Читайте также:
|
|
Министерство образования и науки
ГОУ ВПО «Алтайский государственный университет»
УТВЕРЖДАЮ
Декан исторического факультета
__________________________
"___" _______________ 2011__г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по дисциплине Экономические реформы XX в.: опыт зарубежных стран
___________________________________________________________________________
для направления «Международные отношения»
факультет исторический
кафедра всеобщей истории и международных отношений
курс III
семестр 5
лекции 40 часов
Зачет в ____5__семестре
Всего часов 40 часов
Самостоятельная работа 40 часов
Итого часов трудозатрат на дисциплину (для студента) по ГОС 80 часов
2011 г.
Рабочая программа составлена на основании_______________________
____________________________________________________________
(название типовой программы, дата утверждения)
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры_______________
____________________________________________________________
"____" _____________2011__ г.
Заведующий кафедрой ________________________________
Одобрено советом (методической комиссией)
__________________________________________________ факультета
"____" ___________2011__ г.
Председатель комиссии______________________________________
(ф.и.о., подпись)
Дополнения и изменения в рабочей программе
на 2011/2012 учебный год
В рабочую программу вносятся следующие изменения:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рабочая программа пересмотрена и одобрена
на заседании кафедры "___"__________ 2011 г.
Заведующий кафедрой _____________________
Внесенные изменения утверждаю
Декан _________________________________
" "_____"___________ 2011 г.
Рабочая учебная программа
Введение (пояснительная записка)
Экономические реформы в ХХ веке стали важным фактором экономического развития и изменения конкурентоспособности многих стран, что оказало существенное влияние на соотношение сил в современном мире и на развитие международных экономических отношений (МЭО). Одновременно и сами МЭО оказали воздействие на проведение экономических преобразований в различных странах. Спецкурс дополняет и развивает знания студентов в области экономики, истории экономики и экономической мысли, международных отношений (прежде всего экономических).
Формы работы студентов: лекционные занятия, студенческая конференция.
Виды контроля: промежуточный - реферат (доклад),тест, итоговый –устный зачет.
Методика формирования результирующей оценки: итоговая оценка формируется по результатам подготовки реферата (доклада) и сдачи устного зачета.
РАЗДЕЛ 1.
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе:
- раскрыть сущность, структурное содержание экономических реформ как феномена экономической политики;
- рассмотреть важнейшие направления экономической мысли ХХ в. или как теоретические предпосылки реформ либо как итог эмпирических преобразований;
- проанализировать содержание важнейших экономических реформ в различных странах мира, показать их роль и решении внутренних и внешних проблем;
- рассмотреть опыт зарубежных реформ в контексте проблем реформирования отечественной экономики;
- показать воздействие экономических реформ на развитие международных экономических отношений, на положение стран в мире.
Учебно-методические задачи курса:
- расширить знания студентов в области закономерностей и проблем экономического развития;
- продолжить формирование навыков анализа роли экономических факторов в развитии международных отношений;
Дата добавления: 2015-07-12; просмотров: 47 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Лекция Александра Аузана | | | РАЗДЕЛ 2 |