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Werdegang der Bewerberin/des Bewerbers und/oder ihre/seine Heimatinstitution? Of what significance is the aspired scholarship to the applicant's academic and professional career and/or to his/her home institution? Какое значение будет иметь для соискателя и для ее (его) института данная стипендия в научном плане и для профессионального роста. Anastasia hat ein gutes Potential. Ich finde, ihr Thema ist aktuell, weil Musik eine groЯe Rolle im modernen Leben spielt. Sie beeinflusst die geistige und emotional-psychische Entwicklung der Kinder und Jugendlichen, neue Methoden und Technologien der Verwendung von Musik im Deutschunterricht kцnnen auf die Motivation der Kinder und Jugendlichen zur Schulung wirken, zur Entwicklung ihrer Sprachkompetenzen im Deutschunterricht beitragen. Die Bewerberin wird sich mit dem Thema weiter grьndlich auseinandersetzen. Die Ergebnisse der Forschung sollen bei ihrem Praktikum in der Schule (Grund- und Mittelschule) verifiziert werden. Als Resultat der Forschung wird ein Projekt „Moderne Musikmethoden im Deutschunterricht“ (on-line) ausgearbeitet.
6. Zusдtzliche Informationen, die fьr die Entscheidung ьber das Stipendium von Bedeutung sein kцnnten / Additional information that could be of importance to the scholarship award decision / Дополнительная информация, которая может иметь значение для решения о выделении стипендии: Die Bewerberin hat die Musikschule besucht und absolviert. Sie singt gut, kann Klavier spielen (diese Fдhigkeiten sind sehr nьtzlich fьr die Verwirklichung ihres Projekts). Die Bewerberin fьhlt sich engagiert fьr das цffentliche Leben der Hochschule.
7. Befьrwortung / Degree of approval / Степень поддержки
Befьrwortung mit Nachdruck Befьrwortung Befьrwortung mit Einschrдnkung
Emphatic approval Approval Conditional approval
Безусловно поддерживаю Поддерживаю Поддерживаю в ограниченной степени
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Ort, Datum Unterschrift des Gutachters/der Gutachterin, Stempel Place, Date Referee's Signature, Stamp or Seal
Место, дата Подпись рекомендующего лица, печать
Дата добавления: 2015-10-28; просмотров: 143 | Нарушение авторских прав
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