий |