Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Модуль 5. Дебаты в вузе и в школе

Читайте также:
  1. II. Модульное структурирование содержания образовательной программы
  2. VIІI. ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО МОДУЛЬНОГО ТА СЕМЕСТРОВОГО КОНТРОЛЮ
  3. Актуальность работы социального педагога в школе в современных условиях
  4. Анализ состояния экономического образования в школе.
  5. Базовый модуль 2
  6. Басни в школе
  7. Бекіту оймаларының негізгі түрлері: С)метрлік Е)модульды Н)жұмыр

Структура модуля

1. Парламентские студенческие дебаты.

2. Дебаты как педагогическая технология.

Цели модуля

1. Познакомиться с правилами Парламентских дебатов.

2. Сравнить Парламентские дебаты с дебатами формата К. Поппера..

3. Освоить роли спикеров в Парламентских дебатах.

4. Получить информацию об истории, целях и задачах российского движения «Парламентские студенческие дебаты».

5. Узнать, как можно организовать деятельность студенческого клуба.

6. Познакомиться с возможностями и перспективами применения дебатов на уроке.

7. Различать вариативность форм и модификаций дебатов в учебном процессе.

8. Рассмотреть и проанализировать систему использования дебатов на уроках литературы.

9. Выполнить предложенные упражнения для подготовки к Парламентским дебатам.

Ключевые термины и смыслы модуля

Правительство, оппозиция, спикер палаты, тема, резолюция, законопроект, конструктивная речь, опровергающая речь, заключительная речь, «бульдог», премьер-министр, лидер оппозиции, последовательность, справедливость, ясность, речь из зала, студенческий Дебат-клуб, межвузовские турниры, летняя школа, классические дебаты, экспресс-дебаты, модифицированные дебаты, текстовые дебаты, дебаты на основе литературоведческого анализа, литературно-критические дебаты, проблемные дебаты, скоростные дебаты, мини-дебаты.

Парламентские студенческие дебаты

Дебаты формата Карла Поппера организуются и используются главным образом на уровне старших классов средней школы.

Парламентские дебаты – формат, интересный для студентов высших учебных заведений уже только потому, что он используется в университетах во всем мире.

Исторически Парламентские дебаты сложились в англосаксонских странах (страны Британского Содружества Наций и США). Эта интеллектуальная игра в настоящее время распространена также в странах Восточной Европы, на территории бывшего СССР, Юго-Восточной Азии и т.д.

Более чем 40 стран с 6 континентов участвовали в чемпионате мира 1999 года на Филиппинах. Чемпионат 1997 года прошел в Южной Африке, чемпионат 1998 года состоялся в Афинах. Подобные встречи предоставляют огромные возможности для налаживания контактов, для взаимного обмена мнениями, опытом, открывают пути для взаимопонимания и сотрудничества студентов всего мира. Помимо этого аспекта студенты также отрабатывают и развивают навыки эффективного обучения, совмещая его с полезным досугом.

Собственно правил в Парламентских дебатах очень мало. Но существует много стратегий, приемов, полезных для того, чтобы вести дебаты в различных условиях. Нужно помнить, что стратегии отличаются от правил. Стратегии – это только средства достижения цели, а цель – это предъявление наиболее убедительного аргумента.

Правила в дебатах – это то, что должны всегда делать все дебатеры. Рассмотрим основные правила.

В Парламентских дебатах принимают участие две команды, каждая состоит из двух человек. Каждая команда располагает временем для трех речей – каждый игрок будет в ходе раунда выступать дважды. Названия команд и порядок речей таков:

Команды


Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав



mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)