Основная задача исследования состоит в обеспечении сопоставимости собранных данных.

• Исследования во всех странах осуществлялись в виде опросов методом анонимного анкетирования учащихся одинакового возраста (15-16 лет), в один и тот же промежуток времени, с использованием одинаковой методики и стандартной анкеты, идентичной для всех стран – участниц.

• Ниже представлены данные исследования за 2007 г. по Москве и по России в целом

Таблица 5.

Употребление марихуаны или гашиша за последние 12 месяцев 2007 года (в %)

	Не употребляли	Употребляли (число раз)
1-2	3-5	6-9	10-19	20-39	40 и более
Москва	82,0	9,5	3,5	1,9	1,8	0,6	0,6
РФ 2007	88,6	6,8	2,0	0,8	0,9	0,6	0,4

Схема 9. Употребление марихуаны или гашиша в динамике (Москва), в %

Схема 10. Употребление экстази в динамике (Москва), в %

Схема 11. Степень доступности препаратов конопли по мнению учащихся г. Москвы (в динамике)

Схема 12. Количество друзей, курящих марихуану или гашиш, в динамике по г. Москве (в%)

Таблица 61.

Распределение учреждений органов по молодежной политике субъектов РФ по направ­лениям деятельности

Направление деятельности	Количество	%
Гражданско-патриотическое воспитание		3.2
Социальные программы		18.9
Социально-экономические программы, занятость		10.2
Досуговая деятельность и творческие программы
Спорт и летний отдых		17.3
Взаимодействие с общественными организациями		1.6
Информационно-аналитическое, подготовка кад­ров		12.6
Комплексного характера		25.2
Всего

ЦЕЛЬ:   Адаптация к требованиям социаль- ной среды  

Р А З В И Т И Е  

Ф О Р М И Р О В А Н И Е  

Ресурсы личностные

Социальная и персональная компетентность

Адаптивные стратегии поведения

Высоко- функциональный жизненный стиль

Высоко- функциональное поведение

Схема 13.

Ц Е Л И

Проблемо- преодолевающее поведение

  Б А Р Ь Е Р Ы  

РАЗВИТИЕ

ПРЕОДОЛЕНИЕ

О С О З Н А Н И Е

ИЗМЕНЕНИЕ

Нару- шение форм пове- дения

Неадаптивных форм поведения ния  

Поведенческие проявления

Когнитивные проявления  

Эмоциональные проявления

МОТИВАЦИЯ НА ИЗМЕНЕНИЕ

ПСИХОТРЕНИНГИ, ПСИХОКОРРЕКЦИЯ, ПСИХОТЕРАПИЯ

Эмоционального и когнитивного реагирования

АДАПТИВНЫХ ФОРМ ПОВЕДЕНИЯ

Контроль над зависимостью

Ресурсы личности и среды

Резистентность к давлению нарко- манической среды

Схема 14.

    ЦЕЛЬ:   Психо- социальная адаптация  

Ф О Р М И Р О В А Н И Е  

Р А З В И Т И Е  

Мотивация на полное прекращение употребления

Мотивация на выздоровление  

Проблем- преодолевающего поведения

Социально- поддерживающего поведения

СРЕДСТВА

Консультанты (выздоравливающие зависимые)

12-ти шаговая программа, АН, АА, и т.д.

Личностных, экзистенциальных, духовных, нравственных, ценностей

Схема 15.

ЦЕЛЬ: профилактика рецидивов

Коммуникативной и социальной компетентности

Обработка навыков проблемопреодолевающего и социально-поддерживающего поведения

Паттернов поведения на более адаптивные

И З М Е Н Е Н И Е

Р А З В И Т И Е

О С О З Н А Н И Е

Когнитивной сферы

Личностных и средовых ресурсов

Социально- поддерживающих сетей

Целей и путей их достижений

Схема 16.

Таблицы 71

Дата добавления: 2015-10-30