Читайте также:
|
Используя пункт Поиск из Главного Меню:
Работа со справочной системой.
6.1. На вкладке Содержание просмотреть несколько тем различных разделов.
6.2. Просматривая разделы вкладки Содержание найти справку по вопросам:
- выделение нескольких файлов и папок одновременно
- просмотр структуры данных на компьютере
6.3. С помощью вкладки Предметный указатель найти информацию по вопросам:
- упорядочиванию открытых окон
- поиск файлов
6.4. Используя возможности контекстного поиска найти информацию по вопросам:
- создание новой папки
- изменение имени файла
Часть II.
Перечень рассматриваемых вопросов
1. Процедуры открытия и сохранения файлов. Отличие сохранения нового документа и повторного сохранения.
3. Буфер обмена. Его назначение и порядок использования.
4. Включение в текст документа фрагмента из Справочной системы.
5. Вставка в документ символов, отсутствующих на клавиатуре.
8. Выбор инструмента рисования и цвета линий в редакторе Раint. Выбор цвета фона.
9. Рисование квадрата и окружности.
10. Формирование многоугольника.
11.Использование инструмента "кривая линия".
12. Вставка фрагмента рисунка в текстовый документ.
13. Преобразование рисунка с использованием специальных эффектов.
14. Использование программы Калькулятор.
Практическое задание
1. Запустить на выполнение редактор Word. Ввести 2 абзаца текста.
2. Сохранить документ в личной папке.
3. Запустить Word повторно. Используя буфер обмена, скопировать один абзац текста из 1-го документа в новый пустой документ.
4. Сохранить второй документ в личной папке.
5. Войти в Справочную систему. Найти сведения о копировании информации. Найденный текст скопировать во 2-ой документ Word.
6. Выполнить сохранение 2-го текста повторно.
7. Запустить программу Таблица Символов. Вставить несколько символов в 1-ый документ.
8. Сохранить 1-ый документ повторно.
9. Запустить программу Paint. Выполнить рисунок с использованием всех инструментов Paint. Сохранить рисунок в личной папке
10. В том же окне Paint создать второй рисунок. Сохранить новый рисунок.
11. Скопировать фрагмент 1-го рисунка во 2-ой рисунок.
12. Внести изменения во 2-ой рисунок используя операции преобразования.
13. Сохранить 2-ой рисунок повторно.
14. Скопировать фрагмент 1-го рисунка в 1-ый документ Word. Сохранить 1-ый документ.
15. Завершить работу Paint.
16. Запустить Калькулятор.
17. Во 2-ой документ Word ввести формулу:
R= 1.3*1.4+sin(1.5*1.7+0.4)+3.512=
18. Вычислить результат с помощью Калькулятора.
19. Вычисленное значение скопировать в документ Word, поставив его справа от знака равенства.
20. Сохранить обновленный документ.
Часть III.
Лабораторная работа №1
1. В своей рабочей папке создать вложенную папку Лаб1.
2. Создать простой текстовый файл (1-2 строки текста) Сохранить файл в папке Лаб1 в стандартном формате (расширение.doc) под именем Текст.doc. Считать этот файл основным для этой работы.
3. Сохранить тот же файл в формате.txt (имя Текст.txt) в папке Лаб1. Закрыть документ, не закрывая окно Word.
4. Открыть основной файл Текст.doc. Сохранить его в формате.rtf в папке Лаб1. Закрыть документ, не закрывая окно Word.
5. Вновь открыть основной файл Текст.doc. Сохранить его еще в каком-либо формате, предлагаемом в окне Сохранение документа. Повторить для разных форматов.
6. Открыть папку Лаб1, просмотреть ее содержимое. Представить содержимое окна так, чтобы можно было определить размеры файлов.
7. Результаты работы представьте в виде таблицы
| Формат текстового файла | Размер файла (округленный) | Точный размер файла |
| doc | ||
| txt | ||
| rtf | ||
| и т.д. |
8. Прокомментировать полученные результаты.
Лабораторная работа №2
1. В своей рабочей папке создать вложенную папку Лаб2.
2. Создать простой рисунок с помощью графического редактора Paint. Сохранить файл в папке Лаб2 в стандартном формате (24-разрядный рисунок) под именем Рисунок.bmp. Считать этот файл основным для этой работы.
3. Сохранить тот же файл в формате 256-цветный рисунок в папке Лаб2 под именем Рисунок_256-цв.bmp.
4. Открыть основной файл Рисунок.bmp. Сохранить его в формате 16-цветный рисунок в папке Лаб2 под именем Рисунок_16-цв.bmp.
5. Каждый раз вновь открывая основной файл Рисунок.bmp, сохранить его в формате Монохромный рисунок (имя Рисунок_моно.bmp), в формате JPEG, в формате GIF.
6. Открыть папку Лаб2, просмотреть ее содержимое. Представить содержимое окна так, чтобы можно было определить размеры файлов.
7. Результаты работы представьте в виде таблицы
| Формат графического файла | Размер файла | Изменение качества |
| bmp (24-разр.) | ||
| bmp (256-цв.) | ||
| bmp (16-цв.) | ||
| монохромный | ||
| JPEG | ||
| GIF |
8. Прокомментировать полученные результаты.
Часть IV.
Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Окно Проводника. Просмотр содержимого дисков и папок. | | | Сочетания клавиш |