Читайте также:
|
|
I. Краткая аннотация
Данные учебно-методические материалы предназначены для студентов 3 курса факультета славянских и германских языков при организации КСР по теме «Variable, Invariable nouns ». Комплекс заданий, направленный на достижение поставленных целей и задач КСР, разработан в соответствии с учебной программой по дисциплине «Функциональная грамматика».
Цель темы — совершенствование грамматических навыков употребления изменяемых и неизменяемых существительных в английском языке.
Задачи:
§ сформировать навыки прочного, автоматизированного владения структурами современного английского языка на базе их сознательного усвоения;
§ углубить теоретические знания студентов о видах существительных в английском языке;
§ овладеть грамматическими навыками, достаточными для реализации коммуникативных намерений в устной и письменной речи;
§ развивать память, логическое мышление и воображение студентов.
II. Тематический план
3курс, 5 семестр
Тема:«Variable, Invariable Nouns»
III. Список основной литературы:
1. Петрашкевич, Н. П. Синтаксис: сб. упражнений по практ. грамматике англ. яз.: учеб. пособие для студентов специальности «Соврем. иностр. яз.» учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / авт.-сост. Н. П. Петрашкевич. — Мн.: Лексис, 2005. — 268 с.
2. Французова, В. О. Морфология: Сб. упражнений по рактической грамматике англ. яз. для студентов учреждений, обеспечивающих получение высш. образования по специальности «Соврем. иностр. яз.» / Сост. В. О. Французова. — 2-е изд., испр. — Мн.: Лексис, 2003. — 276 с.
3. Шелег, Л. А. Практическая грамматика английского языка: Учеб. пособие для студентов специальности «Соврем. иностр. яз.» учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / Л. А. Шелег, Н. П. Петрашкевич, И. В. Дмитриева. — 2-е изд. — Мн.: Лексис, 2006. — 232 с.
Список дополнительной литературы:
1.Prodromou, L. Grammar & Vocabulary for First Certificate with key/ L. Prodromou — Pearson Education Limited, 1999.
2. Thomson, A. J., Martinet A.V. A Practical English Grammar/ A.J. Thomson, A.V. Martinet. - Oxford: Oxford University Press, 2001. – 140 p.
IV. Учебно-методический блок
Refresh your knowledge of variable and invariable nouns and make a test.
Test
I. Match the noun with its description.
wives variable regular plurals
surroundings variable irregular plurals
darts singular invariables
sheep plural invariables
photos
phonetics
police
music
stand-bys
days
II. Write the singular of the following nouns.
Glasses, people, shoes, children, stimuli, leaves, feet, scales, flies, men-of-war, mice, series, tongs, calves, news.
III. Write the plural of the following nouns.
Volcano, government, roof, hero, truth, possibility, sheep, basis, swine, dish, Chinese, means, criterion, baby, degree.
IV. Insert the appropriate noun (keys!).
1. We had … when we were on holiday (a very good weather/ very good weather).
2. Sorry I’m late. I had … with the car this morning (trouble/ troubles).
3. It’s very difficult to find … at the moment (work/ job).
4. The flat is empty. We haven’t got any… (furniture/ furnitures) yet.
5. Nick gave me … (some good advice/ good advices).
6. I want something to read. I’m going to buy … (a paper/ some paper).
7. After spending most of his life travelling, he is now writing a book about his … (experience/ experiences).
8. This drink is made of four tropical … (fruit/ fruits).
9. We’re having … (pork/ a pork) for dinner. My cousin will like it.
10. My father had a job at the … (steelwork/ steelworks).
Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 147 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Поиск клиентов и привлечение покупателей с помощью рекламы на форумах. | | | Функции скрипта a_player.inc |