Читайте также:
|
|
Структура модуля
1. Парламентские студенческие дебаты.
2. Дебаты как педагогическая технология.
Цели модуля
1. Познакомиться с правилами Парламентских дебатов.
2. Сравнить Парламентские дебаты с дебатами формата К. Поппера..
3. Освоить роли спикеров в Парламентских дебатах.
4. Получить информацию об истории, целях и задачах российского движения «Парламентские студенческие дебаты».
5. Узнать, как можно организовать деятельность студенческого клуба.
6. Познакомиться с возможностями и перспективами применения дебатов на уроке.
7. Различать вариативность форм и модификаций дебатов в учебном процессе.
8. Рассмотреть и проанализировать систему использования дебатов на уроках литературы.
9. Выполнить предложенные упражнения для подготовки к Парламентским дебатам.
Ключевые термины и смыслы модуля
Правительство, оппозиция, спикер палаты, тема, резолюция, законопроект, конструктивная речь, опровергающая речь, заключительная речь, «бульдог», премьер-министр, лидер оппозиции, последовательность, справедливость, ясность, речь из зала, студенческий Дебат-клуб, межвузовские турниры, летняя школа, классические дебаты, экспресс-дебаты, модифицированные дебаты, текстовые дебаты, дебаты на основе литературоведческого анализа, литературно-критические дебаты, проблемные дебаты, скоростные дебаты, мини-дебаты.
Парламентские студенческие дебаты
Дебаты формата Карла Поппера организуются и используются главным образом на уровне старших классов средней школы.
Парламентские дебаты – формат, интересный для студентов высших учебных заведений уже только потому, что он используется в университетах во всем мире.
Исторически Парламентские дебаты сложились в англосаксонских странах (страны Британского Содружества Наций и США). Эта интеллектуальная игра в настоящее время распространена также в странах Восточной Европы, на территории бывшего СССР, Юго-Восточной Азии и т.д.
Более чем 40 стран с 6 континентов участвовали в чемпионате мира 1999 года на Филиппинах. Чемпионат 1997 года прошел в Южной Африке, чемпионат 1998 года состоялся в Афинах. Подобные встречи предоставляют огромные возможности для налаживания контактов, для взаимного обмена мнениями, опытом, открывают пути для взаимопонимания и сотрудничества студентов всего мира. Помимо этого аспекта студенты также отрабатывают и развивают навыки эффективного обучения, совмещая его с полезным досугом.
Собственно правил в Парламентских дебатах очень мало. Но существует много стратегий, приемов, полезных для того, чтобы вести дебаты в различных условиях. Нужно помнить, что стратегии отличаются от правил. Стратегии – это только средства достижения цели, а цель – это предъявление наиболее убедительного аргумента.
Правила в дебатах – это то, что должны всегда делать все дебатеры. Рассмотрим основные правила.
В Парламентских дебатах принимают участие две команды, каждая состоит из двух человек. Каждая команда располагает временем для трех речей – каждый игрок будет в ходе раунда выступать дважды. Названия команд и порядок речей таков:
Команды
Дата добавления: 2015-11-28; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав