Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Негативная модель. Два начала находятся в состоянии противодействия, ведущего к деградации либо

Читайте также:
  1. ER-логическая модель данных
  2. ER-физическая модель данных
  3. Бизнес-модель конвергентных СМИ.
  4. Видение, языковая модель и Знание
  5. Виды федерации. Модель федерации в России
  6. Вместе с агрессией распространяется негативная энергетика эмоций, являющаяся фоном повседневного общения.
  7. Внутренняя рабочая модель пациента, как ориентир для эмпатической откликаемости

Два начала находятся в состоянии противодействия, ведущего к деградации либо агрессивному разрушению тела, сознания, внутреннего и внешнего мира, отношений с людьми, природы.

 

Вопрос 8: Психофизическое состояние слитности

 

Тело

ощущение опоры оторванность
чувство местоположения потеря оси
возможность активного действия   бездействие

Сознание

связь с другими мирами блокировка
самосовершенствование ограничение
разнообразные возможности проявления разрыв с земным проявлением

Внутренний и внешний мир

сбалансированность разнобой
гармония разнонаправленность
взаимодействие противодействие

Люди

взаимопонимание взаиморазрушение
встраивание подминание
единство с миром диктат

Природа

взаимопроникновение раздавливание
безграничность ограниченность
гармоничное взаимодействие пользование

 

Вопрос 7: Психофизическое состояние направленности

Тело

ощущение стихий нарушение круга стихий
чувство равновесия дестабилизация
знание необходимых действий разрушение

Сознание

ощущение места назначения неверный ориентир
чувство причины, источника несколько направлений
выбор направления действия путь разрушения

 

Внутренний и внешний мир

ощущение выравнивания ощущение распыления
чувство цели несколько противоречивых целей
направленное развитие хаотичное развитие

Люди

приоритет жертва
значимость обязанность
выстраивание желательных отношений принудительные отношения

Природа

состояние стихий враждебность
чувство равновесия нарушение расстановки сил
образец гармоничного взаимодействия средства разрушения

Вопрос 6: Психофизическое состояние изменчивости

тело

устойчивость, точность неустойчивость, примерность
прочность, мягкость, энергичность жёсткость, вялость, слабость
возможность проявления при необходимости проявление из эгоистических побуждений

сознание

искренность, постоянство, изменчивость, устремлённость хитрость, ненадёжность, безынициативность
справедливость стремление властвовать
возможность проявления при необходимости проявление из слабости либо эгоизма

Внутренний и внешний мир

соответствие конфликт
чувство места и своевременности «не в своей тарелке»
умение быть естественным напряжение

люди

потребность желание
необходимость надуманность
взаимовыгодность эгоизм

природа

благоприятность вред
многообразие однотипность
мирное сосуществование конфронтация

 

Вопрос 5: Психофизическое состояние связанности

Тело

ощущение центра, взаимообратного движения ощущение помехи
чувство сбалансированности, уровня чувство раздёрганности, потеря координации
умение быть точным «слон в посудной лавке»

 

Сознание

ощущение предела, границы действия ощущение действия через силу
чувство меры, потребности Навязывание
умение соизмерять Самоуверенность

 

Внутренний и внешний мир человека

ощущение направления «в ту степь»
чувство необходимости Самоутверждение
умение делать выбор бездеятельность, пассивность

 

Люди

ощущение опоры Засасывание
надежда, вера безысходность, боль
умение учиться строптивость, эгоцентричность

 

Природа

Взаимодействие Зависимость
Обновление Подавление
умение подчиняться безысходность, неумолимость

 

 

Вопрос 4: Психофизическое состояние организованности

 

Тело

ощущение упругости, равномерного, планомерного движения пустота в определённых местах, застой
чувство наполнености Бессилие
умение последовательно действовать опережающее либо запаздывающее действие

 

Сознание

ощущение уверенности Неуверенность
чувство готовности (способности) к действию Сомнения
умение планировать выполнимые вещи создание иллюзии

 

Внутренний и внешний мир человека

гармоничное взаимодействие разлад
единство, цельность нехватка
умение воплощать запланированное остановка на планах

 

Люди

Готовность «болотность»
Уверенность инертность, «спрыгивание»
умение быть в нужное время в нужном месте попадание в конфликтные (либо пустые) ситуации

 

Природа

Уместность ощущение лишнего
планомерная необходимость несоответствие
умение действовать в незапланированных ситуациях паника

Вопрос 3: Психофизическое состояние стабильности

Тело

ощущение целостности, отлаженности, взаимодействия ощущение разрушающейся цепочки
чувство единства, самовосстановления, надёжности необходимость постороннего вмешательства
функционирование без сбоев, самовосстановление разрушение

 

Сознание

ощущение направления, необходимости, достаточности ощущение недовложения, вызывающее переизбыток
чувство гармоничности, уверенности, развития необходимость контроля, недоверие
возможность трезвой оценки, сознательного выбора направления развития необходимость силового решения проблем

 

 

 

Внутренний и внешний мир человека

ощущение «попадания» в ситуацию «пропиливание» ситуации
чувство уместности, плавный вход и выход из ситуации, состояния волевое давление
осознание внешнего мира отражением внутреннего постоянное вмешательство внешнего, дестабилизация внутреннего

 

 

Люди

ощущение закономерности явлений, последовательности событий «слабое звено»,
чувство связи, взаимозависимости, необходимости единства действий пути разрушения взаимодействия
возможность коллективного роста круговая порука

 

Природа

ощущение изменения, соответствия, порядка нарушение
чувство гармонии, продвижения катастрофа
осознание неисчерпаемых возможностей наваждение «вечности»

Вопрос 2: Психофизическое состояние напряжённости

Тело

ощущение необходимости движения ощущение тяжести
чувство грядущего чувство безвыходности, застывание
вызвано постепенным накоплением энергии Вызвано застоем энергии, создаёт уплотнение в определённых областях физического и тонких тел

 

Сознание

ощущение необходимости накопления информации ощущение тяжести, неповоротливости мыслительных процессов, вязкость
чувство ответственности, долга замедленность движений, чувство непроходимости, нежелание двигаться, лень
позволяет определить местоположение всего и во всём накапливается недвижимая вовне энергия, вызывает длительное нахождение в плотных слоях энергий  

 

Внутренний и внешний мир человека

ощущение притяжения зависимости
чувство соответствия и несоответствия, сферы применения вклинивание, завышенная и заниженная самооценка
возможность адекватной самооценки, оценки «стоимости» жизни возлагание необоснованных надежд

 

Люди

ощущение защищённости сжатости, опасности, угрозы
чувство необходимости, возможности, самосохранения чувство фальши, агрессии, замкнутости
осознание реальной расстановки сил стремление привлечь «инвестиции извне» для решения собственных проблем

 

Природа

ощущение естественной необходимости постороннего вмешательства
чувство развития, расцвета увядания, упадка, «усталость стен»
осознание взаимодействия различных планов жизни, возможность «считывать информацию» ранее происходившего стихийное бедствие

 

 

Вопрос 1: Психофизическое состояние разобщённости

 

Тело

ощущение несогласованного со всем организмом функционирования определённого органа или системы не ощущение тела как проводника действия, энергии
пустота в определенных участках чувство дискомфорта (тяжести, сдавливания, сжатия), боли
возможные причины разбалансировки, осознание тела, отдельных органов, системы их взаимодействия агрессия по отношению к источнику боли и дискомфорта

 

 

Сознание

ощущение освобождения ощущение одиночества
чувство пространства чувство тоски, уныния, скачки в сознании, смятение
возможность переоценки, изменения направления потеря ориентира, способного выстроить приоритетную в данный период систему ценностей  

 

 

Внутренний и внешний мир человека

ощущение независимости ощущение не гармоничности собственных действий и внешних событий
чувство самодостаточности эмоции, раздражение собственными действиями и объектами внешнего мира
возможность адекватной самооценки, объективной оценки обстоятельств отстранённость, стремление избежать контактов, пассивность

 

 

Люди

ощущение потенциала ощущение самодостаточности при наличии проблем
чувство возможного взаимодействия чувство отдалённости каждого, «замкнутые сами на себе миры»
возможность взаимовыгодного соединения, создания встраиваемой собственной основы   ведёт к инволюционным изменениям в обществе

 

 

Природа

ощущение необходимости созидания ощущение дискомфорта при сырой, морозной, жаркой погоде
чувство необходимости объединения, чувство опасности в определённых местах чувство страха, подавленности
показывает возможные пути слияния вызывает внутреннее отторжение окружающего мира

 

Описание личного осознания 10 базовых состояний

 

Семащука Сергея

Каждый пункт задания расписывается по десятке, отдельно позитив и отдельно негатив.

Позитив:

Тело позитивно:

1.Однородное пространство.

2.Материя(физ.тело) и энергия(эфирное тело) - изменяющиеся проекции друг друга; часть Великого Пространства; пустое и полное: трубчатые кости, лёгкие и т.д.

3.Руки, ноги, туловище – одно тело; начало движения без чёткого постоянного направления; хаосное движение.

4.Натянуто внутри и снаружи, поддаётся и следует силе; летящая стрела; все конечности едины и синхронны в движении.

5.Приобретает чёткую форму, которая может трансформироваться в другую; возможность изменять свойства: пластичность, твёрдость, мягкость, лёгкость, устойчивость; конкретность.

6.Верёвочка от макушки и одновременно заземлённость; мимика показывает отношение; глаза – зеркало души; связующее звено; труба энергии связывает небо и землю; сверхпроводник; аккумулятор.

7.Биоробот: сочетание конечностей и их положение, их возможности движения, взаимосвязь костей, мышц и сухожилия; система тока крови, обогащения её кислородом.

8.Руки – 2 шт., ноги – 2 шт., голова – 1 шт., мышцы – 30%, жир – 5%; соответствие действительности; тело человека с определённым набором свойств и возможностей.

9.Начало мутации; мобилизация силы для действия; чувство естественных надобностей.

10. Ноют мышцы; тело отдыхает, набирается сил.

 

Сознание позитивно:

1.Мыслей нет; Сознание Вселенной; Надсознание; бесконечное и прозрачное небо; пыль; туман.

2.Условие для появления мысли; групповое и индивидуальное; мягкое и жёсткое почти одновременно.

3.Рождение множества мыслей; 3 уровня: вселенское, групповое и индивидуальное; сверх податливое; «Мыслю – значит существую»; Да / Нет / Что-то ещё.

4.Мысли в конкретном русле; формирующийся склад мышления; податливое; сознание в семье, на работе, с друзьями, на улице – одно сознание; план действий.

5.Теория, идея, план; методология; схемы поведения; наборы правил восприятия и обработки информации.

6.Взаимосвязь с реальным миром; податливость; покорность; соответствие; стихийно формирующееся, мне мало подвластное.

7.Система допущений, правил, предпосылок; система ценностей, логика, догмы, идеалы.

8.Место среди других теорий и идей; студент я, стипендия маленькая, пока не работаю; маразм; зануда.

9.Испытание критикой; решение где-то совсем рядом.

10. Признание; жизнь; победа; удовлетворение.

 

Внутренний мир человека позитивно:

1.Пустота; ноль; безмятежность; спокойствие; лёгкое, но чёткое отражение внешнего.

2.Удовольствие от взаимодействия с внешним (от работы и от отдыха).

3.Появление нового ощущения; настроение; самочувствие; отражение внешнего мира, появляющееся во внутреннем мире в результате взаимодействия миров.

4.Разные чувства при нахождении в разных условиях; двигаюсь в направлении внешнего мира.

5.Играть разные роли при нахождении в разных условиях; как я отношусь к себе; настроение может быть разным.

6.Само отражение внешнего; зеркало; потоки, направленные внешним и отражённые внутренним; актриса от природы.

7.Система чувств, правил, ценностей, интересов, идеалов, знаний; этикет.

8.Живу «нормально».

9.Чувства бьют через край; экстаз.

10. Всё хорошо; ВСЁ я отдыхаю.

 

Внешний мир человека позитивно:

1.Это и есть я, не как Я, а как Пространство.

2.Моя партнёрша по танцам, мы одно.

3.Ловля ощущений; общественное мнение; ценность специалиста; положение во внешнем мире в результате взаимодействия внутреннего с внешним.

4.Предупреждение об опасности; поощрение.

5.Как другие относятся ко мне; жизнь отличается в разных местах и в разное время.

6.Внешний мир формируется согласно моему внутреннему; отражение внутреннего; полюса силы и потоки энергий; роза направлений энергий.

7.Матрица, многомерная лестница.

8.я в матрице, правила, аксиомы.

9.Сейчас меня поблагодарят.

10. Я готов и дальше заслуживать доверие.

 

Люди позитивно:

1.Человечество; Я – это одновременно все люди.

2.Женщина и мужчина – 1 семья, работник и наниматель – 1 фирма, учителя и ученики – последователи 1 учения; в разговоре с человеком я разговариваю с самим собой.

3.Ребёнок; новые возможности; планирование отношений; семейные решения.

4.Воспитание ребёнка, формирование мировоззрения и моделей поведения; строим коммунизм; модель идеального государства; люди решают объединиться в группы для повышения производительности труда.

5.Сформированный человек с набором форм взаимодействия с другими людьми; предвзятость; результат политики, культуры, условий и места проживания; все люди разные в зависимости от профессии, привычек и т.д.

6.Человек вливается в общество и становиться социальных групп, которые реагирует на изменения в обществе и сами могут оказывать на него влияние; взаимодействие без непреднамеренной агрессии; звенья одной цепи; мода; психология.

7.Общество имеет определённую структуру, свои правила, предоставляет выбор; иерархия власти; муравейник.

8.Социальная группа определяет своё место в обществе; устоявшееся мировоззрение, мораль, привычки.

9.Слава героям; предвкушение толпы на концерте вначале выступления.

10. Светлое будущее, век прогресса и новых технологий; каждый человек – индивидуальность; человек человеку волк.

 

Природа позитивно:

1.Биосфера; единый организм; джунгли; погода.

2.Взаимодействие воды и атмосферы; земной мир и водный мир – один мир; Весна-Лето и Осень-Зима – времена 1 года; без холода нет тепла, а без тепла нет холода; хищник и жертва; растения и животные в джунглях.

3.Зарождение жизни; живая природа в небе на земле и в воде; выбор направления движения молнии на пути к земле; Лето, Зима, переход(Весна и Осень) – времена 1 года.

4.Эволюция и развитие животных и растений; изменение климата.

5.Возникновение различных видов животных и сортов растений; природа результат воздействия стихий и времён года, может быть разной.

6.Взаимосвязь животного мира и растений с погодой; дерево, молния, дождь и испарения связывают небо и землю; линька животных; цветы поворачиваются за солнцем; приливы и отливы; осенью чаще дождь, а зимой обычно снег; народные приметы: ласточки летают низко над землёй перед дождём.

7.Цепочки питания; Вена – рождение, Лето – жизнь, Осень – угасание, Зима – спячка; выживает сильнейший, а иногда и хитрейший; числа, месяцы, сезоны года.

8.Новые виды занимают своё место среди других; после осени придет зима; в году 4 времени года.

9.Испытание на выживаемость; затишье перед бурей, ледоход, завтра заморозки.

10. Новый вид; осень и весна; грязь и лужи после ливня.

 

 

Негатив:

Тело негативно:

1.Набор костей, мышц, связок и т.д.

2.Материя(физ.тело) и энергия(эфирное тело) - изменяющие друг друга

3.Руки, ноги, туловище.

4.Все конечности сами по себе.

5.Приобретает чёткую статическую форму.

6.Нет вытянутости и чувства ног.

7.Набор невзаимосвязанных органов.

8.Тело ограничено своими возможностями.

9.Начало мутации; причинение травмы.

10. Слабость, обездвиженность, разбитость, не способность к действию, засыпание.

 

Сознание негативно:

1.Есть мысли.

2.Противопоставление группового и индивидуального сознаний.

3.Бред сумасшедшего.

4.Ничего не понятно.

5.Жёсткие догмы.

6.Отвлечённость от реальности.

7.Бессистемность, не логичность рассуждений.

8.Название вещей своими именами.

9.Испытание критикой, перенасыщение мыслей, ощущений, информации.

10. Смерть; без сознания; опустошенность; поражение; ступор; где я? кто я? что делать?

 

Внутренний мир человека негативно:

1.Нервы шалят, рой мыслей, чувств.

2.Война с внешним.

3.Растерянность.

4.Не знание что происходит.

5.Ступор.

6.Сам по себе.

7.Я главный в себе.

8.Комплексы. Живу «плохо».

9.Чувства бьют через край; взорвусь; умру.

10. Подавленность; мне всё равно, мне ничего не надо; да пошли вы все …

 

Внешний мир человека негативно:

1.Нечто сложное.

2.Меня все ненавидят.

3.Что со мной сделают?

4.Всё катится к чертям.

5.Мир никогда не изменится.

6.Никто не знает меня по-настоящему.

7.ничего не понятно.

8.Догмы. Жизнь не удалась.

9.Сейчас на меня наорут.

10. Словарный запас исчерпан; эмоции угасли; боеприпасы закончились.

 

Люди негативно:

1.Все люди разные.

2.Межу людьми всегда конфликт и борьба за выживание.

3.Люди часто в растерянности.

4.Не доводят начатое до конца.

5.Горбатого могила исправит.

6.Все люди эгоисты.

7.В обществе анархия.

8.Кошмарные условия для жизни.

9.Смерть врагам.

10. Старое разрушили, новое не построили..

 

Природа негативно:

1.Погода, звери, растения.

2.Все борются за выживание.

3.Согласованности нет.

4.Деградация.

5.Невозможность приспосабливаться.

6.Отсутствие взаимосвязи между живыми организмами.

7.Цепочки питания: всегда есть жертва; выживает сильнейший, а иногда и хитрейший.

8.Новые виды не конкурентны.

9.Испытание на выживаемость.

10. Тупиковая ветвь эволюции.

 

 

Защита дипломной работы «Описание личного осознания ощущений 10 базовых состояний»

Скрипка Сергей


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 108 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ЗАНЯТИЕ № 6 часть 2 | ЗАНЯТИЕ № 7 часть 1 | ЗАНЯТИЕ № 7 часть 2 | ЗАНЯТИЕ № 8 часть 1 | ЗАНЯТИЕ № 8 часть 2 | ЗАНЯТИЕ № 9 часть 1 | ЗАНЯТИЕ № 9 часть 2 | ЗАНЯТИЕ № 10 часть 1 | ЗАНЯТИЕ № 10 часть 2 | Негативная модель |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Негативная модель| Состояние Разобщенность.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.043 сек.)