трудовому обучению (девочки) 8 класс

№ п/п урока	Наименование раздела, темы	Кол-во часов	Дата проведения уроков	Практическая работа	Примечание
Раздел 1. Основы аграрной технологии (2 часа)
1-2	Современные профессии в садоводстве. Сбор урожая плодов. Учёт урожая плодов. Хранение плодов. Осенняя обработка почвы. Правила безопасности при осенних садовых работах.			Уход за плодовыми деревьями
Раздел 2. Кулинария (8 часов)
3-4	Значение плодов и овощей в питании человека
5-6	Технология заготовки и хранения продуктов. Консервирование пищевых продуктов растительного происхождения			Составление инструкционных карт по заготовке варенья из смородины, яблок, крыжовника и др. (по выбору учащихся)
7-8	Маринование плодов, ягод, овощей			Составление инструкционных карт по заготовке компотов из яблок и груш др.
9-10	Соление, квашение овощей, мочение фруктов и ягод.			Соленый огурец, квашеная капуста. Составление инструкционных карт по заготовке соленых огурцов, квашеной капусты
Раздел 4. Черчение и графика(4 часа)
11-12	Техника выполнения чертежей и правила их оформления. Принципы нанесение размеров на чертежах.			Построение чертежа несложной детали с натуры
13-14	Выполнение чертежей деталей.			Выполнение чертежей деталей. Достраивание третьего вида по двум данным.
Раздел 3. Декоративно-прикладное творчество. Творческий проект. Создание изделий из текстильных и поделочных материалов (40 часов)
15-16	Природа творчества. Художественное творчество. История и современность народных художественных промыслов. Санитарно – гигиенические требования. Правила безопасной работы			Изучение санитарно-гигиенических требований и правил безопасной работы.
17-18	Составляющие проектирования. Выбор темы проекта.			Выбор темы проекта
19-20	Дизайн-спецификация и дизайн-анализ проектируемого изделия.			Выполнение дизайн – анализа проектированного изделия
21-22	Разработка чертежа изделия			Разработка чертежа проектного изделия
23-24	Композиция и орнамент вышивки			Составление эскиза узора
25-26	Виды глади			Вышивка односторонней, двухсторонней гладью
27-28	Технология вышивки мережками			Вышивка образцов мережек: «полустолбик», «столбик», «в раскол»
29-30	Технология вышивки лентами			Вышивка образцов
31-32	Технология вышивки бисером			Вышивка образцов
33-34	Составление технологической последовательности изготовления комплексного изделия			Составление технологической карты изготовления комплексного изделия
35-36	Подбор конструкционных материалов			Перевод рисунка на ткань
37-38	Технологическая последовательность вышивки комплексного изделия			Вышивка проектного изделия
39-40	Технологическая последовательность вышивки комплексного изделия			Вышивка проектного изделия
41-42	Технологическая последовательность вышивки комплексного изделия			Вышивка проектного изделия
43-44	Технологическая последовательность вышивки комплексного изделия			Вышивка проектного изделия
45-46	Технологическая последовательность вышивки комплексного изделия.			Вышивка проектного изделия
47-48	Технологическая последовательность вышивки комплексного изделия.			Вышивка проектного изделия
49-50	Технологическая последовательность вышивки комплексного изделия.			Вышивка проектного изделия
51-52	Способы обработки края вышитого изделия. Проект.			Окончательная отделка изделия.
53-54	Защита проекта.			Защита проекта. Расчет себестоимости. Анализ выполненной работы.
Раздел 5. Электротехнические работы(4 часа)
55-56	Электрическая цепь и её элементы, условные обозначения. Параметры потребителей и источников электроэнергии. Типы электроизмерительных приборов.			Изучение устройства и назначения проводов, видов соединение
57-58	Виды электроосветительных приборов. Правила безопасного пользования бытовыми электроприборами.			Расчёт потреблённой электроэнергии: за день, за месяц, за год.
Раздел 6. Технология ведения дома (8 часов)
59-60	Семейная экономика как наука, ее задачи.			Определение видов расходов семьи. Составление перечня товаров и услуг – источников доходов школьников. Расчет затрат на приобретение необходимых для учащегося 8 класса вещей.
61-62	Классификация покупок. Правила покупки.			Анализ сертификата соответствия на купленный товар. Разработка этикетки на предполагаемый товар.
63-64	Планирование семейного бюджета. Виды доходов и расходов семьи.			Составление списка расходов семьи. Разработка проекта «Семейное предприятие».
65-66	Сбалансированное, рациональное питание.			Оценка затрат на питание семьи на неделю. Пути снижения затрат на питание.
Раздел 7. Профессиональное самоопределение (4 часа)
67-68	Профессиональное самоопределение. Отрасли экономики. Виды производства.			Выполнение тестов.
69-70	Классификация профессий. Формула профессии. Профессионально важные качества. Профессиограмма.			Составление формулы профессии. Изучение профессиограмм.

Дата добавления: 2015-12-08