Читайте также:
|
|
После окончания 4 класса все мои дети - 16 мальчиков и 15
девочек-перешли в 5 класс. 12 учеников по всем предметам получили отличные
оценки, педагогический совет наградил их похвальными грамотами. 13 человек
имели хорошие и отличные отметки. У 6 ребят были и "З", и "4", и "5". Самым
главным успехом своей воспитательной работы я считал то, что дети прошли
школу человечности, научились чувствовать человека, близко принимать к
сердцу его радости и горести, жить среди людей, любить свою Родину и
ненавидеть ее врагов. Они поняли преобразующую роль труда, прекрасно
овладели родной речью, научились 5 вещам: наблюдать, думать, читать, писать,
передавать мысль словом. Я убедился, что научить читать и писать детей можно
до 7-летнего возраста, то есть по существу до обучения в 1 классе. Если эта
цель достигнута, духовные силы ребенка освобождаются для мысли и творчества.
Не менее важным я считал то, что дети были нравственно и духовно
подготовлены к вступлению в трудный возраст - в годы отрочества. В начальных
классах я думал о той поре, когда ребята приблизятся к невидимой полосе,
отделяющей детство от подросткового возраста. Кое-кто уже вступил в эту
полосу. Трудности отрочества по существу начались уже в 4 классе.
...В тихий августовский вечер мы пришли в свой Уголок красоты
попрощаться с летом. Последние лучи солнца играют на верхушках деревьев; на
яблоне, которую мы посадили 4 года назад, созревают яблоки. Шмель летает над
виноградными гроздьями, с поля доносится гул трактора. Девочки принесли
пшеничный сноп, вплели в колосья гроздья ягод калины. Мы поем песню о тихом
летнем вечере. Песня умолкла, дети смотрят на вечернее небо. Музыка природы,
воспоминания о лете, с которым мы сегодня прощаемся,- все это находит отзвук
в детском сердце. Окружающий мир - вечернее небо, алая заря, янтарные
яблоки, виноградные гроздья, зеленая стена хмеля, белые цветы хризантем,
жужжанье шмеля - весь мир предстает перед нами как чудесная арфа, дети
прикасаются к ее струнам, и звучит волшебная музыка, музыка слова. Это -
музыка радости и грусти. Я тоже радовался и грустил. Вот вы уже подростки,
ребята, что ожидает вас впереди? Я буду с вами каждый день, буду вести вас к
ранней юности и зрелости. Пять лет я вел вас за руку, отдавал вам свое
сердце. Были минуты, когда оно уставало. Когда в нем исчерпывались силы, я
спешил к вам, дети. Веселое щебетанье вливало новые силы в мое сердце,
улыбки рождали новую энергию, ваш пытливый взор будил мою мысль... В своей
мечте я вижу вас взрослыми людьми, мои дорогие дети. Каждого из вас я вижу
мужественным советским патриотом, человеком с честным и горячим сердцем,
ясным умом, золотыми руками.
Дата добавления: 2015-07-14; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
ДЕТИ ВСТУПАЮТ В ОРГАНИЗАЦИЮ ЮНЫХ ЛЕНИНЦЕВ | | | РОЖДЕНИЕ ГРАЖДАНИНА |