Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Анализ эффективности программы информатизации региона Севастополь 2013-2015 годы

Читайте также:
  1. By: Сергей Яковлев. Re: Северо-Западные Региональные ХИ-93.
  2. Cравнительно-исторический анализ нации и национализма Эрика Хобсбаума
  3. D. Программы использования
  4. I «Волевые* метапрограммы_________________________ 161
  5. I. Исследования в области социальной мобильности и анализ социальной структуры
  6. II-3. Повышение эффективности котельных агрегатов.
  7. II. Межбюджетные трансферты из региональных бюджетов

Бакланов В.Н

Информационные технологии в управлении:
сборник задач

 

 

Методическое пособие

 

 

Севастополь – 2013


ОГЛАВЛЕНИЕ

 

ВВЕДЕНИЕ.. 3

РАЗДЕЛ I ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ 4

1.1. Анализ эффективности программы информатизации региона Севастополь 2013-2015 годы.. 4

1.2. Сравнение и выбор систем автоматизации различных классов. 4

1.3. Методические принципы структурного системного анализа при проектировании информационных систем.. 10

1.4. Принципы обоснования решения неструктурированных проблем на основе метода взвешивания экспертных оценок. 12

1.5. Типовая задача ранжирования проектов методом парных сравнений. 16

1.6. Определение источников информации и разработка схем информационного взаимодействия в городской информационной среде по ситуациям управления. 16

1.7. Изучение структур хранения данных в системах государственного управления. 19

РАЗДЕЛ II МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ В УПРАВЛЕНИИ.. 20

2.1. Методика создания структурно-функциональной модели с помощью BPwin. 20

2.2. Создание диаграмм декомпозиции. 21

2.3. Методика создания диаграммы декомпозиции А2. 26

2.4. Задания по созданию контекстной диаграммы А0 и диаграмм декомпозиции А1, А2. 28

2.5. Создание диаграммы узлов. 30

2.6. Создание FEO диаграммы.. 31

2.7. Расщепление и слияние моделей. 32

2.8. Создание диаграммы IDEF3. 34

2.9. Создание сценария. 41

2.10. Стоимостной анализ (Activity Based Costing) 43

2.11. Задания по определению стоимости и длительности работы.. 48

РАЗДЕЛ III ПРАКТИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ В УПРАВЛЕНИИ.. 49

3.1. Составление плана проекта в Microsoft Project 49

3.2. Выполнение индивидуальной работы по планированию в MS Project 60

3.3. Выполнение заданий по планированию ресурсов в MS Project 70

3.4. Задания по анализу в MS Project 73

3.5. Задания контроля знаний делопроизводства и систем документооборота. 75

3.6. Знакомство с системами электронного документооборота «ЕВФРАТ», «УНИ ДОК». 76

3.7. Выполнение пересчёта геодезических координат точек из одной системы координат в другую 77

3.8. Выполнение операторской работы в ПК «Онтомап» по настройке рабочего места. 88

3.9. Выполнение операторской работы в ПК «Онтомап» по изучению системы команд. 88

3.10. Выполнение операторской работы в ПК «Онтомап» с картографической информацией. 89

3.11. Выполнение операторской работы в ПК «Онтомап» по редактированию картографической информации. 91

3.12. Изучение функциональных задач ГИС «Панорама/Карта». 93

Вопросы контроля. 95

БИБЛИОГРАФИЯ.. 96

 


ВВЕДЕНИЕ

 

Цель сборника – обеспечение семинарских занятий в высшем учебном заведении материалами для развития у обучающихся компетенций, практических навыков применения информационных технологий и систем в области государственного и муниципального управления.

Первый раздел сборника посвящен основам информационного обеспечения управленческой деятельности.

Целью тем этой части сборника является развитие у обучающихся универсальных компетенций, знаний, навыков системного структурного анализа информационных технологий (систем) для повышения эффективности их применения.

Второй раздел сборника посвящен методологическим основам проектирования и моделирования информационных технологий (систем) в управлении

Назначением этой части сборника является закрепление методических принципов задач проектирования информационных технологий и систем в управлении. Ключевым методом этих задач является структурно-функциональное моделирование.

Завершающая часть сборника посвящена примерам использования информационных технологий (систем) в практике управления.

Назначением этой части сборника является ознакомление с реализованными функциональными задачами информационных технологий и систем: планирования, управления проектами и геоинформационных систем.

Темы сборника разработаны Баклановым В.Н. и соответствуют темам и разделам учебной дисциплины «Информационные технологии в управлении», читаемой автором в Филиале МГУ в. г. Севастополе с 2009 г.


РАЗДЕЛ I
ОСНОВЫ ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
И ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ

 

Анализ эффективности программы информатизации региона Севастополь 2013-2015 годы

(4 часа)

Задания:

1. Ознакомьтесь с текстом и приложениями программы информатизации региона Севастополь 2013-2015 годы.

2. Сформулируйте, определение информатизации; выделите, по каким направлениям повышается эффективность (качество) информационного обеспечения муниципального управления.

3. Опишите цели и задачи программы информатизации региона.

4. Выделите критерии эффективности (качества) программы информатизации региона.

5. Оцените затраты программы информатизации региона Севастополь 2013-2015 годы.

6. Определите комплексную оценку эффективности (качества) программы информатизации региона.

7. Какие рекомендации Вы можете дать для повышения эффективности (качества) информатизации в регионе.

Способ работы: групповой; студенческая группа разбивается на рабочие группы – по 5 чел. Студенты каждой рабочей группы решают основную часть работы по анализу на семинаре. Отчет разрабатывается как текстовый и табличный документ и представляется студентами в файлах Microsoft Office Excel. Отчет может быть улучшен в часы СРС; один отчет на рабочую группу. В отчет включить лепестковую диаграмму для отображения многих слагаемых вектора эффективности.

Дополнительное программное обеспечение работы: надстройка «дерево решений» Microsoft Office Excel.

 

 


Дата добавления: 2015-12-07; просмотров: 68 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)