А11. Укажите предложение, в котором нет частиц.

1) 2 2) 3 3) 4 4) 6

А12. Укажите значение слова РАТИФИЦИРОВАТЬ (предложение 4).

1) утверждать

2) усовершенствовать

3) распределять по качеству

4) излагать

А14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых пишется НН?

Полы в комнатушке были некраше(1)ые, на стенах висели, покосившись, запылё(2)ые писа(3)ые маслом картины, а на столе стояла закопчё(4)ая посудина с травя(5)ым отваром.

1) 1,2,4,5 2) 2,3,4 3) 2,4 4) 1,2,4

A15. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная корня?

1) нав..вать сны, пог..релец, впеч..тляющий

2) выч..т, проскл..нять, обл..ко

3) р..сточек, ув..зать, скр..петь

4) г..рчица, н..гой, прим..рять (врагов)

А16. В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та же буква?

1) транс.ранский, сверх..деальный, об..скать

2) пр…увеличенный, пр…клонить (колени), пр…фронтовая (полоса)

3) ди…баланс, не..жиженный, чере…чур

4)..симметрия, пр..вожатый, неп..дкупный

А17. В каком ряду во всех словах пропущена буква Е?

1) дыщ..щий, увид..вший

2) развеш…нный (на стене), он завяж..т

3) выстрел…нный, бре..шь

4) принима…мый, держ..шь

А18. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?

А. развес..стый Б. станоч..к В. леле..ть Г. цикл..вать

1) А, Б 2) Б, Г 3) А, В, Г4)Б, В

А19. В каких случаях НЕ(НИ) со словами пишется раздельно?

1(Не)сталкиваясь с трудностями 2(ни)когда, он не научился преодолевать препятствия и вырос 3(не)приспособленным человеком, 4(не)нашедшим своего "места в жизни.

1) 1,2,3 2) 2,4 3) 1,3,4 4) 1,4

А20. В каком предложении оба выделенных слова пишутся слитно?

1) В степи было тихо, пасмурно, (НЕ)СМОТРЯ на то, что солнце поднялось, но скоро набежали тучи и вслед (ЗА)ТЕМ послышался резкий удар грома.

2) Я ТО(ЖЕ) поняла это, и во мне не осталось и тени кокетства нарядов, причёсок, движений, ЗА(ТО) явилось белыми нитками шитое кокетство простоты.

3) Я поблагодарил друга (ЗА)ТО, что он (ВО)ВРЕМЯ затащил меня на плот.

4) Что(ТО) вдруг с необыкновенной силой расширилось в груди Ромашова, КАК(БУДТО) он собирался улететь.

А21. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении

В свои молодые годы я страстно любил театр () и сам участвовал в художественной самодеятельности.

1) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая нужна.

2) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

3) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая не нужна

4) Сложносочинённое предложение, перед союзом И запятая нужна.

А22. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Он привязал лошадь и (1) хватаясь (2) за осыпающиеся под руками (3) края сруба (4) взобрался на угол (5) рискуя провалиться.

1)	1,2,3,4,5
2)	1,4,5
3)	2,3,4,5
4)	1,3,5

А23. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

И уже не выбраться ему (1) кажется (2) из глуши и дичи на прямую тропинку. Он был(3) вероятно (4) образованным человеком, пытавшимся разгадать вечные тайны мироздания

1) 1,2,3,4

2) 1,3,4

3) 3, 4

4) 1,2

А24. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)

1) Ни метели ни вьюга ни стужи не помешали отважным полярникам высадиться на льдины.

2) Он пытался вызвать к себе если не гнев то раздражение.

3) Мне чудятся то шумные пиры то ратный стан то схватки боевые.

4) Вдруг налетела буря с крупным и частым градом и проливным дождем.

Дата добавления: 2015-12-07