Ключевые моменты. Индивидуальные занятия – самый простой, быстрый и эффективный способ наладить

Индивидуальные занятия – самый простой, быстрый и эффективный способ наладить взаимоотношения с учащимися.

Ободрение часто становится искрой, от которой загорается мотивация. Индивидуальные занятия – идеальная возможность для коммуникаций такого типа.

Всегда можно найти несколько минут на индивидуальные занятия (тьюторинг) с кем‑то из учеников.

Стратегии

Скажи мне, какие стратегии ты используешь для популяризации учебы, и я скажу, получится ли у тебя.

В этом разделе будут описаны три стратегии повышения интереса к учебе:

✓ классные собрания создают подходящую для обучения атмосферу, помогают решать конфликты, воспитывать эмпатию и строить учебное сообщество;

✓ сотрудничество повышает качество обучения гораздо лучше, чем конкуренция;

✓ ослабление перфекционизма (сколько детей страдает от завышенных требований к себе!).

Классные собрания

Он круг очертил, я остался снаружи,

«Бунтарь, еретик, ты здесь больше не нужен!»

Любовь мне поможет его победить:

Его круг своим должен я окружить.

Эдвин Маркхэм

Классные собрания дают прекрасную возможность отработать у детей навыки общения и социализации. Они помогают решать возникающие в классе проблемы и найти способы улучшить как преподавание, так и усвоение материала. Классные собрания – это не привычные дискуссии в классе, которые являются в каком‑то смысле процессом. Классные собрания дают детям почувствовать, что класс принадлежит им, узнать, что думают и чувствуют по разным поводам другие люди, и это помогает находить общий язык.

Положительные взаимоотношения

Классные собрания помогают установить добрые взаимоотношения, потому что дают возможность создать атмосферу доверия и уважения, которая сказывается на обстановке в классе. Атмосфера взаимного уважения необходима, чтобы у каждого ребенка появились уверенность в себе и чувство безопасности, позволяющие высказывать свое мнение.

Уверенность в собственных силах возрастает, когда дети видят, что их мнение выслушивают с уважением и что их вклад в обсуждение помогает найти решение проблемы и интересует других.

Учителя, устраивающие классные собрания, теснее общаются со своими учениками. В доброжелательных разговорах учителя часто узнают подробности из жизни учеников, о которых в противном случае никогда бы не узнали. «Неуправляемые классы» могут превратиться в дружеские учебные сообщества, поскольку собрания дают необходимую поддержку и взывают к лучшему поведению детей.

Дата добавления: 2015-07-11