ВНИМАНИЕ! Задание выполняется в подгруппах! СРОК выполнения – до 8 апреля.

Тема: СОЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ И СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ

Выполнил(а)

студент(ка) 2 курса

инженерного факультета

группы

Ф.И.

Барановичи, 2013

Тема: СОЦИАЛЬНЫЕ ОРГАНИЗАЦИИ И СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ

Цели:выявление роли социальных институтов в обществе, анализ условий их эффективного функционирования; ознакомление со спецификой функционирования социальных институтов и социальных организаций в Республике Беларусь.

Задание: Разделитесь на 8 подгрупп (по количеству творческих заданий, выносимых на контролируемую самостоятельную работу); выполните задания письменно. Готовые задания можно прислать на e-mail: [e-mail]

ВНИМАНИЕ! Задание выполняется в подгруппах! СРОК выполнения – до 8 апреля.

1. К каким основным институтам (семья, образование, экономика, государство, религия) относятся следующие социальные практики: крещение ребенка, развод, день рождения, репетиторство, налоги, экономические реформы, собственность, приватизация, наследство, помолвка, адвокатура, вендетта, экзамен, крестный ход, паломничество, воинская присяга, клятва верности. Приведите свои примеры социальных практик, входящих в состав данных институтов.

2. Процесс институционализации, в результате которого образуется социальный институт, состоит из нескольких этапов. Приведите примеры каждого из этапов:

- возникновение потребности, удовлетворение которой требует совместных организованных действий и формирование общих целей;

- появление социальных норм и правил в ходе стихийного социального взаимодействия, осуществляемого методом проб и ошибок;

- появление норм и правил и их институционализация (т.е. регулярное практическое применение);

- установление системы санкций для поддержания норм и правил;

- создание системы статусов и ролей, охватывающих всех без исключения членов института.

3. Приведите примеры осуществления социальными институтами своих функций с учетом перечисленных в таблице типов

Функции	Типы институтов
Репродукция (воспроизводство общества в целом и отдельных его членов, а также их рабочей силы)	Брачно-семейные Культурные Образовательные
Контроль над поведением членов общества в целях создания условий для конструктивной деятельности и урегулирования возможных конфликтов	Политические, правовые, культурные
Производство и распределение материальных благ (товаров и услуг) и ресурсов	Экономические
Регулирование использования власти и доступа к ней	Политические
Коммуникация между членами общества	Культурные, образовательные
Защита членов общества от физической опасности	Военные, правовые, полицейские, судебные, медицинские

4. Охарактеризуйте социальный институт семьи по следующим показателям: 1) историческая эволюция; 2) функции в обществе; 3) статусы и роли; 4) распространенные традиции.

5. Охарактеризуйте социальный институт религии по следующим показателям: 1) историческая эволюция; 2) функции в обществе; 3) статусы и роли; 4) распространенные традиции; 5) организации, входящие в состав.

6. Охарактеризуйте социальный институт образования по следующим показателям: 1) историческая эволюция; 2) функции в обществе; 3) статусы и роли; 4) распространенные традиции; 5) организации, входящие в состав.

7. Охарактеризуйте социальный институт экономики по следующим показателям: 1) историческая эволюция; 2) функции в обществе; 3) статусы и роли; 4) распространенные традиции; 5) организации, входящие в состав.

8. Охарактеризуйте социальный институт политики по следующим показателям: 1) историческая эволюция; 2) функции в обществе; 3) статусы и роли; 4) распространенные традиции; 5) организации, входящие в состав.

Литература:

1. Антонов, А. И., Медков, В. М. Социология семьи: учеб. пособие для студентов вузов / А. И. Антонов, В. М. Медков. – М.: Изд-во МГУ,1996. – 304 с.

2. Бабосов, Е. М. Общая социология: учеб. пособие для студентов высших учебных заведений / Е. М. Бабосов. – Минск: Тетра Системс, 2010. – 603 с.

3. Безнюк, Д. К. Государственно-конфессиональные отношения в Республике Беларусь (социологический анализ) / Д. К. Безнюк. – Минск: РИВШ, 2006. – 216 с.

4. Безнюк, Д. К. Социология религии: пособие для студентов / Д. К. Безнюк. – Минск: БГУ, 2009. – 191 с.

5. Бурдье, П. Социология политики / П. Бурдье; пер. с фр.; сост., общ. ред. и предисл. Н.А. Шматко. – М.: Socio-Logos,1993. – 336 с.

6. Гидденс, Э. Социология / Э. Гидденс; пер. с англ. –2-е изд., полностью перераб. и доп. –: М.: Едиториал УРСС, 2005. – 632 с.

7. Гэлбрейт, Дж. Новое индустриальное общество / Дж. Гэлбрейт; пер. с англ. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ООО «Транзиткнига»; СПб.: Terra Fantastica, 2004. – 602 с.

8. Ионин, Л. Г. Социология культуры: путь в новое тысячелетие: учеб. пособие для студентов вузов / Л. Г. Ионин. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Логос, 2000. – 431с.

9. Соколова, Г. Н. Экономическая реальность в социальном измерении: экономические вызовы и социальные ответы / Г. Н. Соколова. – Минск: Беларуская навука, 2010. – 460 с.

10. Соколова, Г. Н. Экономическая социология: учеб. для вузов / Г. Н. Соколова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИИД «Филин»; Минск: «Беларуская навука», 2000. – 376 с.

11. Социология: учеб. пособие / А. Н. Данилов [и др.]; под науч. ред. А. Н. Данилова. – Минск: РИВШ, 2012. – 396 с.

12. Сурмач, М. Ю. Поведение молодежи: от демографических угроз к на­циональной безопасности: монография / М. Ю. Сурмач. – Минск: Право и экономика, 2009. – 265 с.

13. Титаренко, Л. Г. Социология общественного мнения: курс лекций / Л. Г. Титаренко. – Минск: БГУ, 2011. – 183 с.

14. Тоффлер, Э. Третья волна / Э. Тоффлер; пер. с англ. – М.: ООО«Фирма «Издательство АСТ», 2010. – 784 с.

15. Фукуяма, Ф. Наше постчеловеческое будущее: последствия биотехнологической революции / Ф. Фукуяма; пер. с англ. М. Б. Левина. – М.: ООО «Издательство АСТ»: ОАО «ЛЮКС». 2004. – 349 с.

16. Ценностный мир современного человека: Беларусь в проекте «Исследование европейских ценностей» / Д. Г. Ротман и [и др.]; под ред. Д. М. Булынко, А. Н. Данилова, Д. Г. Ротмана. – Минск: БГУ, 2009. – 231 с.

17. Штомпка, П. Социология. Анализ современного общества / П. Штомпка; пер. с польского С. М. Червонной. – М.: Логос, 2005. – 664 с.

18. Ядов, В. А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций: курс лекций / В. А. Ядов. – СПб.: Интерсоцис, 2006. – 112 с.

Дата добавления: 2015-07-11