Предмет и задачи психологии.

Психология – это область знаний о внутреннем (психическом) мире человека.

Психика человека включает все, что он ощущает, воспринимает, думает, помнит, чувствует, все его привычки, его индивидуальность, то, как, с помощью каких средств он это делает.

Психика имеет индивидуальный характер. Психическая жизнь человека содержит три стороны: познавательную (ощущения, восприятие, память, мышление, воображение), эмоциональную (отношение к тому, что человек познает и делает) и поведенческую (воздействует на окружающий мир).

Изучение сущности и закономерностей развития психики человека составляет предмет научной психологии.

Психология, как и все другие науки, делится на два больших раздела -т еоретическая и практическая психология. Задача первой - разработка теории, задача практической психологии - использование полученных знаний в различных сферах жизни.

Психология изучает психические явления: психические процессы, психические состояния, психические свойства и психические образования.

Психические процессы описывают три основные стороны душевной жизни человека: познание, чувство и волю. Психические состояния – устойчивые психические явления. (утомление, скука, радость, тревога, апатия и др.) Психические свойства – устойчивые и существенные особенности, отличающие человека или группу людей от других. (особенности личности человека, его направленность, черты характера, темперамент, способности) Психические образования - это знания, умения, навыки, привычки, все то, что приобретается человеком в процессе жизнедеятельности.

Психические процессы, психические состояния и психические свойства не существуют отдельно друг от друга, они взаимодействуют и могут переходить друг в друга.

1Дифференциальная психология изучает индивидуально-психологические различия между людьми. Выявляются предпосылки и причины этих различий. 2 Социальная психология изучает социально-психологические проявления личности человека, его взаимоотношения с людьми, группой, психологическую совместимость людей.

3Психодиагностика ­­– отрасль психологии, разрабатывающая методы и средства выявления и измерения психологических особенностей человека, возможности применения этих средств на практике.

4Возрастная психология, или психология развития, исследует развитие психики человека и ее особенностей на протяжении онтогенеза. Онтогенез - процесс индивидуального развития организма от рождения до смерти. 5.Педагогическая психология включает в себя психологию обучения и психологию воспитания. Она изучает влияние процесса обучения и воспитания на формирование качеств личности.

2. Связь психологии с другими науками. Отрасли психологии:

1) психология труда рассматривает психологические особенности трудовой деятельности человека, закономерности развития трудовых навыков.

2)Инженерная психология изучает закономерности процессов взаимодействия человека и современной техники.

3) Авиационная, космическая психология анализирует психологические особенности деятельности летчиков и космонавтов.

4) Медицинская психология изучает психологические особенности деятельности врача и поведения больного, разрабатывает психологические методы лечения и психотерапии.

5) Патопсихология изучает отклонения в развитии психики, распад психики при различных формах мозговой патологии.

6) Военная психология изучает поведение человека в условиях боевых действий.

7) Экономическая психология рассматривает проблемы психологических аспектов экономического поведения человека.

8) парапсихология, исслед. психические явления, не поддающиеся объяснениям посредством имеющихся научных знаний. Это, прежде всего, восприятие, выходящее за пределы возможностей органов чувств (экстрасенсорное), а также методы психического воздействия на физические процессы, в том числе и на болезни людей, на их самочувствие, взаимоотношения с близкими.

Изучение психологии предполагает знакомство с биологией человека, знание строения и функционирования центральной нервной системы. П. связ с историей об-ва и его культурой, т.к. в формировании психических функций человека решающую роль сыграли главные исторические достижения цивилизации - орудия труда и знаковые системы. Также связ с основами социологии.

П. связ. с философией, поскольку зародилась в ее недрах. В процессе воспитания и образования П. связ с педагогикой. Важно знать, что человеку дано от природы, а что приобретается под воздействием среды, что в психологии и поведении человека является врожденным, и что - приобретенным. Развитие человеческих задатков, превращение их в способности - одна из задач обучения и воспитания, решить которую без знания психологии нельзя.

Дата добавления: 2015-10-30