Специальная психология. Возрождение подлинного интереса к этому процессу началось именно в сфере специальной

Возрождение подлинного интереса к этому процессу началось именно в сфере специальной педагогики. В рамках семьи за­кладываются основы нравственного сознания личности, иерар­хии ценностей, общественно значимые мотивы поведения и т. д. — специальная педагогика осознала эти положения рань­ше общей в силу целого ряда причин, среди которых следует отметить роль личности инвалида в процессе его социальной адаптации. Многократно было показано, что при одном и том же нарушении, при прочих равных условиях, успешность со­циальной адаптации зависит от личностных свойств индивида и прежде всего от характера его с а м о о ц е н к и, у с т а н о в о к и иерар­хии мотивов. К а к уже было сказано, именно эти качества в сво­ей основе закладываются под влиянием семейного воспитания. В этой связи не случайным кажется тот факт, что одновремен­но с подъемом интереса к проблемам семейного воспитания в коррекционной педагогике, в области специальной психоло­гии все актуальнее становится проблематика развития эмоци­онально-волевой сферы и личности в целом у людей с откло­нениями в развитии. Все глубже осознается тот факт, что зна­ния об особенностях познавательной деятельности детей с проблемами в развитии (на чем т р а д и ц и о н н о делался упор) я в н о недостаточны и односторонни и не включающие понимание своеобразия формирования личности этих детей.

В последнее время появляется все больше исследований, посвященных психологическим аспектам семейного воспита­ния особого ребенка. Взаимодействие коррекционной педа­гогики и специальной психологии в сфере семейного воспи­тания ребенка с особыми нуждами с неизбежностью привело к проблеме психолого-педагогической помощи родителям подобных детей. От характера родительских реакций на факт рождения больного ребенка, от особенностей формирующе­гося к нему отношения, определяющего стиль воспитания, во многом зависит своеобразие развития его личности, а также решение кардинального вопроса социальной адаптации — превратится или не превратится личность инвалида в инва­лидную личность.

Медицинская генетика
Психопатология
Невропатология
Офтальмология
Оторино­ларингология

Биология

СПЕЦИАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ

Социология

Общая педагогика

Коррекционная педагогика

Социальная педагогика

г

Общая психология

Психология развития

Педагогическая психология

Клиническая психология

t

Рис 2.1. Межпредметные связи специальной психологии

Дата добавления: 2015-07-14