Первая часть. Задания, оцениваемые в 1 балл.

В заданиях 1–5 выберите один правильный ответ из пяти предложенных и укажите его номер в таблице ответов.

1. В каком слове выделенная (заглавная) согласная буква обозначает твёрдый звук?

1) микроТема

2) конТекст

3) Дефис

4) Дебют

5) антиТезис

2. Омонимы – это слова одной и той же части речи, которые одинаково произносятся и одинаково пишутся. Сколько слов - омонимов можно найти в предложении «За песчаной косой лопоухий косой пал под острой косой косой бабы с косой»? (Укажите максимальное количество)

1) ноль

2) два

3) три

4) четыре

5) пять

3. В каком слове на месте пропуска следует писать гласную И, а не Ы?

1) меж..нститутский 2) бес..скусный 3) раз..грать

4) без..мянный 5) пред..юльский

4. Какое слово образовано суффиксальным способом?

1) удар

2) ушиб

3) вывих

4) встряска

5) перелом

5. Какое словосочетание из предложения «Механика полёта майского жука решительно противоречит всем законам аэродинамики» построено на основе ПРИМЫКАНИЯ?

1) механика полёта 2) всем законам 3) законам аэродинамики

4) противоречит законам 5) решительно противоречит

Вторая часть. Задания, оцениваемые в 3 балла.

В заданиях 6–10 выберите три правильных ответа из пяти-шести предложенных и укажите их номера в порядке возрастания в таблице ответов.

6. Укажите слова, в которых на месте сочетания ЧН нужно обязательно произносить [ШН], так как двоякое произношение не допускается:

1) ску чн о 2) порядо чн ый 3) моло чн ый

4) наро чн о 5) друг серде чн ый 6) серде чн ик

7. Грамматически правильно продолжите предложение «Готовясь к экзамену, …»:

1) …ученик повторял изученный материал. 2) …учителем даны полезные советы. 3) …все ученики очень волнуются.

4) …нас интересует, как он будет проходить. 5) …мы ставим перед собой конкретные цели. 6) …он кажется нам трудным.

8. Найдите пары предложений, в которых выделенные слова, являются разными частями речи:

1) Я подошёл к берегу, который смутно виднелся в тумане. – « Который час?» – спросил прохожий.

2) Что в имени тебе моём? (А.С. Пушкин) – Он подтвердил, что в ближайшем будущем многое изменится.

3) Оглядевшись вокруг, ребята поняли, что заблудились. – Дорога, проложенная вокруг города, недавно была отремонтирована.

4) Там хорошо, где нас нет. – Отец похвалил сына за то, что сын хорошо вёл себя в гостях.

5) Семь раз отмерь – один раз отрежь. – У семи нянек дитя без глазу.

9. Определите, в каких предложениях вместо вопросительных знаков следует поставить дефис:

1) В(?)десятых числах марта состоится собрание старшеклассников.

2) Рыбаки осторожно ступали по(?)весеннему льду.

3) Солнце светило ярко, и горожане оделись по(?)весеннему.

4) Пусть будет по(?)вашему.

5) По(?)моему мнению, нам не следует спешить с выводами.

6) По(?)моему, вы ошибаетесь.

10. Укажите предложения, в которых на месте вопросительного знака следует поставить тире:

1) Одиночество в творчестве (?) тяжёлая штука. (А.П. Чехов)

2) Приметы осени связаны со всем (?) с цветом неба, с росой, с туманами… (К.Г. Паустовский)

3) На крокетной площадке, на лужайке, в беседке (?) всюду та же неприязненная тишина, то же безлюдье. (В.П. Катаев)

4) Погода была ужасная (?) ветер выл, мокрый снег падал хлопьями. (А.С. Пушкин)

5) Служить бы рад (?) прислуживаться тошно. (А.С. Грибоедов)

Дата добавления: 2015-10-30