Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Проверяемое задание

Читайте также:
  1. Аналитическое задание к семинару-практикуму (тема 9)
  2. Второе задание
  3. Второе задание
  4. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  5. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание

Конструктор интерактивных карт

С проверяемыми заданиями

 

Описание и методические рекомендации

 

 

Описание программы... 2

Презентационная схема. 2

Проверяемое задание. 2

Как устроен Конструктор. 3

Редактор. 3

Модель. 3

Плеер. 3

Интерфейс Редактора.. 4

Закладка Формирование модели.. 4

1. Рабочее поле. 4

2. Панель инструментов. 5

3. Панель настроек объектов. 6

4. Поле текстового комментария. 8

Закладка Настройки задания.. 8

Интерфейс Плеера.. 9

1. Рабочее поле. 9

2. Панель инструментов. 9

3. Панель управления. 9

Дополнительные возможности.. 9

Звуковое сопровождение в моделях. 9

Вывод моделей на печать. 9

Модели-примеры и способы их построения.. 10

Модель 1. Показ скрытых и выделение. 10

Модель 2. Перемещение объектов. 11

Модель 3. Закраска и текст. 12

Модель 4. Построение символов и линий. 13

Методические рекомендации разработчикам моделей.. 14

Требования к уровню подготовки разработчика. 14

Разработка моделей. 14

Апробация моделей. 14

Технические рекомендации.. 15

Требования к конфигурации компьютера. 15

Форма отчета о сбое или ошибке в работе программы.. 15

Приложение: Карты в сети Интернет. 16

Предупреждение. 16

Он-лайн карты на основе космической съемки. 16

Библиотеки карт. 16

Коллекции ссылок. 16


Описание программы

 

Конструктор интерактивных карт с проверяемыми заданиями – современный творческий инструмент, который позволяет учителю-методисту создавать насыщенные интерактивными объектами карты и задания самостоятельно, без помощи программистов и специалистов в области компьютерной графики.

 

Интерактивные модели, созданные при помощи Конструктора, могут быть использованы для сопровождения занятий по географии, истории, а также тех предметов в области естествознания и обществознания, в которых предполагается работа с картами.

 

Конструктор предназначен для создания интернет- и SCORM-совместимых моделей на картографической основе, использующих следующие типы интерактивности:

 

Презентационная схема

 

Предназначена для объяснения материала на занятии. Основана на добавлении к картографической подложке произвольного количества дополнительных объектов, с которыми на уроке можно будет совершать манипуляции в презентационных целях:

 

 

Проверяемое задание

 

Аналогично заданиям, выполняемым на контурных картах. Основано на добавлении к картографической подложке объектов, параметры которых (местоположение, форму, цвет и другие) должен будет воспроизвести учащийся, выполняющий задание. Проверка правильности выполнения задания осуществляется программой автоматически. Проверяемые объекты могут быть следующих типов:

 

 

 

Для лучшего понимания специфики программы, укажем, что Конструктор не является ни гео-информационной системой (ГИС), ни редактором для создания сложных карт – для этих целей существуют специализированные программы, лишенные, однако, возможностей по созданию интерактивных проверяемых заданий.

 

 


Дата добавления: 2015-10-31; просмотров: 56 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Настройки статуса и поведения объекта в модели | Поле текстового комментария | Этапы построения модели |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Translate the sentences into English using the SVOdCo structure.| Панель инструментов

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)