Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Subiectul II. Individualizarea judiciara a pedepsei

Читайте также:
  1. APLICAREA PEDEPSEI IN ACORDULUI DE RECUNOASTERE A VINOVATIEI.
  2. F) liberarea de la executarea pedepsei a persoanelor grav bolnave;
  3. Scopurile pedepsei penale
  4. SUBIECTUL I. Participatia
  5. SUBIECTUL I.Eroarea si influenta ei asupra raspunderii penale.
  6. SUBIECTUL I.Individualizarea pedepsei
  7. SUBIECTUL I.Participatia

2.1 descrieti criteriie generale de individualizare a pedepsei.

Pedeapsa penala reprezinta o masura de constringere statala si un mijloc de corectare si reeducare a condamnatului ce se aplica de catre instantele de judecata persoanelor care au savirsit infr. Trasaturile:

- pedeapsa este o masura de constringere, adica are un character fortat coercitiv care se aplica condamnatului contrat vointei lui.

- Pedeapsa e o masura de constringere statala, adica se arein vedere ca doar statul prin intermediul organelor abilitate in acest scop pot sa o aplice, deoarece statul apare ca un purtator al interesului public.

- Pedeapsa se aplica doar pentru savirsirea de infractiune adica pentru fapta care este prevazuta in acest fel de catre legea penala.

- Continutul pedepsei este acela care se manifesta prin privatiuni sau restrictii la care este supus condamnatul si care trebuie sa le respecte fie de ordin fizic, moral sau material.

- Pedeapsa se aplica doar pers care sunt vinovate de savirsirea infractiunii, adica alte persoane ca de exemplu rudele, reprezentatnii legali nu pot fi supusi pedepsei penale in locul infractorului chiar daca se ofera benevol.

- Pedeapsa penala genereaza o situatie juridical nefavorabila pentru faptuitor si anume antecedentele penale.

- Pedeapsa e un mijloc de corectare si reeducare adica vinovatul trebuia sa fie convins sa nu mai savirseasca alte infractiuni pe viitor.

2.2 determinati regulile pedepsei mai blinde decit cea prevazuta de lege.

Aplicarea pedepsei mai blinde se aplica doar cind exista circumstante exceptionale, sau circumstante ce se refera la personalitatea infractorului. Pedeapsa mai blinda nu se aplica in cazul recidivei sau in cazul infractiunilor expcetional de grave.

La fel se tine cont de rolul vinovatului in savirsirea infractiunii, felul in care sa comportat in timpul si dupa savirsirea infractiunii si consumarea acesteia, la fel o alta regula de care se tine cont este contributia active a participantului lao infractiune savirsita in grup la descoperirea ei instanta de judecata poate aplica o pedeapsa sub limita minima sau una mai blinda.

2.3 aduceti argument pro sau contra aplicarii sistemului parificarii pedepselor pentru participatie.

Sistemul parificarii pedepselor pentru participatie reprezinta sistemul in care toti participantii la infractiune primesc aceeasi pedeapsa ca si pentru atuor iar diferentierea se face doar de catre instanta de judecata in cadrul individualizarii pedepselor.

Un argument pro asupra acestui sistem poate fi faptul ca prin savirsirea infractiunilor se atenteaza asupra valorilor sociale ocrotite de catre stat prin legea penala, astfel in cazul participarii la infractiune a faptuitorilor desi rolil lor a fost diferit ei au neglijat si au atentat asupra anumitor valori sociale.

Astfel prin faptul ca au lezat careva valori, ei in primul rind pentru faptul ca si-au dat seama de fapta lor poarta raspundere pentru valoarea la care au atentat, iar pedeapsa va fi aplicata in dependeta de rolul de participare a fiecaruia la savirsirea infractiunii.

Un alt argument este faptul ca sistemul dat are un scop coercitiv si educativ, adica este coercitiv pentru ca prin aplicarea pedepsei se presupune o imbunatatire a aspectului moral si psihic al infractorului prin aceea ca sa isi dea seama de faptul ca nu mai trebuie sa savirseasca careva infractiuni, iar scopul educative se vede prin aia ca trebuie sa constientizeze faptul ca ii va pune pe ginduri si vor intelge ca actiunile date nu sunt bune deloc si care influenteaza negative asupra vietii atit a lor cit si a persoanelor care ii incojoara.


Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 133 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Subiectul II. Liberare de pedeapsa penala | Subiect I. Cauzele care inlatura caracterul penal al faptei | Subiectu II. Pedepse complementare. | Subiect I. retinerea infractorului. | SUBIECTUL II. Categoriile pedepselor aplicate persoanelor fizice. | SUBIECTUL III. Antecedentele penale si reabilitarea judecatoreasca | SUBIECTUL I. Participatia | SUBIECTUL II.Unitatea si pluralitatea infractiunii | SUBIECTUL III.Masuri de siguranta. | SUBIECTUL I.Individualizarea pedepsei |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Subiectul II. Liberarea de raspundere penala| Subiectul III. Liberarea de raspundere penala

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)