Бердянський державний педагогічний університет

Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна: Шкільний курс правознавства

ВАРІАНТ № 10

1. Пізнавальні можливості учнів 9 класу.

2. Особливості вивчення теми ”Судова влада”.

3. Розробити модель уроку з теми „Політичні права та свободи громадян України”.

Бердянський державний педагогічний університет

Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна: Шкільний курс правознавства

ВАРІАНТ № 11

1. Пізнавальні можливості учнів 10 класу.

2. Особливості вивчення теми „Місцеве самоврядування і місцеві органи виконавчої влади”.

3. Розробити модель уроку з теми „Соціальні, економічні та культурні права громадян України. Право на працю і відпочинок”.

Бердянський державний педагогічний університет

Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна: Шкільний курс правознавства

ВАРІАНТ № 12

1. Пізнавальні можливості учнів 11 класу.

2. Особливості вивчення теми „Уряд і центральні органи виконавчої влади”.

3. Розробити модель уроку з теми „Право на освіту”.
Бердянський державний педагогічний університет

Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна: Шкільний курс правознавства

ВАРІАНТ № 13

1. Шляхи формування правової компетентності в учнів.

2. Особливості вивчення теми „Президент України”.

3. Розробити модель уроку з теми „Право на достатній життєвий рівень і соціальний захист. Право на охорону здоров’я.

Бердянський державний педагогічний університет

Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна: Шкільний курс правознавства

ВАРІАНТ № 14

1. Характеристика умов, які забезпечують подолання низького рівня навчальних досягнень учнів.

2. Особливості вивчення теми „Верховна Рада України”.

З. Розробити модель уроку з теми „ Право на житло та інші соціальні, економічні та культурні права”.

Бердянський державний педагогічний університет

Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна: Шкільний курс правознавства

ВАРІАНТ № 15

1. Мета і завдання курсу „Практичне право”(8 клас”).

2. Особливості вивчення теми „Народ України – носій суверенітету, єдине джерело влади”.

З. Розробити модель уроку з теми „ Державний захист сім’ї та дитинства”.

Бердянський державний педагогічний університет

Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна: Шкільний курс правознавства

ВАРІАНТ №16

1. Правова освіта учнів у початковій та основній школі (1-8 кл.). Інтеграція правових знань у курсах «Я і Україна», «Етика», «Історія України», «Всесвітня історія».

2. Особливості вивчення теми „Національно-державний устрій України”.

З. Розробити модель уроку з теми „Майнові права громадян України та їх охорона”.

Бердянський державний педагогічний університет

Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна: Шкільний курс правознавства

ВАРІАНТ №17

1. Мета і завдання шкільного курсу „Історія держави і права України”, „Історія держави і права зарубіжних країн”.

2. Особливості вивчення теми ”Україна - незалежна, демократична, правова держава”.

З. Розробити модель уроку з теми „Конституційні обов’язки громадян”.

Бердянський державний педагогічний університет

Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна: Шкільний курс правознавства

ВАРІАНТ №18

1. Мета і завдання шкільного курсу "Конституція України".

2. Особливості вивчення теми ”Політичні права громадян України”.

З. Розробити модель уроку з теми „Україна – незалежна демократична правова держава”.
Бердянський державний педагогічний університет

Спеціальність: Історія. Правознавство. Навчальна дисципліна: Шкільний курс правознавства

ВАРІАНТ №19

1. Мета і завдання шкільного курсу „ Міжнародне гуманітарне право”, "Досліджуючи гуманітарне право".

2. Особливості вивчення теми „Принципи правового статусу громадян України”.

З. Розробити модель уроку з теми „Основні засади Конституції України”.

Дата добавления: 2015-11-26