Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 3 Переход к процессу

Читайте также:
  1. III задание)
  2. III. Проверка пройденного материала, домашнее задание
  3. V Домашнее задание (теоретическая часть)
  4. А) Домашнее задание для закрепления навыков решения задач
  5. А) переходной процесс аппарата при его включении(нагреве) и при его отключении(охлаждении)
  6. А. Домашнее задание №4 для закрепления навыков решения задач
  7. А. Домашнее задание №6 для закрепления навыков решения задач
Помощь в написании учебных работ
1500+ квалифицированных специалистов готовы вам помочь

Цель:Дать возможность учащимся на практике отработать переход на уровень процессов, вводя в качестве вспомогательной методики письменные вопросы.

Инструкция:Задание предназначено для домашнего выполнения.

План работы:После того как вы прочитаете то, что сказал клиент, подумайте, какая должна быть для всякого отдельного случая первая реакция или фраза, продумайте и вопрос перехода на уровень процессов. Затем ваша работа отдается преподавателю, который ее читает и оценивает. Ниже дан пример выполнения этого задания.

Высказывание клиента:

«Не знаю, что мне делать. Помогите мне решить, поступать ли так, как я считаю нужным, и вести дочку к логопеду. Мой муж считает, что не нужно ее никуда водить. Я так боюсь ему перечить. Может, мне сделать все в секрете и ничего не говорить мужу, а сперва посмотреть, что скажет логопед? Что вы на это скажете? Вести мне дочку или нет?»

Реакция психотерапевта:

«Вы просто разрываетесь на части, потому что хотите помочь дочке и при этом не обидеть мужа».

Вопрос для перехода на уровень процесса: «А как вы сами себе объясняете поведение вашего мужа, которое пугает вас?»

Высказывание клиента I:

«Я нуждаюсь в совете и поддержке. Я живу у родителей, потому что мой отец очень старый и маме трудно управляться с ним в одиночку. У них три кошки и собака, а у меня аллергия на них. У них была такая тяжелая жизнь, полная лишений, что у меня язык не поворачивается заставить их выгнать всех животных, но порой мне просто невмоготу. Это настолько выбивает меня из колеи, что я хожу как в воду опущенная. Я не могу сосредоточиться на работе, а иногда просто прячусь по ночам в своей комнате. Что мне делать, как вы думаете?»

Напишите первую фразу психотерапевта. Напишите вопрос для перехода на уровень процесса.

Высказывание клиента II:

«Вчера вечером я в пух и прах разругалась со своим мужем. Я полдня потратила, чтобы приготовить нечто особенное на ужин, и ждала его к шести вечера, как мы и договорились накануне. Вместо этого он заявился в семь, напрочь забыв о нашем с ним уговоре. Ему было просто наплевать на это. Для счастья ему хватило бы и хот-дога из дешевой забегаловки! Не кажется ли вам, что он не должен забывать о некоторых вещах?»

Напишите первую фразу психотерапевта. Напишите вопрос для перехода на уровень процесса.

Высказывание клиентаIII:

«Наши дети без конца дерутся. Кэнни дразнит Сьюзи до тех пор, пока та не заревет, тогда жена начинает орать на Кэнни. И подобное я вынужден слушать каждый вечер, у меня просто голова идет кругом. Я прошу жену приструнить Кэнни, но она в ответ мечет на меня громы и молнии». Напишите первую фразу психотерапевта. Напишите вопрос для перехода на уровень процесса.


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 60 | Нарушение авторских прав


 

 

<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Переход к процессу| Беседы между клиентом и психотерапевтом.

mybiblioteka.su - 2015-2022 год. (0.013 сек.)