Визначення показника заломлення скла

Мета роботи: Користуючись скляною пластинкою з плоскопаралельними гранями визначити показник заломлення скла.

Обладнання:

скляна пластинка з паралельними гранями; аркуш паперу; шпильки; олівець; лінійка.

Теоретичні відомості: Показник заломлення речовини визначається на підставі закону заломлення світла. Напрями падаючого і заломленого променів визначають за допомогою шпильок. Показник заломлення речовини дорівнює відношенню:

де α і β – відповідно кут падіння і кут заломлення світлового променя.

Студенти, дотримуйтесь правил техніки безпеки при виконанні лабораторної роботи.

Хід роботи:

1. На середину аркушу паперу покласти плоскопаралельну пластину і обвести її контури.

мал.1.

2. Встромити в папір дві шпильки так, щоб одна дотикалась пластинки, а проведений через них відрізок прямої утворював із гранню кут α.

3. Між оком і пластиною розташуйте ще дві шпильки так, щоб уявні зображення шпильок 1,2 лежали на одній прямій із шпильками 3, 4.

4. Через основи шпильок проведіть падаючий і заломлений промені (мал.1).

5. Точки В і F з’єднайте відрізком прямої, продовживши його до перетину з колом у точці С.

6. З точок А і С опустіть перпендикуляри АЕ і СД на нормаль до пластинки у точці В.

;

7.По формулі знайти показник заломлення скла.

8.Дослід повторити декілька разів, кожний раз змінюючи кут падіння.

9.Знайти середнє значення показника заломлення.

10.Дані занести в таблицю.

№ досліду	АЕ, мм	АВ, мм	ДС, мм	ВС, мм	n	n сер.	ε,%

11.Для визначення відносної похибки використайте формулу:

12.По результатам спостережень зробити відповідний висновок.

Контрольні питання:

1.Що називається показником заломлення?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.В чому причина заломлення світла?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.Чи буде відбитий промінь паралельним падаючому, якщо перед пластиною і за нею різні середовища?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.Чому у дослідах потрібно брати більший кут падіння?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Дата “___”__________200__року

Лабораторна робота 14

Дата добавления: 2015-10-28