Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

S E C T I O N I Texts for Reading, Translation, Discussion

Читайте также:
  1. A Freeway on line discussion
  2. A) scan the texts and find the words concerning oil and gas sphere
  3. Analysis and Discussion
  4. B) Write down a short summary based on the results of the discussion.
  5. B) Write down a short summary based on the results of the discussion.
  6. B) Write down a short summary based on the results of the discussion.
  7. B. Points for discussion,

ENGLISH FOR CIVIL ENGINEERS

Рекомендовано науково-методичною радою

Київського національного університету

будівництва і архітектури

як навчальний посібник

для студентів, які навчаються

за напрямом підготовки 6.060101 «Будівництво»

 

 

Київ 2009

 
 
 


УДК 802

ББК 81.2 англ.

П30

 

 

Рецензент Н. І. Пащенко, канд. філолог. наук, доцент

 

Затверджено на засіданні науково-методичної ради Київського національного університету будівництва і архітектури, протокол №11 від 30 червня 2009 року.

Петрова Т.І., Щукіна Е.І., Паніна О.В.

П30 English For Civil Engineers: навчальний посібник /Т.І.Петрова., Е.І. Щукіна, О.В. Паніна. – К.: КНУБА, 2009. – 100 с.

 

 

Містить навчальний матеріал трьох тематичних блоків та системи завдань для розвитку навичок читання, перекладу, монологічного та діалогового мовлення з тем, що пов’язані з історією будівництва, особливостями спеціальності інженера-будівельника та інженера-архітектора, а також засвоєння понять з комп’ютерної техніки. Окрім того, посібник включає тексти і завдання для індивідуальної роботи студента та розділ «Talking» для обговорення всієї тематики текстів.

 

 

Призначений для студентів, які навчаються за напрямом підготовки 6.060101 «Будівництво».

 

 

УДК 802

ББК 81.2 англ.

 

 

© Т.І. Петрова, Е.І. Щукіна,

О.В. Паніна, 2009

© КНУБА, 2009

 
 
 

 

 


ВСТУП

 

Метою навчального посібника є вдосконалення англійської мови з урахуванням вимог щодо професійної спрямованості навчання.

Навчальний посібник «English For Civil Engineers» включає три розділи. У першому розділі три тематичних блоки (уроки), які охоплюють різні питання із загальних тем будівництва і систему вправ для закріплення навчального матеріалу та розвитку професійно-орієнтованого мовлення.

Другий розділ включає тексти та додатковий матеріал для бесід з розмовної теми “Освіта”.

Третій розділ має навчально-довідковий характер і включає хрестоматійні тексти для самостійної роботи.

 


INTRODUCTION

 

WELCOME TO THE COURSE OF SPECIAL ENGLISH FOR THE FUTURE SPECIALISTS IN THE FIELD OF CIVIL ENGINEERING!

This is the First Part of the student’s manual “English for Civil Engineers” which contains material to help you:

The book consists of three Sections.

“English for Civil Engineers” contains special terminology provided with definitions; informative and up-to-date reading texts from authentic sources; opportunities for discussion.

There are thought provocative exercises which require a detailed reading of these texts. Some exercises are meant for the work in pairs. Key language features and terms are explained and practised through reading and exercising.

To activate your special English don’t be a passive learner. To get the most out of this book:

- follow the instruction to each task carefully

- try to remember key terms and their definitions

- develop your speaking skills with your partner.

 

We hope that “English for Civil Engineers” will be useful for you to become more proficient both in ENGLISH and in your SPECIALITY.


 

CONTENTS

 

S E C T I O N I Texts for Reading, Translation, Discussion

 


Дата добавления: 2015-10-30; просмотров: 185 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Adding a Notch to a City Skyline | Read part III and answer the questions after it. Make sure you can explain the following terms and word combinations from part III. | Read part IV and answer the questions after it. Make sure you can explain the following terms and word combinations from part IV. | Translate the following combinations of noun groups and colloquial expressions. Then choose any 10 items and make up your sentences or find the similar ones in the article. | Questions Regarding Skyscrapers | The Seven Wonders of the Ancient World | Working with Concrete | Sustainable Architecture Can Help Reduce Carbon Dioxide Emissions | Skinny Tower Nears Completion In Paraguay | Metamorphosis |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Q: What’s the difference between a jet engine and a rocket engine?| Unit one Civil Engineering

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.013 сек.)