Правильно ли я понял, что из того мира, где находятся души умерших, наши Предки, оттуда приходят какие-то подсказки, поправки по линии судьбы, которая течёт по жизни человека?

Во сне можно как эволюционно развиваться,
так и препятствовать эволюционному развитию. Многие сейчас особенно те, которые живут в городе видят сны,
где их астральные тела опускаются в низшие миры, особенно после трудового дня, и они не получают подзарядки. У них нет связи со своим родовым эгрегором. Поэтому нужно обучиться, чтобы не тратить силы на ненужное нам. Во сне можно проходить обучение и общаться со своими Предками. Особенно это у тех, у кого родственники недавно ушли в тот мир,
и они продолжают общаться с родственниками, и получать от них помощь. Если бы мы умели пользоваться этим постоянно, то ускорили бы своё эволюционное развитие.

43. Составление гирлянд, венков, букетов и знание их скрытого смысла. Сейчас это на Востоке искусство «экибаны»,
хотя у наших Предков всё это было значительно сложнее.
В каждом доме, во всех обрядах они присутствовали всегда. Просто их надо знать.

44. Умение изготавливать из глины строительные материалы, утварь, предметы обихода и игрушки для детей.

45. Изготовление тканей и пряжи из различных материалов; изготовление и украшение одежды; знание сокровенного смысла узоров и характеристик изделий. То есть любой мужчина в случае необходимости должен уметь обеспечить свою семью одеждой и обувью. То есть он всё это должен знать и уметь. На Руси это было не только женское рукоделие. Мужчины прекрасно владели как символикой, так и энергетикой одежды. И мужчины это делали лучше женщин, так как у них своя солнечная энергия была больше.)

46. Приготовление красок; окраска тканей, пряжи,
одежды, утвари.

47. Поварское искусство и приготовление напитков. Этот пункт, почему важен? Потому что мы представляем собой то – что мы едим. Поэтому сейчас вегетарианство это следующая ступенька эволюционного развития. Дальше человек начинает раздумывать, как можно лечиться с помощью питания. Далее перейти на сыроедение, то есть питание плодами растений. Следующий этап – переход на питание водой, праной.

48. Знание дикорастущих растений, использование их в быту, питании и лечении.

49. Умение получать в поле, саду и огороде хороший урожай, сохранять его и делать пищевые заготовки.

50. Знание животноводства.

51. Общение и игры с животными; их обучение,
внушение необходимых действий.

52. Знание сказов, сказок, былин, преданий, пословиц, поговорок и народных песен.

53. Сочинение стихов, песен и их исполнение.

54. Знание благоприятных и неблагоприятных ритмов, размеров, мелодий и их воспроизведение на различных инструментах.

55. Умение жонглировать различными предметами.

56. Владение и управление половой силой.

57. Умение раскрутить с супругой вихрь половой энергии достаточной мощности для зачатия аристократа («аристократ» – Арий в сто крат), боярина («боярин» – божий, ярый, светлый, просветлённый, мудрый, сильный, мужественный).

58. Управление половой энергией и её единение с энергией супруги в различных любовных позах.

59. Знание искусства любовных ласк и игр.

60. Умение удовлетворить супругу и доставить ей наибольшее удовольствие.

61. Знание сокровенного смысла женских нарядов и украшений, умение преподнести их своей супруге.

62. Умение не огорчать супругу.

63. Знание ласковых слов и умение ими пользоваться.

64. Добросовестно исполнять предписанные обязанности перед Родом.

Но основная обязанность мужчины состоит в выполнении своего наивысшего долга, подробно описанного в Ведических писаниях – в обретении Царства Небесного. Именно поэтому все святые советовали: «Достигни совершенства сам,
и вокруг тебя достигнут совершенства тысячи».
Человек, достигший совершенства, поможет своему Роду – родственникам на семь поколений вперёд и назад.

Эти 64 искусства написаны в «камасутре» в Индии.
И все почему-то считают, что это сексуальный трактат,
хотя только 5 пунктов относятся к развитию половой энергии. Но это очень важно для развития вихря половой энергии между супругами и притяжении высокой Души. А остальные качества очень важны для повседневной жизни. Это и навыки в труде,
и в развлечениях.

Нам всё время пытаются внушить, что наши Предки лаптем щи хлебали и ничего кроме телеги не знали. А послушав эти
64 качества, которые юноша приобретал к 16 годам,
то возникает закономерный вопрос: «Какие методики и способы воспитания использовались?» К такому возрасту юноша постигал так много, что сейчас и взрослого человека не найдёшь владеющего всеми этими искусствами.
Как достигалось все это? Наши Предки знали, как воплощать Души, которые ещё помнили свои предыдущие воплощения. Человек, приходя в этот мир, уже достаточно часто имеет какие-то способности: художественные, кто-то становится спортсменом. Даже сейчас у всех свои склонности. Когда он это наработал? В прошлых жизнях, в прошлых воплощениях. И он это помнит. Детей начинали воспитывать ещё до рождения, когда мать беседовала со своим ребёнком и рассказывала ему об этом мире. Даже сейчас уже есть школы подготовки к родам духовного воспитания. Дитя, приходя в этот мир, было готово к его восприятию. То есть ребёнка не готовили к жизни, а он сразу жил как ему нужно. То, что делалось на Руси раньше,
народ ничего не знает и это умолчание является страшно большой бедой.

Сейчас рождение в роддомах на спине противоречит всему, даже законам тяготения. А раньше сведущая повитуха говорила, что ребёнок идёт так-то, и вам нужно рожать стоя, сидя, на корточках и т.д. При сложных родах бабка перегибала через колено роженицу. И таких способов было очень много. Сейчас нам этого не хватает. Все рожают по одному стандарту, все рожают больных детей. Для каждой женщины,
для каждого ребёнка должно быть в родах всё индивидуально. Тогда и будет здоровое потомство.

Дата добавления: 2015-07-14