Читайте также: |
|
Т а б л и ц а У.1
Практическое занятие | Количество часов | Теоретическая основа | Раздел, подраздел, страница и т.д. |
1 Анализ ГОСТ Р ИСО 9001-2008 (понимание и практическое применение пунктов 4-8). | 1 ГОСТ Р ИСО 9001-2008 Государственный стандарт Российской Федерации. Система менеджмента качества. Требования. 2 Краткий курс лекций по дисциплине «Управление проектом QMS» Петрова В.И. 3 Настоящие рекомендации | Раздел 4-8 (стр. 2-11) | |
2 Восемь принципов менеджмента качества, их отражение в стандарте. | 1 ГОСТ Р ИСО 9001-2008 Государственный стандарт Российской Федерации. Система менеджмента качества. Требования. 2 Краткий курс лекций по дисциплине «Управление проектом QMS» Петрова В.И. 3 Настоящие рекомендации | Раздел 4-8 (стр. 2-11) | |
3 Политика в области качества. Цели в области качества | 1 ГОСТ Р ИСО 9001-2008 Государственный стандарт Российской Федерации. Система менеджмента качества. Требования. 2 Краткий курс лекций по дисциплине «Управление проектом QMS» Петрова В.И. | Раздел 5 | |
4 Категории менеджмента качества. Организационная структура предприятия. | 1 Краткий курс лекций по дисциплине «Управление проектом QMS» Петрова В.И. 2 Настоящие рекомендации 3 Горленко О.А., Мирошниченко В.В. Создание СМК в организации. Монография.-М.: «Машиностроение-1», 2002-126 с. | стр. 17-25; 74-86. стр. 16-21. |
Приложение Ф
Классификация распорядительных документов
Рисунок Ф.1
Приложение Х
Классификация аудитов
Рисунок Х.1 – Виды аудита, лист 1
Или
Рисунок Х.1, лист 1
Рисунок Х.2 – Стадии аудита, лист 2
Приложение Ц
Форма титульного листа бакалаврской работы
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Дальневосточный федеральный университет»
Дата добавления: 2015-10-29; просмотров: 134 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Размеры отступов и межстрочных интервалов | | | Анализ и классификация проблем в процессе адаптации иностранных студентов в образовательной среде российского ВУЗа |