Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Written tasks

Читайте также:
  1. After reading tasks
  2. After reading tasks.
  3. b) Answer the questions given before the text in written form.
  4. B. Study the vocabulary and complete the tasks.
  5. Bulletin written by Peter Davics, translate it using the dictionary and answer
  6. Calm approach to tasks
  7. Communicative tasks

Exercise 1. Write a letter to your friend in Great Britain. Here is a part from his letter.

a) “ … I am leaving school this year and I want to continue my education. I know that you won the grant last year and now you are a university student in Great Britain. Can you advise me if it is worth studying at some British university? Do you like the way you study?

Hope to hear from you soon.

Love,

Peter.

b) “ … I am leaving school this year and I want to continue my education. I am advised to continue my education in Russia. What educational establishment should I enter? What is more useful - to enter a college or a university in your country? Why? What city should I go to?

Hope to hear from you soon.

Love,

Peter.

Exercise 2. Write any composition you like:

1) Comment on the following statement.

Some people think that pupils at school should learn practical skills that will help them in later life, such as cooking or car mechanics. Others argue that pupils are at school to learn traditional academic subjects and that those who want to can learn other skills in their own time.

Do you think that there is a place in schools for practical subjects such as cooking and car mechanics? Express your opinion and give reasons for it. Give other people’s arguments and explain why they are wrong. Don’t forget to make a conclusion.

Follow the plan:

1. Give a general statement of the problem.

2. Give your opinion and reasons for it.

3. Give other people’s opinion and say why they are not right.

4. Make a conclusion.

2) Many young people go to university after leaving school. However, a number of school-leavers feel that university is not for them and choose not to go.

What can you say for and against entering the university.

Follow the plan:

1. Make a general statement of the problem.

2. Give arguments for entering the university.

3. Give arguments against entering the university.

4. Make a conclusion.

1. "A" level examination – экзамен в возрасте 18 лет, по окончании 6 класса средней школы; по результатам экзамена зачисляют в университет (5-6 лет)

2. academic – зд. aкадемический, более подготовленный, теоретический

3. admission - приём (в организацию, учебное заведение и т. п.)

4. attendance - посещаемость

5. Bachelor of Arts (BA) - 6aкалавр гуманитарных наук.

6. Bachelor of Science (BSc) degree – степень бакалавра точных наук

7. boarding school - пансион, закрытое учебное заведение; школа-интернат

8. brain-storming - «мозговая атака»; коллективное обсуждение проблем при полной свободе выдвижения проектов решения

9. comprehensive school-общеобразовательная школа для учащихся с разными способностями

10. compulsory education – обязательное образование.

11. doctorate – степень доктора наук

12. entrance exam – вступительный экзамен.

13. finals - выпускные экзамены (особ. в университете)

14. free education – бесплатное образование

15. further education - дальнейшее образование (на курсах повышения квалификации и т. п.; дневное и вечернее)

16. General Certificate of Secondary Education exam – экзамен на аттестат об общем среднем образовании (в возрасте 16 лет)

17. General National Vocational Qualification exam – экзамен в 16 лет на получение общенациональной профессиональной квалификации (как альтернатива к экзамену на аттестат об общем среднем образовании)

18. graduation – окончание курса (в учебном заведении), получение ученой степени.

19. grammar (school) – тип средней школы, где учащиеся изучают теоретические предметы (11-18 лет)

20. grant-maintained school – школа, контролируемая и субсидируемая группой людей, но не отделом местной власти.

21. handicapped – учащиеся, испытывающие затруднения в учебе; имеющие физические недостатки.

22. honours degree – степень отличия (почетная)

23. independent school- частная школа, независимая от местных органов власти.

24. infant school- младенческая школа (5 - 7 лет), первая ступень начального обучения

25. junior school -младшая школа (7 – 11 лет), вторая ступень начального обучения

26. lecturer - лектор (ученое звание преподавателя вуза)

27. Local Education Authority – отдел местной власти, поддерживающий материально

28. Master’s degree – степень магистра

29. National Curriculum – государственная учебная программа, принятая в школах Англии и Уэльса в 1988г.

30. part-time course – вечернее или заочное отделение

31. pass degree - диплом без отличия

32. preparatory school (prep school) – частная подготовительная школа.

33. prepreparatory school – предподготовительная частная школа.

34. pride of place - значительное место

35. primary schooling -начальное образование

36. public school – привилегированное среднее учебное заведение (для детей 13 -18 лет)

37. sandwich course - курс обучения, чередующий теорию с практикой; комбинированное обучение; сочетание общеобразовательного и профессионального обучения с работой на производстве

38. secondary modern (school) – средняя школа, где упор делается на развитие практических или технических умений (11-18 лет)

39. standard assessment tasks – стандартизированные задания для оценки успехов учащихся 14-ти лет.

40. students in training-студенты-практиканты

41. syllabus (syllabi) = curriculum (curricula)– программа обучения.

42. tutor or supervisor – наставник научный руководитель.

43. tutorials or supervisions – занятия с наставником (руководителем группы студентов)

44. University Grants Committee – университетский комитет субсидий

45. vocational training – профессиональная подготовка.

1. to assess – оценивать, давать оценку

2. to be regarded - считаться

3. to enable – давать возможность, право

4. to encourage – поощрять, вдохновлять

5. to grade – распределять по классам

6. to include – включать (в себя)

7. to introduce – открывать, внедрять

8. to look after – присматривать, заботиться о ком-либо

9. to make use of numbers – использовать числа

10. to overcome - преодолевать

11. to pass an exam – выдержать, сдать экзамен

12. to provide - обеспечивать

13. to submit – представлять на рассмотрение.

Adjectives and adverbs

annually - ежегодно


Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 90 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: PHONETIC EXERCISES | SECONDARY STATE EDUCATION | PRIVATE EDUCATION | HIGHER EDUCATION | NATIONAL PRIDE OF OXBRIDGE | Study the collocations below | Washington University in St. Louis | State Education | Independent Schools | Education after School |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
EDUCATION IN THE RUSSIAN FEDERATION| SPEECH EXERCISES

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.01 сек.)