Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Пояснительная записка. Белорусский государственный университет

Читайте также:
  1. I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  2. II. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
  3. IV. Личные документы. Заявление и доверенность, объяснительная записка и расписка.
  4. БЛАГОДАРСТВЕННАЯ ЗАПИСКА
  5. ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА
  6. ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА
  7. Докладная записка Чердынского районного отделения ОГПУ полномочному представителю ОГПУ по Уралу о продовольственном обеспечении кулацкой ссылки

Белорусский государственный университет

 

УТВЕРЖДАЮ

Декан

факультета философии и социальных наук

________________ А.В. Рубанов

 

___________________

(дата утверждения)

Регистрационный № УД-______/баз.

Постмодерн – пост-постмодерн: современные

парадигмальные и методологические трансформации

Учебная программа для специальности

Социология

 

2012 г.


СоставителЬ:

М.А.Можейко, профессор кафедры социологии Белорусского государственного университета (0,5), доктор философских наук

(И.О.Фамилия, должность, степень, звание)

 

 

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

В.Р.Языкович, заведующий кафедрой философии Белорусского государственного университета культуры и искусств, кандидат философских наук, доцент

(И.О.Фамилия, должность, степень, звание рецензента)

А.П.Ждановский, доцент кафедры философии и методологии науки Белорусского государственного университета, кандидат философских наук

(И.О.Фамилия, должность, степень, звание рецензента)

 

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ:

Кафедрой социологии Белорусского государственного университета

(протокол № __ от _______ 2012 г.);

 

Ученым Советом факультета философии и социальных наук Белорусского государственного университета

(протокол № __ от _______ 2012 г.)

 

 

Ответственный за редакцию: _______________________

(И.О.Фамилия)

Ответственный за выпуск: _______________________

(И.О.Фамилия)

 

 


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

В современной культуре осуществляется радикальный поворот от парадигмы постмодерна к парадигме пост-постмодерна, которая являет собою одно из доминирующих направлений развития современной философии, оказывающее сегодня существенное содержательное и методологическое влияние на всю сферу социально-гуманитарных исследований. В связи с этим знакомство (с одной стороны, текстуально-предметное, с другой – достаточно широкое и предполагающее мета-анализ) студентов с методологическими установками как постмодернистской, так и пост-постмодернисткой парадигм выступает необходимым компонентом подготовки специалиста гуманитарного профиля.

Спецкурс предполагает ознакомление с постмодернистскими нарратологией и текстологией, основными идеями номадологического проекта постмодернизма, постмодернистской интерпретацией истории и человека. С учетом того, что современный, пост-постмодернистский, этап эволюции постнеклассической философии связан с оформлением новых (в первую очередь, коммуникационных) стратегий (по сравнению со своего рода классикой постмодернистского деконструктивизма), постольку программа спецкурса строится на базе анализа концепций как признанных классиков философии постмодернизма, так и тех новых авторов, которые персонифицируют собою содержательные трансформации в философии постмодернизма первого десятилетия XXI века.

 

Цель курса:

Ø получение студентами систематизированных знаний о сущности, специфике и когнитивном потенциале постмодернистского и пост-модернистского типа философской методологии.

Задачи курса:

Ø усвоение студентами специфики постнеклассического типа философии по сравнению с классическим и неклассическим;

Ø реконструкция парадигмальных трансформаций в рамках современной постнеклассической философии;

Ø ознакомление – на основе сравнительного анализа – со спецификой постмодернистской и пост-постмодернистской философии;

Ø усвоение основных конститутивных и регулятивных принципов постмодернизма и пост-постмодернизма;

Ø ознакомление с основными проблемными полями постмодернистской и постмодернистской философии

Ø овладение категориально-понятийным аппаратом постмодернисткой и пост-постмодернисткой философии;

Ø усвоение базовых методологических установок постмодернизма и пост-постмодернизма.

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 165 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Специфика постнеклассической философии | Текстологическая концепция постмодернизма | Конститутивных и регулятивных принципов пост-постмодернизма | ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Приложение| По окончании изучения курса студенты должны

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)