Читайте также:
|
Психологический фактор в значительной степени определяет потребность в детях, являясь основой «чадолюбия» или потребности в родительстве, участвует в диспозиционной регуляции, а также формирует внешнюю среду (семейный климат, психологическое состояние личности).
Действие аксиологического фактора на диспозицию, связано с «голосом совести» (прямая аксиологическая мотивация в процессе принятия репродуктивных решений — прямое действие), а также с формированием общих социокультурных норм, выступающих в виде критериев оценки ситуации на предмет удовлетворения потребности в детях (опосредованное действие).
Идеологический фактор оказывает существенное влияние на диспозиционную регуляцию, посредством формирования, наряду с фактором аксиологическим, общих социокультурных норм как критериев оценки ситуации.
Кроме того, идеологический фактор влияет на формирование потребности в детях через формирование репродуктивных норм, опять же вместе с аксиологическим фактором.
Действие идеологического фактора основано на интернализации индивидом (семьей) желательных с точки зрения государства или иных социальных институтов и пропагандируемых ими репродуктивных или общих социокультурных норм.
Социально-экономический (включая правовой) фактор напрямую представлен в виде действия социально-экономических и правовых условий внешней среды, а также в незначительной степени (в современном обществе) участвует в формировании потребности в детях.
Матримониальный (брачно-семейный) фактор помимо создания условий реализации потребности в детях на семейном уровне оказывает влияние на диспозиционную регуляцию и потребность в детях, но не напрямую, а посредством описанных выше комплексных факторов. Мировоззрение и нравственность человека воспитываются, прежде всего, в семье, следовательно, семья во многом определяет и аксиологические рамки, и нормативное поведение личности.
Факторы политический (в чистом виде, отделенный от социально-экономического), форс-мажорный и др. формируют исключительно внешнюю среду, т. е. условия реализации потребности в детях и, в конечном счете, проявляются через социально экономические условия и действие психологического фактора.
Следовательно, можно выделить методы управления, основанные на использовании соответствующих факторов:
· Социально-экономический метод — создание наиболее благоприятных социально-экономических условий для реализации потребности в детях, а также система правовых ограничений и запретов, связанных с репродуктивным поведением.
· Идеологический метод — воздействие на сферу идеологии, национального самосознания, гражданской и демографической ответственности, патриотизма с помощью пропаганды, социальной рекламы, апелляции к чувству долга и других форм информационно-идеологического воздействия и убеждения. Методология управления репродуктивным поведением с использованием идеологического (идейного) фактора подробно исследуется коллективом Центра проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования под руководством В. И. Якунина. Здесь особое внимание уделяется задаче «формирования национальной (цивилизационной) идентичности» [12,13].
· Психологический метод — психологическая поддержка индивида (семьи) в процессе принятия репродуктивных решений (применим только на индивидуальном уровне). Примером использования психологического метода является функционирование кабинета психологической поддержки кризисной беременности в женских консультациях с целью ориентации женщин на сохранение беременности. Управление на уровне глубоко интимной сферы формирования психологической потребности в родительстве не представляется возможным.
· Аксиологический метод — формирование мировоззрения, нравственных ценностей, детерминирующих репродуктивное поведение личности.
Л. Рыбаковский называет следующие причины снижения рождаемости в России в конце XX века:
1. Завершение демографического перехода в короткий период времени, насыщенный экстремальными событиями.
2. Неблагоприятная демографическая структура населения.
3. Неоднозначные последствия демографической политики советского правительства 1980-х гг., истощение ресурсного потенциала репродуктивных поколений на последующее десятилетие (1990-е гг.).
4. Массовый рост индивидуальных притязаний к качеству жизни, который был вызван социально-экономическими реформами 1990-х гг., выталкивающими большинство представителей молодых поколений в предпринимательскую деятельность и вынудившими их откладывать выполнение своих репродуктивных задач.
5. Изменение под влиянием СМИ репродуктивных установок, внедрение в сознание молодежи западных образцов семейного, репродуктивного и сексуального поведения. [14.С.72–73].
Дата добавления: 2015-12-08; просмотров: 114 | Нарушение авторских прав