Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Формы памяти.

Читайте также:
  1. I БУХГАЛТЕРСКИЙ УЧЕТ ПРИ I ИСПОЛЬЗОВАНИИ АККРЕДИТИВНОЙ ФОРМЫ РАСЧЕТОВ
  2. II. Цели, задачи, направления и формы деятельности
  3. III. ПРАВО НА УЧАСТИЕ В ТОС И ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТОС
  4. III. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ И ФОРМЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРИХОДА
  5. Административные реформы Петра I
  6. Актуальные направления пенсионной реформы: финансовые и социальные аспекты
  7. Аномалия расположения и формы почек

Формы памяти отражают:

- намеренность того или иного мнемического процесса. Если человек запоминает или воспроизводит информацию, не ставя перед собой сознательной цели и не прилагая усилий воли, говорят о н епроизвольном запоминании или воспроизведении. Если же цель и волевое усилие присутствуют, то есть человек решает специальную мнемическую задачу - о произвольном запоминании или воспроизведении;

- использование определенных мнемических средств, выполняющих роль посредников в запоминании или воспроизведении, позволяет говорить об опосредствованной памяти. Если такие средства не используются, память является неопосредованной( непосредственной);

- возможность сознательного извлечения информации из памяти обеспечивает наличие у человека эксплицитной(осознаваемой) памяти. Огромный пласт информации не поддается сознательному извлечению, но, вместе с тем, проявляется в более эффективном выполнении человеком определенных задач. Это возможно, благодаря имплицитной (неосознаваемой)памяти.

 

Типы памяти.

Наиболее выраженной характеристикой памяти является продолжительность сохранения ею информации. Эта характеристика находит отражение в выделении типов памяти.

 

 

1. Память сенсорная(мгновенная,сверхкратковременная). Этот тип памяти модально специфичен. Следовательно, имеется мгновенная зрительная (иконическая), мгновенная слуховая(эхоическая) и другие типы такой памяти. Хранение информации здесь обеспечивается в течение непродолжительного времени: от нескольких сот миллисекунд(250-500мс-зрительная) до нескольких секунд(2 с - слуховая). Это обусловлено малым объемом хранилищ мгновенной памяти, которые должны постоянно освобождаться путем вытеснения находящейся там информации вновь поступающей.

2. Кратковременная память. Хранит информацию, в среднем около 20 сек. Эта память сохраняет не полный, а лишь обобщенный образ воспринятого, его наиболее существенные элементы. Она работает без предварительной ознакомительной установки на запоминание, но зато с установкой на последующее воспроизведение материала. Обьем известен как магическое число Миллера, равное 7 плюс-минус 2 (от 5 до 9 единиц). А.Бине показал, что эта величина изменяется с возрастом.

3. Долговременная память. Способна хранить информацию в течение практически неограниченного срока. Многократное и систематическое воспроизведение данной информации упрочивает ее следы в долговременной памяти. В долговременную память поступает информация, имеющая для человека стратегическое значение. Долговременную память разделяют на процедурную и декларативную(Л.Сквайер,1987)

-Процедурная память - это тип памяти, не связанной с представлениями: сюда относят условные рефлексы, двигательные навыки и т.п.

-Декларативная память связана с представлениями. Она подразделяется на подсистемы семантической, эпизодической и автобиографической памяти. Семантическая память отражает обобщенные знания человека о мире. Семантическая память - это память на слова, понятия, правила,абстрактные идеи. Она необходима, чтобы пользоваться языком, поскольку регистрирует не воспринимаемые свойства, а их когнитивные референты. В семантической памяти материал хорошо организован. Как отдельные подструктуры долговременной памяти Тульвингом (1972)были выделены эпизодическая и автобиографическая память. Эпизодическая память получает и хранит информацию о датированных по времени эпизодах или событиях и о связях между ними. Такие события хранятся в виде “автобиографической вехи”. Эта память подвержена изменениям и потерям информации, но важна тем, что образует основу для опознания людей, мест и событий, встречавшихся в прошлом человека. Эпизодическая и семантическая память связаны между собой: при любом воспроизведении вначале активизируется эпизодическая память и определяет канву событий, в которых записана информация, и лишь после этого воспроизводится сама информация. Позже Робинсон (1976) ввел понятие автобиографической памяти, которая хранит репрезентации того, что имеет личное отношение к индивиду и является частью эпизодической памяти. При этом было установлено, что человек может припоминать личностно значимые события, либо принимая позицию стороннего наблюдателя, либо помещая себя внутрь ситуации.

4. Оперативной называют память, рассчитанную на хранение информации в течение определенного, заранее заданного срока, в диапазоне от нескольких секунд до нескольких дней. Срок хранения сведений в этой памяти определяется задачей, стоящей перед человеком, и рассчитан только на решение этой задачи. Этот вид памяти по длительности хранения информации и своим свойствам занимает промежуточное положение между кратковременной и долговременной памятью. Современная модель оперативной памяти была разработана в 1974 году А.Бэддели и К.Хитчем и названа ими рабочей памятью. Рабочая память - это блок памяти, в котором циркулирует информация, необходимая для осуществления текущей деятельности и/или присутствующая в сознании. Согласно их представлениям, под рабочей памятью понимается мультимодальная система хранения и переработки информации. Она состоит из трех компонентов: центрального исполнительного процессора(центрального администратора) и двух подчиненных ему систем, деятельность которых он координирует. Одна из них специализирована на переработке вербальной информации(“артикуляционная петля”), вторая имеет отношение к переработке визуально-пространственной информации (“зрительно-пространственный блокнот”).

 

 

Тема: Представления о памяти.

Вопросы:


Дата добавления: 2015-07-11; просмотров: 96 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Этимология термина память. Понимание памяти с позиций ретенционального и интенционального подходов. | Феноменология памяти. | Виды представлений памяти. | TRANSLATOR’S NOTE | ACKNOWLEDGMENTS | Chapter one | Chapter two | Chapter three | Chapter four | Chapter five |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Функции памяти.| Понятие представления памяти. Факторы возникновения представлений памяти. Способы организации представлений памяти.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)