Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Тестовые задания по криминологии. Блок № 2

Читайте также:
  1. I. Задания для самостоятельной работы
  2. II. ЗАДАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
  3. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  4. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  5. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  6. III. Задания для самостоятельной работы по изучаемой теме
  7. VII. Задания для самостоятельной работы на занятии

 

1. Что такое латентная преступность?

А. группа наиболее опасных преступлений

Б. незарегистрированная преступность

В. совокупность государственных преступлений

Г. зарегистрированная преступность

 

2. Скрытая (естественная) латентность:

А. преступления, которые не известны правоохранительным органам

Б. преступления, прекращенные за отсутствием состава преступления

В. преступления, по которым постановлены обвинительные приговоры

Г. преступления, совершенные в условиях не очевидности

 

3. Причины латентности:

А. нежелание потерпевших обращаться к правосудию

Б. запугивание очевидцев, их подкуп

В. уничтожение доказательств

Г. все верно

 

4. Какие преступления наиболее распространены в структуре мировой преступности?

А. насильственные

Б. корыстные

В. экологические

Г. неосторожные

 

5. Какие качества играют решающую роль в структуре причин преступления?

А. биологические

Б. социальные

В. в отношении одних преступлений – биологические, в отношении других – социальные

 

6. Обязательно ли сын преступника станет преступником:

А. да, поскольку преступные наклонности передаются по наследству

Б. да, если ребенок воспитывался в неблагополучной семье и приобрел негативные качества

В. нет, поскольку преступные наклонности не передаются по наследству

 

7. Что такое мотивация преступного поведения?

А. мотивировка преступления

Б. мотив и цель преступного деяния

В. внутренний процесс формирования и осуществления преступного поведения

Г. мотивационная сфера личности, проанализированная с учетом криминальных наклонностей человека

 

8. Явления, формирующие причину совершения преступности и создающие возможность ее действия, называют:

А. условиями преступности

Б. конкретной жизненной ситуацией

В. отрицательным комплексом личности

Г. экономическими детерминантами

 

9. Слабый режим досмотра в аэропорту:

А. объективная причина захвата самолета террористами

Б. субъективные условия, благоприятствующие захвату самолета

В. объективные условия, способствующие захвату самолета

Г. субъективные причины террористического акта

 

10. Криминогенные детерминанты - это:

А. целостная совокупность взаимосвязанных социально-значимых свойств человека

Б. комплекс показателей, характеризующих состояние преступности

В. система негативных социальных явлений и процессов

Г. система негативных ценностных ориентаций

 

11. Что относится к методам криминологических исследований:

А. статистические

Б. психологические

В.философские

 

12. Интервью относится к:

А. выборочному методу

Б. социологическому методу

В. историческому методу

Г. сравнительному методу

 

13. Субъекты профилактики преступности:

А. трудовые коллективы

Б. отдельные граждане

В. государственные органы

Г. все сказанное

 

14. По объему предупредительная работа осуществляется:

А. в рамках отдельных социальных групп

Б. в масштабах всего общество

В. в плане индивидуальной профилактики

Г. все верно

 

15. Стадии индивидуальной профилактики:

А. ранняя, непосредственная, на этапе рецидива

Б. упреждающая, непосредственная, на этапе преступного поведения

В. школьная, вузовская, послевузовская

Г. семейная, школьная, досуговая, производственная

 

16. К экономическим мерам предупреждения преступности относятся:

А. повышение материального уровня жизни людей

Б. лишение премии и применении других экономических санкций для воздействия на правонарушителя

В. улучшение условий труда и быта

Г. совершенствование деятельности государственного аппарата

 

17. В криминологической литературе наряду с предупреждением преступлений употребляются понятие предотвращения преступлений. Оно означает:

А. противодействии уже начатому преступлению и предполагает принятие мер, и том числе и силовых

Б. своевременное обнаружение планирования и подготовки преступления

В. раннюю и наиболее сложную стадию предупреждения, объектом которой выступает не криминальная деятельность сама по себе, а ее детерминанты

 

18. Сроки криминологических прогнозов:

А. годовые

Б. среднесрочные

В. Однодневные

Г. полугодовые

 

19. Экстраполирование - это:

А. ограничение негативного влияния

Б. формирование статистических рядов

В. прогнозирование прошлых и настоящих тенденций развития преступности на будущее

Г. учение о жертве

 

20. Прогноз - это:

А. мнение, излагаемое по определенному вопросу группой экспертов

Б. выявление причин и условий конкретного правонарушения

В. вывод о возможности наступления тех или иных процессов в будущем

Г. программно-целевой подход к профилактике преступности

 


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 526 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Примерная тематика докладов, научных сообщений и рефератов| Древнейшие образцы скульптуры Древней Греции: крито-микенская, кикладская, архаическая скульптура.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)