Додаткові вправи. Варіант 1.Запишіть у дві колонки: 1) у які вставили м'який знак; 2) у які не треба

Варіант 1. Запишіть у дві колонки: 1) у які вставили м'який знак; 2) у які не треба вставляти м'якого знака.

П'ят…, тін…, молод…, жит…тя, сіл…, загал…ний, голуб…, вос…мий, камін…ня, борот…ба, українец…, ніч…, абзац…, біл…, бат…ко, дяд…ко, п'ят…десят, пал…ці, російс…кий.

Варіант 2. Вставте в слова, де потрібно, буквосполучення -ьй-, -й- чи -ь-, орієнтуючись на правила їх вживання.

Л…он, батал…он, міл…он, л…отчик, ма…ор, павіл…он, бул…он, Акс…онов, чотир…ох, під…ом, л…оду, медал…он, Вороб…ов, компан…он, шампін…он, Мурав…ов, т…охкати, слиз…ко, низ…кий, узбец…кий, чес…тю, дос…є, уман…с…кий.

Варіант 3. Прочитайте словосполучення, вставляючи пропущені літери "и" чи "і". Невідомі слова з'ясуйте за словником.

Джерельн...й воді, тих... ночі, струнк...х юнаків, Степанов... зошити, чітк...ми розпорядженнями, глух...й кут, скрипуч...м голосом, широк...х степів, рівненьк... стежки, природн...ми ресурсами, свіж...ми слідами, спостережлив...м оком, якнайширш... зв'язки, братов...м дітям, дрімуч... ліси, найкращ...ми побажаннями, цілющ...м зіллям, найкращ... люди, найнижч... береги.

Варіант 4. Перепишіть речення. На місці крапок, де потрібно, поставте пропущені букви, користуючись відповідними правилами.

Проїз…ний, пристрас…ний, аген…ство, чес…ний, сер…це, студен…ський, очис…ний, кож…ний, совіс…ний, ус…ний, ціліс…ний, словес…ний, виїз…ний, гіган…ський, шіс…десят, шіс…надцять, щас…ливий, корис…ний.

Варіант 5. Замість крапок вставте, де потрібно, пропущені літери відповідно до правил правопису.

Суцвіт…я, повноліт…я, повніст…ю, весіл…я, узбереж…я, роздо-ріж…я, радіомовлен…я, щедріст…ю, Іл…я, мудріст…ю, волос…я, лист…я, гіл…я, мід…ю, скатерт…ю, пам'ят…ю, л…ється, постат…ю, молод…ю, молодіст…ю, бездоріж…я, радіст…ю, стат…я, знан…я, колос…я, жит…я, розкіш…ю, маз…ю, спросон…я, вил…ю, облич…я, знаряд…я.

Завдання для самоконтролю

1. Що вивчає фонетика?

а) правила вимови слів;

б) знаки письма;

в) звуки мови;

г) словосполучення і речення;

д) стійкі звороти слів.

2. Скільки букв нараховує сучасний український алфавіт?

а) 30;

б) 33;

в) 32;

г) 28;

д) 36.

3. Укажіть рядок, у якому допущено помилку при поділі слова на склади:

а) по-ло-ни-на, у-ва-га, ку-ку-ру-дзя-ний;

б) со-рок, май-стер, бать-ків;

в) да-вно, зі-рка, га-лка;

г) со-нях, па-м'я-ть, ма-ли-на.

4. В котрому з рядків допущено помилку при переносі слова:

а) під-вод-ний, Ір-тиш, ха-зяй-ка;

б) по-ста-но-ва, най-біль-ший, га-йок;

в) ек-за-мен, де-ле-га-ція, У-кра-ї-на;

г) му-зич-ний, пі-сен-ний, м'-яс-ний.

5. В котрому рядку допущено помилку при наголошені:

а) дочка', дро'ва, ла'пки;

б) нови'й, о'знака, о'лень;

в) прости'й, тверди'й, украї'нський;

г) не'сказаний, до'буток, ви'мога.

6. Визначте, в якому варіанті слово має подвійний наголос?

а) черговий;

б) квартал;

в) вахтер;

г) адже;

д) ознака.

7. Однакова кількість звуків і букв у всіх словах рядка:

А надзьобувати, юшечка, щасливець

Б бджолосім’я, розмаїтість, узбережжя

В єднання, сором’язливість, щирість

Г джерельце, льодовий, щільний

Д зшивати, рум’янець, дзеркальце

8. Однакова кількість звуків і букв у кожному слові рядка:

а) боєць, вищість, зраджений, відсіювання;

б) євробачення, воїнський, італієць, розжувати;

в) подвоєння, лояльний, надзвуковий, вимріяний;

г) гущавінь, озброєння, лоджія, осяяння;

д) виявлення, відзвітувати, мелодія, їдальня.

9. Уподібнення приголосних відбувається при вимові кожного слова рядка:

а) зсипати, дужка, розпач, жінці;

б) освітній, зарядка, молотьба, розжувати;

в) якби, зшити, навесні, ягідки;

г) зжовкнути, ніжність, квітчання, усмішці;

д) легкий, екзамен, ліжко, безсердечний.

10. Літеру е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка:

а) випещ..ний, долон..чка, удалеч..ні, овоч..сховище;

б) книж..чка, корен..плоди, город..на, б..нтежити;

в) ож..ледь, сив..на, замер..хтіти, л..вада;

г) випл..каний, гус..ниця, защ..друвати, л..ментувати;

д) сут..ніти, зат..сатися, горщ..ковий, кл..котіти.

11. Літеру е на місці пропуску треба писати в усіх словах рядка:

а) ст..хати, ст..повий, квіт..нь;

б) зал..вати, майст..р, леб..диний;

в) пригв..нтити, чер..да, шел..стіти;

г) ос..литися, к..шеня, л..дацюга;

д)ид..ржати, тр..мтіти, щеб..тати.

12. Подвоєння літер відбувається в усіх словах рядка:

а) священ..ий, довгождан..ий, блажен..ий, спросон..я;

б) подорож..ю, Поволж..я, пам'ят..ю, суцвіт..я;

в) л..яний, зран..я, він..ицький, об..ризкати;

г) безліч..ю, юн..ат, розкіш..ю, жовч..ю.

13. Подвоєння літер відбувається в усіх словах рядка:

а) зран..я, безсмерт..я, пісен..ий, прочитан..ий;

б) довгождан..ий, блажен..ий, згуртован..ий, височен..ий;

в) страшен..ий, картин..ий, міськ..ом, від..зеркалити;

г) стат..ей, жит..єдайний, облич.., роздоріж..я.

14. Позначте рядок, у якому всі слова іншомовного походження пишуться з буквою и:

а) Алж..р, еруд..ція, р..читатив, ш..фон;

б) вент..ляція, с..стема, д..сертація, кор..фей;

в) д..намічний, метод..ка, ц..вілізація, д..лікатний;

г) пр..нциповий, д..корація, д..ректор, р..торика.

15. Літеру и треба писати в усіх словах рядка:

А бад..лина, благоч..стивий, кр..хкий, ж..виця;

Б вар..во, меж..річчя, вич..пурений, кр..шталь;

В п’ят..річка, заруч..ни, нев..димка, обітн..ця;

Г зач..нати, виконав..ця, знів..чити, вел..чина;

Д нож..чок, печ..во, викор..нити, оз..ратися.

16. У котрому з рядків вживається в?

а) побувають (у,в) зоопарку;

б) (у,в) кошику гриби;

в) (у,в) одній школі;

г) наш (у,в) читель;

д) зустрінуться (у,в) Одесі.

17. М'який знак пишеться в усіх словах рядка:

а) нян..чити, кін..ський, приз..ба;

б) бад..орий, п'ятдесят.., мел..ник;

в) різ..бяр, урал..ський, тр..ома;

г) уман..ський, прс..ба, т..мяний;

д) молт..ба, календар.., близ..кість.

18. Літеру и треба писати в усіх словах рядка:

а) з..лений, заз..рнути, ш..рочінь;

б) кл..котати, ст…рати, м..нулий;

в) н..зенько, тр..мтіти, кроп..ва;

г) с..рота, виб..реш, м..готіння;

д) прот..рати, к..шеня, виб..рати.

19. У якому рядку всі слова написано правильно:

А Просьба, боротьба, косьба, зцідити, ягітка.

Б Розказати, вогкий, вокзал, спитати, книжка.

В Ніхті, скинути, дочці, ложка, борідка.

Г Молотьба, бесшумний, безжурний, розкопати, сфотографувати.

Д Казка, дуб, лошка, діжка, юшка.

20. У якому рядку допущено орфографічну помилку:

а) Сповіщати, скоїти, скородити, схибити, спекти.

б) Скрутити, схвилювати, стерти, скінчити, зберегти.

в) Збирати, звернути, зломити, зрізати, зрозуміти.

г) Спалахнути, сказати, счистити, зцідити, зцілити.

д) Зсипати, змалювати, створити, зрушити, змарнувати.

Дата добавления: 2015-07-12