Работа №4

1. Заполните таблицу, образуя, если возможно, нужные глагольные формы:

Инфинитив	Ед. ч., наст. вр.	Прич. наст. вр.	Прич. прош. вр.	Дееприч. наст.
Зажигать	Зажигает	Зажигающий	Зажигавший	Зажигая
Слыть
Мыть
Брать
Лгать
Помнить
Льстить
Жевать
Судить

2. Обыкновенно, называя человека по роду занятия, социальному положению и т.д., мы используем существительные мужского рода. Логично, что им должны соответствовать аналоги женского рода, однако в современных книжных стилях есть тенденция не отмечать особо, что тот или иной специалист, доктор наук – именно женщина, а не мужчина, поэтому даже в отношении женщины сохраняется форма мужского рода. В разговорном стиле уточнение «женскости» субъекта более распространено. Например: повариха – разговорное слово. В деловых документах писалось бы: повар Иванова О.Н. Заполните таблицу, подбирая, где возможно, словам м.р. книжные аналоги ж. р.

УЧИТЕЛЬ
АСПИРАНТ
ДВОРНИК
ПРЕЗИДЕНТ
ВРАЧ
ПРИЯТЕЛЬ
ЖУРНАЛИСТ
ФИЛОСОФ
КОРМИЛЕЦ
МЕНЕДЖЕР
ПРОДАВЕЦ
ДРАМАТУРГ
ЗАКРОЙЩИК
ПАРИКМАХЕР
ГИД
МИНИСТР
ПАСТУХ

1. Проанализируйте причины абсурдности и неуместного комизма следующих высказываний. Найдите ошибки. Объясните и исправьте их.

1.На фабрику требуется два рабочих: один для начинки, другой для обертки.

2.Продавцы в синих безрукавках, форменных юбках, пиджаках, все как один смуглолицые и черноусые, не могли не восхищать клиентов.

3.В аристократическом мире мужчина смотрит на женщину как на вещество, без которого нельзя обойтись.

4.Фамусов разбирал людей и по внутренностям, и по наружности.

5.Пушкин как и Грибоедов показывал женщину, но в более раскрытом виде.

6.Татьяна любила природу и часто ходила на двор.

7.Провожая в последний путь лучшего друга, у Петра Петровича прибавилось седины.

8.Инженер, опаздывая на работу, бежал бегом.

9. Она достала из сумочки пухлую пачку денег.

10. Обломов был знаменем своего времени.

11. До матча осталось 5 минут. Счет по-прежнему 0:0.

12. Проснувшись, у меня возникло странное чувство: казалось, что мой сон непременно сбудется.

13. Книжный мир так интересен – будешь с ним ты умн и весел.

14. Народ выбирает депутатов, чтобы защищать гражданские права, рассматривать и принимать законы.

15. Стоя на платформе, быстро подошёл поезд.

16. В этом романе имеет место отсутствие ясно выраженной сюжетной линии.

17. Районы засушливых земель преобразовали свое лицо до неузнаваемости.

18. Мы любовались теми звездами, которые сияли на ночном небе.

19. Менеджер Варвара Чижова предвидел проблемы со сбытом продукции

20. Радищев был последователем декабристов.

21. Пух тополей пристаёт на одежду.

22. Надоенное молоко необходимо сдавать государству высокого качества.

23. Животноводам следует идти по линии создания прочной кормовой базы.

4. Вставьте, где нужно, пропущенные буквы:

Ярос…ный, сверс…ник, кос…ный, ненас…ный, искус…ный, корыс…ный, захолус…ный, че…ствовать, чу…ство, словес…ный, целос…ный, уча…ствовать, голлан…ский, влас…ный, облас…ной, извес…ный, завис…ливый.

5. Образуйте форму единственного числа именительного падежа от следующих слов:

Помидоры__________________________, колени___________________________, манжеты _______________________, георгины __________________________, валенки ___________ ____________, канделябры_________________________, рельсы______________________, спазмы___________________, щупальцы________________________.

6. Образуйте краткие формы от следующих прилагательных:

Стремительный____________________________, надменный_________________________, искусственный____________________________, робкий____________________________, торжественный____________________________, воинственный______________________, дряхлый__________________, серый______________, скучный_______________________, ласковый_____________________, двусмысленный__________________________, броский ________________, своевременный_________________________.

7. Просклоняйте следующие слова:

Дата добавления: 2015-07-14