Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Состава первого и второго годов обучения на вертолетах

Читайте также:
  1. A9. Укажите верную характеристику второго (2) предложения текста.
  2. Алгоритм обучения с заданной селективностью отбора признаков
  3. Анализ активных операций банков второго уровня Республики Казахстан
  4. Анализ пассивных операций банков второго уровня Республики Казахстан
  5. Анализ состава и динамики прибыли до налогообложения
  6. Анализ состава и структуры пассива баланса
  7. Анализ техники и методическая последовательность обучения прямому нападающему удару в волейболе.Правила атакующего удара.Прямой нападающий удар

 

Программа предназначена для обучения летного состава, впервые приступающего к полетам на вертолетах, и рассчитана на 2 года.

Основная цель программы - обучить летный состав грамотному применению средств спасения в аварийной обстановке в воздухе, когда жизни экипажа угрожает опасность.

 

Р а з д е л п е р в ы й

 

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И НАЗЕМНАЯ ПОДГОТОВКА

К ПРЫЖКАМ С ПАРАШЮТОМ

 

Указания по проведению занятий

1. Занятия проводятся в парашютном классе и парашютном тренировочном городке на специальных тренажерах и на вертолете.

Основной метод проведения занятий - классно-групповой. При проведении занятий используются наглядные пособия: плакаты, схемы, таблицы, стенды, фотоснимки, макеты, различные агрегаты,

действующие и учебные образцы парашютной техники.

2. Для проведения каждого занятия инструктор (руководитель) должен иметь план и утвержденный конспект по изучаемой теме.

3. При изучении темы 10 руководствоваться методическими указаниями к теме 8 данной программы. Тема 10 предназначена для изучения и отработки правил и способов вынужденного покидания нового типа вертолета или закрепления полученных навыков на освоенном вертолете.

4. Практические занятия на тренажерах проводятся в период наземной и предварительной подготовки, а также за счет резерва времени начальника авиационной организации.

5. На первом году обучения перед выполнением тренировочных прыжков с парашютом летный

состав сдает зачет в объеме первых девяти тем, а на втором году обучения - экзамен в объеме требований первого раздела данной программы.

Перечень тем и расчет часов

 

    Количество часов
№ темы Наименование темы   всего на теоре- тические занятия на прак- тические занятия
        Первый год обучения Материальная часть парашютов Укладка парашютов Парашютные страхующие приборы Теоретические основы прыжка с парашютом Отработка на земле элементов прыжка с парашютом Особые случаи при выполнении прыжков с парашютом Вынужденные прыжки с парашютом Правила и способы вынужденного покидания вертолета Тренаж по вынужденному покиданию вертолета (проводится на предварительной подготовке к прыжкам) Зачет               -         - - - -     - -   -   -
  Итого:      
              Второй год обучения Правила и способы вынужденного покидания вертолета Спасательные плавательные средства и правила их применения Укладка и подготовка спасательного парашюта перед полетом Укладка и подготовка тренировочного и запасного парашютов перед прыжком Отработка на земле элементов прыжка с парашютом (проводится на предварительной подготовке к прыжкам) Тренаж по вынужденному покиданию вертолета (проводится на предварительной подготовке к полетам) Экзамен                                 -   -   -   -     -
  Итого:     -
  Всего по программе:      

 

Содержание тем

Первый год обучения

Тема 1. Материальная часть парашютов

Назначение, тактико-технические данные, принцип действия и конструкция тренировочного (десантного), запасного и спасательного парашютов. Взаимодействие частей при раскрытии парашюта.

Надежность парашюта и его частей. Правила эксплуатации и хранения парашютов.

Тема 2. Укладка парашютов

Принадлежности для укладки. Организация укладки. Правила укладки. Осмотр парашюта перед укладкой. Укладка парашюта. Контроль за укладкой. Правила надевания и подгонки парашюта.

Контроль готовности тренировочного, запасного и спасательного парашютов к прыжку или перед полетом.

Сборка парашютов после прыжка. Переноска и перевозка парашютов.

Правила ведения документации на парашют.

Тема 3. Парашютные страхующие приборы

Назначение, принцип действия и конструкция. Проверка приборов. Подготовка и установка приборов на парашют. Правила прыжка со страхующими приборами. Хранение и транспортировка приборов, Ведение документации.

Тема 4. Теоретические основы прыжка с парашютом

Основные свойства воздуха. Сопротивление воздуха. Основные законы движения тел в воздухе.

Скорость падения тел. Влияние высоты на скорость падения и снижения парашютиста.

Процесс раскрытия парашюта. Силы и нагрузки, возникающие при раскрытии парашюта. Управление парашютом в воздухе и его физическая сущность. Реактивные моменты сил, возникающие под действием потока воздуха.

Снижение парашютиста на двух куполах. Скорость снижения парашютиста на одном и на двух куполах. Факторы, от которых она зависит. Влияние ветра на относ и приземление. Расчет точки

приземления. Силы, действующие при приземлении.

Тема 5. Отработка на земле элементов прыжка с парашютом

Изготовка к прыжку и отделение от самолета. Действия парашютиста в воздухе. Пользование запасным парашютом. Приземление парашютиста. Отработка на тренажере, парашютной вышке или тросовой горке комплекса действий парашютиста при выполнении прыжка с парашютом.

Методические указания. При проведении занятий по данной теме руководствоваться методическими указаниями к теме 8 программы 1. Кроме того, обучаемые знакомятся с вертолетом, с которого будут выполнять прыжки, и изучают управляемость и центровку вертолета, порядок размещения парашютистов в вертолете, влияние перемещения парашютистов в грузовой кабине на центровку и управляемость вертолета (или самолета Ан-2).

Время на отработку каждого задания определяет командир авиазвена.

Тема 6. Особые случаи при выполнении прыжков с парашютом

Наиболее характерные особые случаи при выполнении прыжков с парашютом:

- попадание стабилизирующего или вытяжного парашюта в ноги парашютиста или под руку;

- зависание парашютиста за самолетом;

- схождение парашютистов в воздухе и попадание в стропы другого парашютиста;

- закрутка строп;

- попадание в восходящие и нисходящие потоки;

- приземление на препятствия (воду);

- частичный или полный отказ парашюта в работе.

Методические указания. Занятия проводятся в классе. На занятиях необходимо иметь плакаты и схемы, на которых показаны особые случаи при выполнении прыжка. Инструктор подробно объясняет и показывает, как действовать в каждом конкретном случае.

Тема 7. Вынужденные прыжки с парашютом

Определение аварийной обстановки, при которой летчик обязан покинуть вертолет. Действия

летчика перед вынужденным покиданием вертолета и последовательность действий в различных условиях аварийной обстановки. Очередность покидания вертолета. Действия летчика после покидания вертолета. Задержка в раскрытии парашюта. Обзор местности, определение места падения вертолета и района своего приземления. Управление куполом. Подготовка к приземлению. Приземление. Действия летчика после приземления.

Методические указания. Занятия проводятся в классе или непосредственно на вертолете. Инструктор рассказывает о последовательности и характере действий летчика в различных условиях аварийной обстановки в воздухе и одновременно показывает эти действия на схемах, плакатах, в кабине вертолета.

Тема 8. Правила и способы вынужденного покидания вертолета

Правила и способы покидания вертолета в воздухе. Принятие решения на покидание вертолета. Команды, подаваемые при покидании вертолета.

Методические указания. Занятия проводятся в вертолете. Инструктор рассказывает о правилах и способах покидания вертолета и показывает их выполнение. Затем обучаемые отрабатывают правила и способы покидания вертолета по указанию инструктора.

Тема 9. Тренаж по вынужденному покиданию вертолета

Методические указания. Тренаж проводится под руководством летчика-инструктора в период

предварительной подготовки к полетам на вертолете с соблюдением мер безопасности.

На тренировке летчик отрабатывает правила пользования системами открытия аварийных выходов и действия при покидании управляемого и неуправляемого вертолета в воздухе на высотах более и менее 500 метров. Тренаж по вынужденному покиданию вертолета записывается в журнал учета.

Второй год обучения

Тема 10. Правила и способы вынужденного покидания вертолета

Правила и способы покидания вертолета в воздухе. Принятие решения на покидание вертолета. Команды, подаваемые при этом.

Тема 11. Спасательные плавательные средства и правила их применения

Назначение, устройство, основные тактико-технические данные спасательных плавательных средств. Правила эксплуатации, проверка исправности и пользование этими системами.

Тема 12. Укладка и подготовка спасательного парашюта перед полетом

Осмотр и подготовка парашюта к укладке. Укладка парашюта. Проверка правильности укладки по этапам. Подгонка подвесной системы. Подготовка парашюта перед полетом. Укладка парашюта в чашку сиденья.

Тема 13. Укладка и подготовка тренировочного и запасного парашютов перед прыжком

Осмотр и подготовка парашютов к укладке. Укладка парашютов. Поэтапный контроль укладки.

Оформление документации. Подгонка подвесной системы. Подготовка парашютов к прыжку и осмотр перед прыжком.

Тема 14. Отработка на земле элементов прыжка с парашютом

Изготовка к прыжку и отделение от вертолета. Действия парашютиста в воздухе. Пользование запасным парашютом. Приземление парашютиста. Отработка на тренажере, парашютной вышке или тросовой горке комплекса действий парашютистов при выполнении прыжка с парашютом.

Методические указания. При проведении занятий по данной теме руководствоваться методическими указаниями к теме 8 программы 1. Время на отработку каждого задания - по усмотрению командира авиазвена.

Тема 15. Тренаж по вынужденному покиданию вертолета

Методические указания. Тренаж проводится под руководством летчика-инструктора в период предварительной подготовки к полетам на вертолете с соблюдением мер безопасности.

На тренировке летчик отрабатывает правила пользования системами открытия аварийных выходов и действия при покидании управляемого и неуправляемого вертолета в воздухе.

Тренажи по вынужденному покиданию вертолета записываются в журнал учета.

 

 

Р а з д е л в т о р о й

 

ПРЫЖКИ С ПАРАШЮТОМ

 

Указания по выполнению прыжков

1. Все прыжки выполняются со стабилизацией падения и отработкой ручного раскрытия парашюта.

2. Отделение выполняется "солдатиком" под 90 градусов к линии полета самолета.

3. При выполнении прыжков нож из снаряжения изымается.

Перечень упражнений

 

№ упр. Наименование упражнения Количество прыжков
    Первый год обучения Прыжки со стабилизацией падения Второй год обучения Прыжки со стабилизацией падения    
  Итого:  

П р о г р а м м а 11

ПАРАШЮТНО-СПАСАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПЕРЕМЕННОГО ЛЕТНОГО

СОСТАВА ПЕРВОГО И ВТОРОГО ГОДА ОБУЧЕНИЯ НА ПОРШНЕВЫХ

САМОЛЕТАХ И ПЛАНЕРАХ

 

Программа предназначена для обучения летного состава, впервые приступающего к полетам на поршневых самолетах и планерах, и рассчитана на 2 года.

Основная цель программы - обучить летный состав (планеристов) грамотному применению средств спасения в аварийной обстановке в воздухе, когда жизни экипажа угрожает опасность.

 

Р а з д е л п е р в ы й

 

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И НАЗЕМНАЯ ПОДГОТОВКА

К ПРЫЖКАМ С ПАРАШЮТОМ

 

Указания по проведению занятий

1. Занятия проводятся в парашютном классе, парашютном тренировочном городке на

специальных тренажерах и на тренажном самолете (планере).

Основной метод проведения занятий - классно-групповой. При проведении занятий используются наглядные пособия: плакаты, схемы, таблицы, фотоснимки, стенды, макеты, разрезные агрегаты,

Действующие и учебные образцы парашютной техники.

2. Для проведения занятий инструктор (руководитель) должен иметь план и утвержденный конспект по изучаемой теме.

3. При изучении тем 1, 2, 11, 12, и 13 руководствоваться методическими указаниями к темам 1, 2, 11, 12 и 13 программы 9.

При изучении темы 10 руководствоваться методическими указаниями к теме 8 данной программы. Тема 10 предназначена для изучения и отработки правил и способов вынужденного покидания нового типа самолета (планера) или для закрепления полученных навыков на освоенном самолете (планере).

4. Практические занятия и занятия на тренажере проводятся в период наземной и предварительной подготовки, а также за счет резерва времени начальника авиационной организации.

5. На первом году обучения перед выполнением тренировочных прыжков с парашютом летный состав и планеристы сдают зачет в объеме первых девяти тем, а на втором году обучения - экзамен в объеме требований первого раздела данной программы.

Перечень тем и расчет часов

 

    Количество часов
№ темы Наименование темы   всего на теоре- тические занятия на прак- тические занятия
        Первый год обучения Материальная часть парашютов Укладка парашютов Парашютные страхующие приборы Теоретические основы прыжка с парашютом Отработка на земле элементов прыжка с парашютом Особые случаи при выполнении прыжков с парашютом Вынужденные прыжки с парашютом Правила и способы вынужденного покидания самолета (планера) Тренаж по вынужденному покиданию самолета (планера) - проводится на предварительной подготовке к полетам             -       - - - -     - -   -
  Итого:      
              Второй год обучения Правила и способы вынужденного покидания самолета (планера) Спасательные плавательные средства и правила их применения Укладка и подготовка спасательного парашюта перед полетом Укладка и подготовка тренировочного и запасного парашютов перед прыжком Отработка на земле элементов прыжка с парашютом (проводится на предварительной подготовке к прыжкам) Тренаж по вынужденному покиданию самолета (планера) - проводится на предварительной подготовке к полетам Экзамен                                 -   -   -   -     -
  Итого:     -
  Всего по программе:      

Содержание тем

Первый год обучения

Тема 1. Материальная часть парашютов

Назначение, тактико-технические данные, принцип действия и конструкция тренировочного

(десантного), запасного и спасательного парашютов. Взаимодействие частей при раскрытии парашюта. Надежность парашюта и его частей.

Правила эксплуатации и хранения парашютов.

Тема 2. Укладка парашютов

Принадлежности для укладки парашютов. Организация укладки. Правила укладки. Осмотр парашюта перед укладкой. Укладка парашютов. Контроль за укладкой. Правила надевания и подгонки парашюта. Контроль готовности тренировочного, запасного и спасательного парашютов к прыжку или перед полетом.

Сборка парашюта после прыжка. Переноска и перевозка парашютов. Вытряхивание снега из парашюта. Правила ведения документации на парашюты.

Тема 3. Парашютные страхующие приборы

Назначение, принцип действия и конструкция. Проверка приборов. Подготовка и установка приборов на парашют. Правила прыжков со страхующими приборами. Хранение и транспортировка приборов. Ведение документации.

Тема 4. Теоретические основы прыжка с парашютом

Основные свойства воздуха. Сопротивление воздуха. Основные законы движения тел в воздухе.

Скорость падения тел. Влияние высоты на скорость падения и снижения парашютиста.

Процесс раскрытия парашюта. Силы и нагрузки, возникающие при раскрытии парашюта.

Управление парашютом в воздухе. Реактивные моменты сил, возникающие под действием потока воздуха.

Снижение парашютиста на двух куполах. Скорость снижения парашютиста на одном и на двух куполах. Факторы, от которых она зависит. Влияние ветра на относ и приземление. Расчет точки приземления. Силы, действующие при приземлении. Разложение этих сил на составляющие.

Тема 5. Отработка на земле элементов прыжка с парашютом

Изготовка к прыжку и отделение от самолета. Действия парашютиста в воздухе. Пользование запасным парашютом. Приземление парашютиста. Отработка на тренажере, парашютной вышке

или тросовой горке комплекса действий парашютиста при выполнении прыжка с парашютом.

Методические указания. При проведении занятий по данной теме руководствоваться методическими указаниями к теме 8 программы 1. Кроме того, обучаемые знакомятся с самолетом, с которого будут выполняться прыжки с парашютом, и изучают управляемость и центровку самолета, порядок размещения парашютистов в самолете, влияние перемещения парашютистов в грузовой кабине на центровку и управляемость самолета.

Время на отработку каждого задания - по усмотрению командира авиазвена.

Тема 6. Особые случаи при выполнении прыжков с парашютом

Наиболее характерные особые случаи при выполнении прыжков с парашютом:

- попадание стабилизирующего или вытяжного парашюта в ноги парашютиста или под руку;

- зависание парашютиста за самолетом;

- схождение парашютистов в воздухе и попадание в стропы другого парашютиста;

- закрутка строп;

- попадание в восходящие и нисходящие потоки;

- приземление на препятствия (воду);

- частичный или полный отказ парашюта в работе.

Методические указания. Занятия проводятся в классе. На занятиях необходимо иметь плакаты и схемы, на которых показаны особые случаи при выполнении прыжка. Инструктор подробно объясняет и показывает, как действовать в каждом конкретном случае.

Тема 7. Вынужденные прыжки с парашютом

Определение аварийной обстановки, при которой летчик обязан покинуть самолет (планер).

Действия летчика (планериста) при вынужденном покидании самолета, планера. Последовательность действий в различных условиях аварийной обстановки.

Очередность покидания самолета, планера членами экипажа. Действия летчика, планериста после покидания самолета, планера.

Задержка в раскрытии парашюта. Раскрытие парашюта.

Обзор местности. Определение места падения самолета (планера) и района своего приземления.

Управление куполом парашюта. Подготовка к приземлению. Приземление (приводнение). Действия членов экипажа после приземления (приводнения).

Методические указания. Занятия проводятся в классе или непосредственно на самолете, планере.

Инструктор рассказывает о последовательности и характере действий летчика (планериста) в различных условиях аварийной обстановки в воздухе и одновременно показывает эти действия на схемах, плакатах, в кабине самолета (планера).

На занятиях анализируются также случаи вынужденного покидания самолета (планера) в своей

или других авиационных организациях. При этом основное внимание обращается на правильные действия летчиков (планеристов) в условиях сложившейся обстановки.

Тема 8. Правила и способы вынужденного покидания самолета (планера)

Правила и способы вынужденного покидания самолета или планера в воздухе. Принятие решения на покидание самолета (планера). Команды, подаваемые при покидании самолета

(планера).

Методические указания. Занятия проводятся на самолете (планере). Инструктор рассказывает о правилах и способах вынужденного покидания самолета (планера) в воздухе и показывает их

выполнение. Затем обучаемые отрабатывают правила и способы вынужденного покидания самолета (планера) по указанию инструктора.

Тема 9. Тренаж по вынужденному покиданию самолета (планера)

Методические указания. Тренаж проводится под руководством летчика-инструктора в период

предварительной подготовки к полетам на самолете (планере) с соблюдением мер безопасности.

На тренировке летчик (планерист) отрабатывает правила и способы вынужденного покидания самолета (планера) в различных условиях аварийной обстановки, заданной инструктором.

Тренажи по вынужденному покиданию самолета (планера) записываются в журнал учета.

Второй год обучения

Тема 10. Правила и способы вынужденного покидания самолета (планера)

Правила и способы вынужденного покидания самолета или планера в воздухе. Принятие решения на покидание самолета (планера). Команды, подаваемые при покидании самолета

(планера).

Тема 11. Спасательные плавательные средства и правила их применения

Назначение, устройство, основные тактико-технические данные спасательных плавательных

средств. Правила эксплуатации, проверка исправности и пользование этими средствами.

Тема 12. Укладка и подготовка спасательного парашюта перед полетом

Осмотр и подготовка парашюта к укладке. Укладка парашюта. Проверка правильности укладки по этапам. Оформление документации. Подгонка подвесной системы. Подготовка и осмотр парашюта перед полетом. Укладка парашюта в чашку сиденья.

Тема 13. Укладка и подготовка тренировочного и запасного парашютов перед прыжком

Осмотр и подготовка парашютов к укладке. Укладка парашютов. Поэтапный контроль укладки. Оформление документации. Подгонка подвесной системы. Подготовка и осмотр парашютов перед прыжком.

Тема 14. Отработка на земле элементов прыжка с парашютом

Изготовка к прыжку. Действия парашютиста в воздухе. Пользование запасным парашютом.

Приземление парашютиста. Отработка на тренажере, парашютной вышке или тросовой горке

комплекса действий парашютиста при выполнении прыжка с парашютом.

Методические указания. При проведении занятий по данной теме руководствоваться методическими указаниями к теме 8 программы 1. Время на отработку каждого задания - по

усмотрению командира авиазвена.

Тема 15. Тренаж по вынужденному покиданию самолета (планера)

Методические указания. Тренаж проводится под руководством летчика-инструктора в период предварительной подготовки к полетам на самолете (планере) с соблюдением мер безопасности.

На тренировке летчик (планерист) отрабатывает правила и способы вынужденного покидания самолета (планера) в различных условиях аварийной обстановки, заданной инструктором.

Тренажи по вынужденному покиданию самолета (планера) записываются в журнал учета.

 

Р а з д е л в т о р о й

 

ПРЫЖКИ С ПАРАШЮТОМ

 

Указания по выполнению прыжков

1. Все прыжки выполняются со стабилизацией падения и отработкой ручного раскрытия парашюта.

2. Отделение выполняется "солдатиком" под 90 градусов к линии полета самолета.

3. При выполнении прыжков нож из снаряжения изымается.

Перечень упражнений

 

№ упр. Наименование упражнения Количество прыжков
    Первый год обучения Прыжок со стабилизацией падения Второй год обучения Прыжок со стабилизацией падения    
  Итого:  

П р о г р а м м а 12

ПАРАШЮТНО-СПАСАТЕЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ПОСТОЯННОГО ЛЕТНОГО

СОСТАВА И СПОРТСМЕНОВ ТРЕТЬЕГО И ПОСЛЕДУЮЩИХ ГОДОВ

ОБУЧЕНИЯ НА САМОЛЕТАХ, ВЕРТОЛЕТАХ И ПЛАНЕРАХ

 

Основная цель программы - совершенствование навыков летчика (спортсмена) в применении средств спасения в аварийной обстановке в воздухе, когда жизни экипажа угрожает опасность.

Количество прыжков определяется организационно-методическими указаниями ЦС РОСТО на

учебный год.

 

Р а з д е л п е р в ы й

 

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ И НАЗЕМНАЯ ПОДГОТОВКА К ПРЫЖКАМ С ПАРАШЮТОМ

 

Указания по проведению занятий

1. Занятия проводятся в парашютном классе или в парашютном тренировочном городке на специальных тренажерах и на самолетах (вертолетах, планерах).

Основной метод проведения занятий - показ и объяснение частей и деталей изучаемого объекта.

При проведении занятий используются наглядные пособия: плакаты, схемы, таблицы, стенды,

макеты, разрезные агрегаты, действующие и учебные образцы парашютной техники.

Руководитель занятия должен иметь план проведения занятия и утвержденный конспект по изучаемой теме.

2. С летчиками, летающими на реактивных самолетах, тренировочное катапультирование на НКТЛ или тренажере с принудительным подбросом сиденья воздухом проводится в период предварительной подготовки к полетам по плану начальника учебной авиационной организации.

Количество тренировочных катапультирований определяется организационно-методическими

указаниями ЦС РОСТО на учебный год.

Перечень тем и расчет часов

 

№ темы Наименование темы Количество часов
    Укладка и подготовка спасательного, тренировочного и запасного парашютов Отработка на земле элементов прыжка с парашютом (проводится на предварительной подготовке к прыжкам) Особые случаи при выполнении прыжков с парашютом Тренаж по вынужденному покиданию самолета, вертолета, планера - проводится на предварительной (предполетной) подготовке к полетам Зачет        
  Итого:  

 

Содержание тем

Тема 1. Укладка и подготовка спасательного, тренировочного и запасного парашютов

Принадлежности для укладки парашютов. Правила укладки. Поэтапная укладка парашютов.

Контроль за укладкой. Правила надевания парашюта. Подгонка подвесной системы. Контроль

готовности спасательного, тренировочного и запасного парашютов.

Сборка парашюта после прыжка. Правила ведения документации на парашют.

Методические указания. Занятия проводятся в парашютном классе на стационарных столах. До начала занятий руководитель готовит принадлежности для укладки, наглядные пособия и учебные экземпляры изучаемых объектов.

В начале занятий руководитель показывает обучаемым принадлежности для укладки и

рассказывает о правилах укладки парашюта, а затем приступает к его укладке.

Обучаемые размещаются вокруг стола и наблюдают за поэтапной укладкой парашюта. Процесс

укладки показывается в медленном темпе с детальными пояснениями каждого этапа.

Особое внимание обучаемых следует обращать на правильность укладки. Они должны твердо усвоить, что выполнение прыжка с неисправным или неправильно и небрежно уложенным парашютом может привести к тяжелым последствиям.

Каждый обучаемый должен также твердо усвоить подгонку подвесной системы тренировочного и спасательного парашютов, монтирование запасного парашюта на подвесную систему основного парашюта, порядок проверки парашютов к полету или к прыжку.

Тема 2. Отработка на земле элементов прыжка с парашютом

Изготовка к прыжку и отделение от самолета. Действия парашютиста в воздухе. Пользование

запасным парашютом. Приземление парашютиста. Отработка на тренажере, парашютной вышке или тросовой горке комплекса действий парашютиста при выполнении прыжка с парашютом.

Методические указания. При проведении занятий по данной теме руководствоваться методическими указаниями к теме 8 программы 1. Время на отработку каждого задания - по

усмотрению командира авиазвена.

Тема 3. Особые случаи при выполнении прыжков с парашютом

Наиболее характерные особые случаи при выполнении прыжков с парашютом:

- попадание стабилизирующего или вытяжного парашюта в ноги парашютиста или под руку;

- зависание парашютиста за самолетом;

- схождение парашютистов в воздухе и попадание в стропы другого парашютиста;

- закрутка строп;

- попадание в восходящие и нисходящие потоки;

- приземление на препятствия (воду);

- частичный или полный отказ парашюта в работе.

Методические указания. Занятия проводятся в классе. На занятиях необходимо иметь плакаты и схемы, на которых показаны особые случаи при выполнении прыжка. Инструктор подробно объясняет и показывает, как действовать в каждом конкретном случае.

Тема 4. Тренаж по вынужденному покиданию самолета, вертолета, планера

Тренажи проводятся в период предварительной подготовки к полетам на самолете, вертолете, планере с соблюдением мер безопасности. На тренировке летчик (планерист) отрабатывает правила и способы покидания самолета (вертолета, планера) в различных условиях аварийной

обстановки, создаваемой руководителем.

Летчики, летающие на реактивных самолетах, по плану начальника учебной авиационной организации выполняют тренировочное катапультирование на НКТЛ или на тренажере с

принудительным подбросом сиденья воздухом.

Тренажные занятия с летчиками и спортсменами проводит командир звена (отряда), а с руководящим летным составом - начальник парашютной службы (командир авиационного звена парашютной подготовки).

Тренировки по вынужденному покиданию самолета, вертолета, планера записываются в журнал

учета тренажей, а тренировочные катапультирования - в летную книжку летчика.

Р а з д е л в т о р о й

ПРЫЖКИ С ПАРАШЮТОМ

Указания по выполнению прыжков

1. Прыжки выполняются со стабилизацией падения и ручным раскрытием парашюта.

2. Отделение выполняется в сторону хвоста самолета "солдатиком".

Перечень упражнений

 

№ упр. Наименование упражнения Количество прыжков
  Прыжок со стабилизацией падения Согласно организационно- методическим указаниям

 

Ч а с т ь т р е т ь я

 

ПЕРЕЧЕНЬ И СОДЕРЖАНИЕ УПРАЖНЕНИЙ ПРЫЖКОВ С ПАРАШЮТОМ

 

Указания к части третьей

1. Часть третья включает перечень упражнений прыжков с парашютом, их содержание и условия выполнения, методические указания по подготовке парашютистов к прыжкам и порядок

выполнения упражнений.

2. Перечень упражнений прыжков с парашютом составлен с учетом сложности их выполнения по принципу: от простого к сложному.

Наименование упражнений, количество прыжков по ним и указания по их выполнению определены в каждой программе настоящего Сборника (части первая и вторая), при этом упражнение 19 предназначается для подготовки сборных команд.

3. Перед каждым прыжковым днем проводится предварительная подготовка, на которой уясняются задание, теоретические вопросы прыжков и проводятся необходимые тренировки и занятия.

Переход спортсмена к освоению очередного упражнения производится только после полного усвоения предыдущего.

4. Спортивные разряды присваиваются при выполнении нормативных требований спортивной классификации на соответствующих соревнованиях.

5. Меры безопасности при выполнении прыжков с парашютом определены Руководством по парашютной подготовке авиации РОСТО. Особые меры безопасности, необходимые при выполнении отдельных упражнений, излагаются непосредственно в упражнениях.

Перечень упражнений

 

№ упр. Наименование упражнения
  Прыжок со стабилизацией падения Прыжок с принудительным раскрытием парашюта Прыжок с принудительной расчековкой ранца Прыжок на точность приземления Прыжок с ручным раскрытием парашюта Прыжок с задержкой в раскрытии парашюта 5 - 20 сек. Прыжок с задержкой в раскрытии парашюта 30 сек. Групповой прыжок на точность приземления Прыжок для отработки комплекса фигур в свободном падении Прыжок на воду Показные прыжки с поршневых самолетов, вертолетов, планеров Одиночный прыжок на ограниченную площадку Групповой прыжок на ограниченную площадку Прыжок на планирование в свободном падении Прыжок со схождением парашютистов в свободном падении Показательные групповые акробатические прыжки ("пирамида", "крест", "звездочка", "капля") Прыжок с вымпелами (флагами) Прыжок с оцепкой купола в воздухе Прыжок на групповую парашютную акробатику Прыжок на купольную парашютную акробатику Прыжок с лыжей (скайсерфинг) Прыжок с кино(видео)камерой или с фотоаппаратом Прыжое ночью

 

Содержание упражнений

Упражнение 1. Прыжок со стабилизацией падения

Цель: ознакомление (тренировка) обучаемых со стабилизацией падения при прыжках с парашютом, визуальным отыскиванием и выдергиванием кольца.

Условия выполнения:

- высота прыжка 800 м (стабилизация падения 3 сек.);

- высота прыжка 900 м (стабилизация падения 5 сек.);

- высота прыжка 1000 м (стабилизация падения 10 сек.);

- парашют - имеющий устройство для стабилизации;

- раскрытие парашюта - ручное.

Меры безопасности.

1. С целью выработки у спортсменов, впервые выполняющих прыжки, уверенности в безотказной работе парашютной техники и воспитания морально-психологической готовности к их выполнению, организовать и проводить для них показные прыжки на парашютах того же типа и вести индивидуальную разъяснительную работу.

2. Применять контровки, указанные в инструкции по эксплуатации парашюта.

3. Включать страхующие приборы на основном и запасном парашютах.

4. Осуществлять контроль за монтажом на двухконусном замке петли вытяжного кольца, петли

страхующего прибора и наличие контровки.

5. Проверять надежность зацепления карабина.

Упражнение 2. Прыжок с принудительным раскрытием парашюта

Цель: ознакомление (тренировка в прыжках) с принудительным раскрытием парашюта и имитацией его ручного раскрытия.

Условия выполнения:

- минимальная высота прыжка - 700 м;

- парашют - Д-1-5 или Д-1-5у;

- раскрытие парашюта - принудительное со стягиванием чехла с основного купола;

- на парашюте устанавливается имитационное кольцо ручного раскрытия.

Меры безопасности:

1. Психологическую подготовку парашютистов, впервые выполняющих прыжки, проводить путем индивидуальной разъяснительной работы по надежности парашютной техники и проведения показных прыжков на том же типе парашюта.

2. Контролировать соединение вытяжного фала с вершиной чехла купола, контровку, монтаж вытяжного фала и шланга на ранце парашюта.

3. Проверять включение страхующего прибора на запасном парашюте.

4. Вести постоянную осмотрительность.

Упражнение 3. Прыжок с принудительной расчековкой ранца

Цель: подготовка парашютиста к ручному раскрытию парашюта.

Условия выполнения:

- минимальная высота прыжка - 900 м;

- парашют - учебно-тренировочный (типа Д-1-5 или Д-1-5у);

- раскрытие парашюта - принудительная расчековка ранца;

- на парашюте устанавливается имитационное кольцо ручного раскрытия.

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжного парашюта (отсутствие шпильки в ШВП и не приконтрен ли ШВП к ранцу) и вытяжного фала.

2. Включение страхующего прибора на запасном парашюте.

3. Постоянное ведение осмотрительности.

Упражнение 4. Прыжок на точность приземления

Цель: отработка техники выполнения прыжка на точность приземления.

Условия выполнения:

- высота прыжка - 800 - 1200 м;

- парашют - учебно-тренировочный (типа Д-1-5у) или спортивный (типа Т-4, УТ-15, ПО-16,

ПО-17 и др.);

- раскрытие парашюта - ручное или принудительное, или с расчековкой ранца.

Меры безопасности:

1. Контроль за соответствием типа парашюта и варианта его раскрытия запланированному по плановой таблице.

2. Наличие и включение в работу страхующих приборов на основном и запасном парашютах.

3. Контроль за монтажом вытяжных парашютов и вытяжного фала.

4. Контроль за исправностью замков отцепки свободных концов.

5. Постоянное ведение осмотрительности.

6. Выпускающему запрещать прыжок спортсмену при грубых ошибках самостоятельного расчета точки отделения.

Упражнение 5. Прыжок с ручным раскрытием парашюта

Цель: дать тренировку в выполнении прыжков с ручным раскрытием парашюта.

Условия выполнения:

- высота прыжка - 900-1000 м;

- парашют - учебно-тренировочный (типа Д-1-5) или спортивный (типа Т-4);

- раскрытие парашюта - ручное.

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжного парашюта (отсутствие шпильки в ШВП и не приконтрен ли

ШВП к ранцу) и вытяжного фала.

2. Включение страхующего прибора на основном и запасном парашютах.

3. Контроль за исправностью замков отцепки свободных концов подвесной системы.

4. Постоянное ведение осмотрительности.

Упражнение 6. Прыжок с задержкой в раскрытии парашюта 5-20 сек.

Цель: обучить спортсменов управлению телом в свободном падении и дать тренировку в выполнении элементов прыжка на точность приземления.

Условия выполнения:

- высота прыжка - 1000 м - задержка 5 сек;

- высота прыжка - 1100 м - задержка 10 сек;

- высота прыжка - 1300 м - задержка 15 сек;

- высота прыжка - 1600 м - задержка 20 сек;

- парашют - учебно-тренировочный (типа Д-1-5 или Д-1-5у);

- раскрытие парашюта - ручное.

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжного парашюта и вытяжного фала.

2. Включение страхующих приборов на основном и запасном парашютах.

3. Контроль за работой вытяжного парашюта, вывод вытяжного парашюта из затенения.

4. Постоянное ведение осмотрительности.

Упражнение 7. Прыжок с задержкой в раскрытии парашюта 30 сек.

Цель: отработка координации движений в свободном падении.

Условия выполнения:

- высота 2200 м;

- парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

- раскрытие парашюта - ручное.

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжных парашютов и вытяжного фала.

2. Включение страхующих приборов.

3. немедленное раскрытие основного парашюта при невыходе из беспорядочного падения.

4. Создание положения тела, благоприятного для открытия парашюта.

5. Контроль за работой вытяжного парашюта.

6. Контроль за исправностью замков отцепки свободных концов подвесной системы.

7. Постоянное ведение осмотрительности.

Упражнение 8. Групповой прыжок на точность приземления

Цель: отработка элементов группового прыжка на точность приземления.

Условия выполнения:

- высота прыжка - 800 - 1200 м;

- парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

- открытие парашюта - ручное или принудительное (стягивание чехла, расчековка ранца).

Меры безопасности:

1. Контроль за исправностью и включением парашютных страхующих приборов.

2. Контроль за исправностью секундомеров.

3. Точное выдерживание интервалов при отделении и времени задержки по секундомеру.

4. Осмотрительность в течение всего прыжка.

5. Контроль за исправностью замков отцепки свободных концов подвесной системы.

Упражнение 9. Прыжок для отработки комплекса фигур в свободном падении.

Цель: отработать комплекс фигур в свободном падении.

Условия выполнения:

- высота прыжка - 1800 - 2200 м;

- задержка - 25 - 30 сек;

- парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

- раскрытие парашюта - ручное.

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжных парашютов и вытяжного фала.

2. Исправность и включение страхующих приборов.

3. Исправность снаряжения: секундомера, высотомера и ножа.

4. Исправность замков отцепки свободных концов подвесной системы.

5. Создание наивыгоднейшего положения тела для раскрытия основного парашюта и контроль за отходом вытяжного парашюта.

6. Осмотрительность в течение всего прыжка.

Упражнение 10. Прыжок с парашютом на воду

Цель: тренировка в выполнении прыжка на воду.

Условия выполнения:

- высота прыжка - 700 - 1000 м;

- парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

- раскрытие парашюта - принудительное (стягивание чехла или расчековка ранца).

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжных парашютов и вытяжного фала.

2. Исправность спасательных жилетов.

3. Наличие на водоеме спасательных лодок со средствами подъема людей и парашютов.

4. Контроль за исправностью замков отцепки свободных концов подвесной системы.

Упражнение 11. Показные прыжки с поршневых самолетов, вертолетов, планеров

Цель: показать летному составу практическое покидание самолета (вертолета, планера) и работу спасательного парашюта.

Условия выполнения:

- высота прыжка - 1000 м;

- задержка - 5 сек;

- парашют - спасательный в комплекте с запасным;

- раскрытие парашюта - ручное.

Меры безопасности:

1. Четко действовать при отделении от самолета и тем самым исключить зацепление снаряжением за детали в кабине самолета и хвостовое оперение.

2. Следить за исправностью и включением страхующего прибора.

3. Строго соблюдать правила открытия основного парашюта.

Упражнение 12. Одиночный прыжок на ограниченную площадку

Цель: отработка действий парашютиста при выполнении прыжка на ограниченную площадку приземления.

Условия выполнения:

- высота прыжка - 800 - 1200 м;

- парашют - спортивный;

- раскрытие парашюта - любое, установленное для данного типа

Меры безопасности:

1. Производить точный расчет и пристрелку прыжков.

2. Отлично знать кроки площадки приземления и запасных площадок.

3. Парашютисту быть готовым к действиям при приземлении на запасную площадку в случае ошибки в расчете прыжка или применении запасного парашюта.

4. Вести осмотрительность в течение всего прыжка.

Упражнение 13. Групповой прыжок на ограниченную площадку

Цель: отработать действия парашютиста при выполнении группового прыжка на ограниченную площадку.

Условия выполнения:

- высота прыжка - 800 - 1600 м;

- задержка - 0 - 20 сек;

- парашют - спортивный;

- раскрытие парашюта - любое, установленное для данного типа.

Меры безопасности:

1. Производить точный расчет и пристрелку прыжков.

2. Отлично знать кроки площадки приземления и запасных площадок.

3. Парашютисту быть готовым к действиям при приземлении на запасную площадку в случае ошибки в расчете прыжка или применения запасного парашюта.

4. Вести осмотрительность в течение всего прыжка.

Упражнение 14. Прыжок на планирование в свободном падении

Цель: подготовка и участие в показательных выступлениях.

Условия выполнения:

- высота прыжка (минимальная) - 1600 м;

- задержка - 20 сек;

- парашют - тренировочный или спортивный;

- раскрытие парашюта - ручное.

Меры безопасности:

1. Следить за исправностью страхующих приборов и снаряжения: секундомера, высотомера, ножа.

2. Быть готовым к действиям в особых случаях (при планировании над другим парашютистом,

при сближении с другим парашютистом).

3. Вести осмотрительность в течение всего прыжка.

Упражнение 15. Прыжок со схождением парашютистов в свободном падении

Цель: отработка действий парашютиста при выполнении прыжков со схождением в свободном падении и подготовительных элементов групповой акробатики.

Условия выполнения:

- высота прыжка (минимальная) - 2000 м;

- задержка - 25 сек;

- высота расхождения парашютистов - не ниже 1200 м;

- парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

- раскрытие парашюта - ручное.

Методические указания. К выполнению прыжков по данному упражнению допускаются спортсмены, хорошо овладевшие управлением тела в свободном падении и освоившие упражнение 14.

Первые прыжки выполняются в паре с опытным спортсменом. Отделение от самолета может производиться в паре (грузовая дверь снимается). В процессе свободного падения спортсмены

отрабатывают вхождение в захват и расхождение (рассоединение).

После освоения схождения спортсмены овладевают поочередно следующими маневрами:

- развороты одного парашютиста на 90 градусов с полным роспуском и последующим захватом

руки и ноги;

- развороты одного парашютиста на 180 градусов с полным роспуском и последующим захватом

ноги;

- развороты одного парашютиста на 360 градусов с полным роспуском и последующим захватом;

- из захвата "снежинка" переход в захват "сжатый аккордеон".

Спортсмены, успешно освоившие схождение в составе пары, допускаются к отработке схождения в составе трех и более человек.

Это упражнение является подготовительным для допуска к выполнению спортивных групповых

акробатических прыжков.

Порядок выполнения. Задание на прыжок определяет командир звена (тренер).

Отделение от самолета производится по команде летчика.

Спортсмены одновременно включают секундомеры и покидают самолет. В свободном падении

выполняют поставленную задачу. За 10 сек. до окончания времени задержки на высоте не ниже 1200 м спортсмены расходятся и открывают основные парашюты.

Высота раскрытия парашютов должна быть не ниже 700 м.

Меры безопасности:

1. Контроль исправности и включение страхующих приборов перед отделением от самолета путем выдергивания гибких шпилек вытяжными фалами

2. Соблюдение оптимальных скоростей сближения.

3. Контроль времени свободного падения и своевременная команда на расхождение.

4. Ведение осмотрительности в течение всего прыжка.

5. Четко знать порядок расхождения и открытия парашютов.

Упражнение 16. Показательные групповые акробатические прыжки

("пирамида", "крест", "звездочка", "капля")

Цель: подготовка и участие в показательных выступлениях.

Условия выполнения:

- в состав каждой фигуры входит не более четырех человек ("капля" - двое);

- минимальная высота на фигурах: "пирамида" - 1600 м (задержка 20 сек.); "крест", "звездочка" - 2000 м (задержка 25 сек.); "капля" - 1000 м (задержка 10 сек.);

- парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

- раскрытие парашюта - ручное (1-й парашют на "капле" с принудительным стягиванием чехла).

Методические указания. При проведении занятий по наземной подготовке к прыжкам со спортсменами отрабатываются следующие вопросы:

- изготовка и отделение от самолета;

- контроль времени задержки и высоты расхождения;

- фиксирование фигуры в горизонтальном положении;

- способ расхождения;

- действия в особых случаях.

В заключение подготовки проводится розыгрыш прыжка.

Особое внимание следует обратить на расхождение парашютистов и раскрытие парашюта.

Расхождение парашютистов начинать за 10 сек. до раскрытия парашюта. Старший группы подает команду на расхождение встряхиванием рядом падающих парашютистов за подвесную систему или кивком головы и личным примером. Спортсмены по этой команде отпускают друг друга и расходятся по заданной схеме. Способ расхождения устанавливается перед прыжком. Может задаваться направление расхождения каждому спортсмену по земным ориентирам ("пирамида"), можно расходиться в стороны, противоположные своему падению в группе ("крест", "звездочка").

Парашютист, увидевший под собой после расхождения другого парашютиста, должен немедленно раскрыть свой парашют.

"Капля" выполняется двумя спортсменами. Отцепляющийся парашютист должен иметь меньшую

массу по сравнению с массой основного парашютиста. В этом случае ему легче удержаться при открытии парашюта первого спортсмена.

При подготовке к прыжку отработать захват, отделение от самолета, включение секундомера, контроль времени и высоты снижения.

В одном заходе при прыжках с самолета Ан-2 может быть до пяти "капель". Отсоединение "капель" выполняется по команде старшего в группе или с земли (если шлемы парашютистов

радиофицированы).

Высота и время задержки устанавливается перед прыжком.

В любом случае раскрытие парашюта должно быть обеспечено на высоте не ниже 700 м.

Порядок выполнения. Отделение группы по команде летчика. Спортсмены одновременно, по

команде старшего группы включают секундомеры и производят отделение.

В свободном падении фиксируют заданную фигуру. За 10 сек. до окончания времени задержки расходятся и раскрывают парашюты.

При выполнении "капли" отделение каждой пары производится через 2-3 сек. Затем оба парашютиста снижаются на одном парашюте до команды старшего группы (или с земли).

По команде "капли" одновременно освобождаются от захвата и падают в свободном падении

5-10 сек. и открывают парашюты.

Меры безопасности:

1. Тщательно готовить парашюты и снаряжение перед прыжком.

2. Контролировать исправность и включать фалом перед отделением страхующие приборы.

3. Контролировать исправность замков отцепки свободных концов подвесной системы.

4. Отработать действия парашютиста в случае не сбора или распада группы.

5. Вести осмотрительность в течение всего прыжка.

Упражнение 17. Прыжок с вымпелами (флагами)

Цель: подготовка и участие в показательных выступлениях.

Условия выполнения:

- высота прыжка (минимальная) - 1300 м;

- задержка в раскрытии парашюта - 15 сек;

- парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

- раскрытие парашюта - ручное.

Меры безопасности:

1. Проверять исправность страхующих приборов, снаряжения (секундомера, высотомера, ножа,

флагов) и замков отцепки свободных концов подвесной системы.

2. Контролировать работу секундомера по показаниям высотомера.

3. При возникновении неисправностей с флагом (вымпелом) немедленно освободиться от него, выдержать время задержки и раскрыть парашют.

Упражнение 18. Прыжок с отцепкой купола в воздухе

Цель: подготовка и участие в показательных выступлениях.

Условия выполнения:

- высота прыжка (минимальная) - 1300 м;

- задержка - 10 сек. (при отцепке дополнительного купола на высоте 1000 м);

- парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

- раскрытие парашюта - ручное.

Меры безопасности:

1. Проверять исправность страхующего прибора, снаряжения (ножа, секундомера, высотомера) и

замков отцепки свободных концов подвесной системы основного и дополнительного парашютов.

2. При возникновении неисправностей на дополнительном парашюте немедленно отсоединить его и открыть основной парашют.

3. В случае непоступления команды на отцепку дополнительного купола при достижении

установленной высоты действовать самостоятельно.

Упражнение 19. Прыжки на групповую парашютную акробатику

Цель: овладение навыками построения фигур в свободном падении, умение маневрировать в группе и отдельными группами.

Условия выполнения:

- состав группы - 2, 4, 8 и более человек;

- высота прыжка (минимальная) - для 2-х человек - 1600 м;

4-х человек - 2000 м;

8 и более - 3000 м;

- парашюты - учебно-тренировочные или спортивные;

- раскрытие парашюта - ручное;

- включение страхующего прибора - гибкой шпилькой на борту летательного аппарата без

применения вытяжной веревки.

Меры безопасности:

1. В каждой группе должно быть минимум два сигнализатора высоты или высотомера.

2. Проверить исправность страхующего прибора, снаряжения (ножа, высотомера или сигнализатора высоты), замков отцепки свободных концов подвесной системы основного парашюта.

3. Соблюдение оптимальной скорости перемещения и сближения в подгруппах.

4. Контроль в свободном падении за напарниками и их матчастью.

5. Особое внимание обратить на контроль высоты и времени расхождения.

6. Расхождение осуществлять разворотом на 180 градусов от фигуры с обязательным планированием.

7. Раскрытие парашюта на заданной высоте.

8. Перед раскрытием парашюта обязательно давать отмашку руками.

Упражнение 20. Прыжки на купольную парашютную акробатику

Цель: овладение навыками управления парашюта (типа крыло), построение фигур из парашютов, умение маневрировать парашютами (как в подгруппе, так и отдельно), умение производить ротацию в группе.

Условия выполнения:

- состав группы - 2 и более человек;

- высота прыжка (минимальная) - 2000 м;

- высота прекращения перестроений (минимальная) - 1000 м;

- парашюты - спортивные типа "крыло";

- раскрытие парашюта - ручное;

- включение страхующего прибора - гибкой шпилькой на борту летательного аппарата без

применения вытяжной веревки (возможно выполнение прыжков без установки страхующего

прибора).

Меры безопасности:

1. В каждой группе должно быть минимум два сигнализатора высоты или высотомера.

2. Каждый парашютист должен иметь стропорез.

3. На одежде и парашютном снаряжении не должно быть крючков, за которые может произойти

зацепление.

4. Проверка исправности снаряжения (высотомера или сигнализатора высоты), страхующего

прибора, замков отцепки свободных концов подвесной системы основного парашюта.

5. Контроль в процессе прыжка за состоянием парашютов у всех участников прыжка.

6. Построение фигур выполнять строго по плану, составленному перед прыжком.

7. Особое внимание обратить на контроль высоты прекращения перестроений и начала роспуска

фигуры.

8. В случае ненормальной работы хотя бы одного из куполов - работу немедленно прекратить и произвести роспуск фигуры.

9. В случае невозможности роспуска фигуры из-за неисправности одного из куполов - принять меры для безопасного приземления всех участников прыжка.

Упражнение 21. Прыжок с лыжей (скайсерфинг)

Цель: отработать комплекс фигур в свободном падении с лыжей.

Условия выполнения:

- высота прыжка - 3000 - 4000 м;

- задержка - 40 - 50 сек;

- парашют - спортивный;

- раскрытие парашюта - ручное;

- включение страхующего прибора - гибкой шпилькой на борту летательного аппарата без

применения вытяжной веревки.

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжного парашюта.

2. Исправность и включение страхующего прибора.

3. Исправность снаряжения: секундомера, высотомера или сигнализатора высоты, ножа,

крепление лыжи и системы ее отцепки.

4. Исправность замков отцепки свободных концов подвесной системы.

5. Создание наивыгоднейшего положения тела для раскрытия основного парашюта.

6. Осмотрительность в течение всего прыжка.

Упражнение 22. Прыжок с кино(видео)камерой или фотоаппаратом

Цель: отработка действий парашютиста с дополнительным техническим оборудованием на защитном шлеме в свободном падении.

Условия выполнения:

- высота прыжка (минимальная) - 1100 м;

- парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

- раскрытие парашюта - ручное;

- включение страхующего прибора - гибкой шпилькой на борту летательного аппарата без

применения вытяжной веревки.

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжного парашюта.

2. Исправность и включение страхующего прибора.

3. Исправность снаряжения: секундомера, высотомера или сигнализатора высоты, ножа, крепление кино(видео)камеры или фотоаппарата на защитном шлеме.

4. Исправность замков отцепки свободных концов подвесной системы.

5. Создание наивыгоднейшего положения тела для раскрытия основного парашюта.

6. Осмотрительность в течение всего прыжка.

Упражнение 23. Прыжок ночью

Цель: отработка действий парашютиста в ночных условиях.

Условия выполнения:

- высота прыжка (минимальная) - 1100 м;

- парашют - учебно-тренировочный или спортивный;

- раскрытие парашюта - любое.

Меры безопасности:

1. Контроль за монтажом вытяжного парашюта.

2. Исправность и включение страхующего прибора.

3. Исправность снаряжения: высотомера, ножа, крепление фонарика.

4. Исправность замков отцепки свободных концов подвесной системы.

5. Осмотрительность в течение всего прыжка.

 

Приложение 3

Учебный план

проведения десятидневных сборов по подготовке парашютистов

(перечень тем, упражнений и расчет часов) по дням

 


Дата добавления: 2015-10-23; просмотров: 178 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ПОДГОТОВКА УКЛАДЧИКОВ ПАРАШЮТОВ| www.millerheiman.com

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.209 сек.)