Читайте также:
|
|
Выберите из предлагаемых вариантов ответов верный на вопрос (они относятся к принятым в Древней Греции системам обучения)
Вопрос | Ответ | |
1. | Укажите название государственных воспитательных учреждений в Спарте. | А - Агеллы Б - Педоном В - Грамматиста и кифариста Г - Дидаскал Д - Педагог |
2. | Как назывался руководитель школы в Спарте? | |
3. | Как назывались частные платные школы для детей 7-13 лет в Афинах? | |
4. | Укажите слово, означающее «учитель» (в афинских школах). | |
5. | Как называли раба, сопровождавшего учеников в школу (Афины)? | |
6. | Как называлась в Афинах школа для детей с 13-18 лет, где занимались пятиборьем и беседами по политическим и нравственным вопросам? | А - Палестра Б - Гимнасий В - Эфебия |
7. | Как называлось в Афинах учебное заведение, где проводилась подготовка у участию в правлении государством? | |
8. | Как называлось учебное заведение в Древней Греции, где юноши старшего возраста обучались военному делу и политике? | |
Каким словом обозначали (в Древней Греции) следующие понятия (9 - 13): | ||
9. | Всесторонняя развитость, образованность и культура | А - Пайдейа Б - Калокагатия В - Диалектика Г - Риторика Д - Арете |
10. | Физическое и нравственное совершенство | |
11. | Искусство спорта | |
12. | Красноречие | |
13. | Образцовое поведение, добродетель |
Ключ: 1А; 2Б; 3В; 4Г; 5Д; 6А; 7Б; 8В; 9А; 10Б; 11В; 12Г; 13Д.
Задание на тему:
«Античность. Древний Рим в сравнении с Древней Грецией»
Вопросы | Ответы | |
1. | Незнатное свободнорожденное население, простой народ. | А - плебеи, плебс Б - патриции |
2. | Привилегированная полноправная часть населения. | |
3. | Как называлось в школах Древнего Рима наглядное средство по арифметике для обучения счету. | А - Квинтилиан Б - Риторов В - Грамматическая Г - Элементарная Д - Абак |
4. | Как называлась частная и платная школа для небогатых, где учили чтению, счету, письму и законам страны. | |
5. | Как называлась частная платная школа для богатых, где готовили детей к выборным руководящим должностям. | |
6. | В какой школе за высокую плату обучались юноши знати, готовящиеся занять высшие государственные должности. | |
7. | Наиболее известный римский педагог, автор сочинения «О воспитании оратора». | |
8. | Римское воспитание имело целью подготовить гражданина, готового жертвовать всем ради своего рода и государства, храброго воина. К какой системе воспитания (из древнегреческих – афинской или спартанской) ближе римское воспитание. | А - спартанское Б - афинское |
9. | В какой системе воспитания было не принято проводить состязания, участники которых выступали обнаженными. | А - древнегреческое воспитание Б - древнеримское воспитание |
В какой системе воспитания считалось стыдным созерцание обнаженного тела, поэтому борьбе и другим спортивным состязаниям предпочитали бои быков, гладиаторов, конные ристалища (соревнования). | А - древнеримское воспитание Б - древнегреческое воспитание | |
Для какой системы воспитания античности характерно: в числе главных забот родителей воспитание стыдливости. | А - древнеримское воспитание Б - древнегреческое воспитание |
Ключ: 1А; 2Б; 3Д; 4Г; 5В; 6Б; 7А; 8А; 9Б; 10А; 11А.
Задание на тему: «Античность: кто есть кто»
1. | Древнегреческий философ-трибун, побуждавший слушателей к самостоятельному поиску истины в ходе бесед (метод наводящих вопросов). Считал целью воспитания познание самого себя, совершенствование нравственности. Утверждал существование вечных понятий нравственности. Письменного наследия не оставил. | А - Сократ Б - Платон В - Аристотель |
2. | Древнегреческий философ, считавший, что через воспитание государство приближает высшую идею блага: предлагал государственную систему воспитания и стремился в ней объединить некоторые черты афинского и спартанского воспитания. | А - Платон Б - Аристотель В - Сократ |
3. | Крупнейший древнегреческий ученый, "самая универсальная голова среди древнегреческих философов" (по Ф.Энгельсу), воспитатель будущего полководца Александра Македонского, сыгравший важнейшую роль в развитии античной педагогики | А - Аристотель Б - Платон В - Сократ |
4. | Выдающийся философ Древней Греции, отвергавший веру в богов и суеверия, автор утверждения "Природа и воспитание подобны" (природосообразность воспитания). К.Маркс назвал его «первым энциклопедическим умом среди греков». | А - Демокрит Б - Платон В - Сократ |
5. | Самый известный педагог Древнего Рима, теоретик ораторского искусства, основатель и руководитель риторской школы | А - Квинтилиан Б - Сенека В - Цицерон |
Ключ: 1А; 2Б; 3А; 4А; 5А.
Задание на тему: «Античные авторы»
Укажите античных авторов известных в истории науки сочинений, трудов, трактатов.
Сочинение | Автор | |
1. 2. 3. 4. | «О воспитании оратора» (в другом переводе «Об образовании оратора»). «Государство», «Законы», «Апология Сократа». «Физика», «Метафизика», «О душе», «Политика». Письменного наследия не оставил. | А - Сократ Б - Платон В - Аристотель Г - Квинтилиан |
Ключ: 1Г; 2Б; 3В; 4А.
Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 186 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Тезисное представление учебной информации 4 страница | | | Задание на тему: «Античность и мы: сравнения, общения. |