Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Теми практичних занять

Читайте также:
  1. ЗМІСТ СЕМІНАРСЬКИХ (ПРАКТИЧНИХ) ЗАНЯТЬ
  2. КОМПЛЕКТ ТЕСТОВИХ ЗАВДАНЬ ДО САМОСТІЙНИХ ЗАНЯТЬ ПО КУРСУ
  3. Конспекти занять в другій молодшій групі
  4. Куда пойти и чем заняться?
  5. МЕТОДИКА ЗАНЯТЬ ТРЕНУВАЛЬНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
  6. МЕТОДИЧНІ ПОРАДИ ДО СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ, САМОСТІЙНОЇТА ІНДИВІДУАЛЬНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ
  7. Перелік лабораторно-практичних робіт з предмета

Основні методичні рекомендації:

1. Уважно ознайомтесь з переліком літератури, яка пропонується до використання у підготовці до практичних занять.

2. Зверніть увагу, що література умовно розділена на основну та допоміжну (в основній літературі зосереджений домінуючий інформаційний масив; водночас окремі питання можна знайти лише в допоміжній літературі).

3. Творчо використовуйте конспект лекцій. Пам’ятайте, що викладач не ставить за мету деталізованого викладку матеріалу. Його завдання: спрямувати Вас на самостійний навчально-науковий пошук на основі виокремлення його основних напрямів.

4. Ознайомтесь зі змістом вихідних понять та термінологічного словника.

5. Виокремлюйте базовий інформаційний зміст у кожному питанні практичного заняття.

6. Визначайте для себе проблемні аспекти змісту окремих питань, на які Ви не змогли знайти відповіді, щоб запропонувати їх для обговорення студентам або поставити викладачу.

7. За потреби складайте короткий план відповіді на питання або тези.

8. Розглядайте власну підготовку як продовження лекційних занять.

9. Визначайте для себе основну сюжетну лінію викладу з метою уникнення алогічної відповіді.

10. Спрямовуйте свій виклад на завершеність думки. Обов’язково наголошуйте на висновках.

11. Поступово розв’язуйте завдання, вказані в тестових технологіях.

Змістовий модуль 1. Загальне поняття про психологічне консультування.

Тема 1. Психологічне консультування як форма психологічної допомоги.

Практичне заняття 1. Психологічне консультування як форма надання психологічної допомоги.

1. Загальне поняття про психологічне консультування. 2. Історія виникнення психологічного консультування. Терапевтичні школи і практика психологічного консультування. 3. Рівні надання психологічної допомоги. Психологічне консультування, психологічна корекція і психотерапія. 4. Мета і завдання психологічного консультування.

Основні вихідні поняття: психологічне консультування, психотерапія, психологічна корекція.

Першоджерела: 1. Алешина Ю. Е. Индивидуальное и семейное психологическое консультирование / Алешина Ю. Е. — М.: Независимая фирма «Класс», 2004. — 208 с. – (Библиотека психологии и психотерапии). 2. Елизаров А. Н. Основы индивидуального и семейного психологического кон­сультирования: учебное пособие / Андрей Николаевич Елизаров. – М.: «Ось-89», 2003. - 336 с. 3. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования / Римас Кочюнас; [пер. с лит. В. Матулявичене]. – М.: Академический проект, 2000. – 240с. 4. Нельсон–Джоунс Р. Теория и практика консультирования / Ричард Нельсон–Джоунс; [пер. с англ. Е. Волков, И. Волкова]. — СПб.: Питер, 2001. – 464 с. 5. Олиферович Н. И. Индивидуальное психологическое консультирование: Теория и практика / Наталья Ивановна Олиферович. – Минск: Тесей, 2005. – 264 с. 6. Основи практичної психології: підручник [для студ. вищ. навч. закл.] / [В. Г. Панок, Т. М. Титаренко, Н. В. Чепелєва та ін.]. – К.: Либідь, 1999. – 536с.

 

Практичне заняття 2. Основні принципи роботи з особистою проблемою клієнта.

1. Основні принципи і фундаментальні настанови у роботі консультанта. 2. Погляди на причини виникнення психологічних проблем і основні принципи надання консультативної допомоги у різних психологічних і психотерапевтичних підходах. 3. «Базові припущення» консультативного процесу. 4. Критерії ефективності консультативної роботи. 5. Екологія роботи і екологічна перевірка.

Основні вихідні поняття: фундаментальні настанови, «базові припущення», критерії ефективності, екологічна перевірка.

Першоджерела: 1. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования / Римас Кочюнас; [пер. с лит. В. Матулявичене]. – М.: Академический проект, 2000. – 240с. 2. Нельсон–Джоунс Р. Теория и практика консультирования / Ричард Нельсон–Джоунс; [пер. с англ. Е. Волков, И. Волкова]. — СПб.: Питер, 2001. – 464 с. 3. Титаренко Т. М. Кризове психологічне консультування / Тетяна Михайлівна Титаренко. – К.: Главник, 2004. – 96 с. 4. Олиферович Н. И. Индивидуальное психологическое консультирование: Теория и практика / Наталья Ивановна Олиферович. – Минск: Тесей, 2005. – 264 с.

 

Тема 2. Деонтологічні принципи у консультативній роботі.

Практичне заняття 3. Деонтологічні принципи у консультативній роботі.

1. Етичний кодекс психолога. 2. Етичні стандарти професійних спілок психологів і психотерапевтів. 3. Етичні принципи у консультуванні і принципи психологічного консультування (безоцінне ставлення до клієнта, орієнтація на норми та цінності клієнта, анонімність, залученість клієнта у процес бесіди, відсутність порад, розподіл особистих і професійних відносин та ін.). 4. Відповідальність у консультативній роботі.

Основні вихідні поняття: деонтологія, етика, професійна етика, принципи психологічного консультування.

Першоджерела: 1.Етичний кодекс психолога // Практична психологія та соціальна робота. – 1998. – №4. – С. 2-4. 2. Кочюнас Р. Основы психологического консультирования / Римас Кочюнас; [пер. с лит. В. Матулявичене]. – М.: Академический проект, 2000. – 240с. 3. Малкина-Пых И. Г. Справочник практического психолога / Ирина Германовна Малкина-Пых. – М.: Эксмо, 2007. – 784 с. 4. Нельсон–Джоунс Р. Теория и практика консультирования / Ричард Нельсон–Джоунс; [пер. с англ. Е. Волков, И. Волкова]. — СПб.: Питер, 2001. – 464 с. 5. Олиферович Н. И. Индивидуальное психологическое консультирование: Теория и практика / Наталья Ивановна Олиферович. – Минск: Тесей, 2005. – 264 с. 6. Основи практичної психології: підручник [для студ. вищ. навч. закл.] / [В. Г. Панок, Т. М. Титаренко та ін.]. – К.: Либідь, 1999. – 536с. 7. Пахальян В. Э. Психологическое консультирование:учеб.пособ / В. Э. Пахальян. - СПб, Лидер, 2006. – 256 с. 8. Петрушин С. В. Любовь и другие человеческие отношения / Сергей Владимирович Петрушин. – СПб.: Речь, 2006. – 144 с.

 


Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 115 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА| Тема 3. Вимоги до психолога-консультанта.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)