Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Семестр.

Читайте также:
  1. V КУРС, ОКР «Спеціаліст», ОКР «Магістр» Х семестр 2014 - 2015 н.р.
  2. V КУРС, ОКР «Спеціаліст», ОКР «Магістр» Х семестр 2014 - 2015 н.р.
  3. Весенний семестр
  4. Второй семестр
  5. для 2 семестра на к/о
  6. Для самоподготовки студентов IV курса по акушерству, VIII семестр.
  7. ЗАДАЧИ К ЭКЗАМЕНУ ПО ФИЗИКЕ I семестр
№ п/п Тема самостоятельной работы Форма проведения Продолжительность в академических часах
1. Анатомия, гистология, физиология, функции пульпы зуба.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
2. Изменения пульпы в связи с возрастом, при системных заболеваниях и болезнях обмена.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
3. Патологическая анатомия различных форм пульпита.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
4. Сравнительная характеристика методов лечения пульпита.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
5. Сравнительная характеристика физических методов лечения пульпита.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
6. Патологическая анатомия острых и хронических форм верхушечного периодонтита.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
7. Сравнительная характеристика физических методов лечения периодонтита.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
8. Ультраструктура десны, десневая борозда, десневая жидкость.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
9. Быстропрогрессирующий пародонтит. Клиника, диагностика.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
10. Идиопатические заболевания пародонта. Клиника, диагностика.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
11. Методы и средства профилактики заболеваний пародонта.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
12. Планирование лечения больного генерализованным пародонтитом.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
13. Планирование лечения больного язвенным гингивитом.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
14. Сравнительная характеристика физических методов лечения заболеваний пародонта.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
15. Метод направленной регенерации тканей пародонта.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
16. Анатомо-топографические особенности слизистой оболочки различных отделов полости рта.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
17. Функциональные методы обследования стоматологического больного.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
18. Сравнительная характеристика лекарственных средств для медикаментозной терапии заболеваний слизистой оболочки рта.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
19. Физиология боли.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
20. Фитотерапия стоматологических заболеваний.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
21. Планирование помощи больному с гиперкератотическими поражениями слизистой оболочки рта.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
22. Планирование помощи больному с эрозивно-язвенными поражениями слизистой оболочки рта.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
23. Современный взгляд на проблему хронической стоматогенной интоксикации.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
24. Синдромы и симптомы в клинике терапевтической стоматологии
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
25. Организация стоматологической помощи в РК и зарубежных странах.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Разработка и оформление тематического кроссворда.
  3. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
26. Формы отчетно-учетной документации на стоматологическом терапевтическом приеме. Условные единицы трудоемкости.
  1. Написание и защита реферата.
  2. Подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
  
27. Курация больного и написание истории болезни. Написание и защита истории болезни    
  Всего академических часов:  

Сроки сдачи СРС: тема №1 – 4 занятие, тема №2 – 5 занятие, тема №3 – 6 занятие, тема №4 -7 занятие

тема №5 – 8 занятие ,тема №6 – 9 занятие ,тема №7 -10 занятие ,тема №8 -11 занятие ,тема №9 -12 занятие ,тема №10 – 13 занятие ,тема №11 – 14 занятие

тема №12 – 15 занятие, тема №13 – 16 занятие, тема №14 – 17 занятие

тема №15 – 18 занятие

тема №1 – 2 4 занятие; тема №2 – 2 5 занятие ;тема №3 –2 6 занятие; тема №4 - 2 7 занятие;

тема №5 –2 8 занятие; тема №6 – 2 9 занятие; тема №7 -30 занятие; тема №8 - 3 1 занятие; тема №9 -32 занятие; тема №10 – 33 занятие; тема №11 – 34 занятие;

тема №12 – 35 занятие.

Литература основная и дополнительная

Основная литература:

  1. Боровский Е.В., Иванов В.С., Банченко Г.В. и др. Терапевтическая стоматология. - М., 2007.
  2. Максимовский Ю.М. Терапевтическая стоматология – М., 2005.
  3. Дмитриев А.А. Лечение и профилактика болезней зубов и пародонта. – 2008.
  4. Терапевтическая стоматология: Учебник. В 3-х ч./ Под ред. Г.М. Барера.- М.; ГЭОТАР-Медиа. Ч.3:Заболевания слизистой оболочки полости рта.-2005.

Дополнительная литература:

1. Базикян Э.А. Практическое руководство по эндодонтии. – М., 2007.

2. Барьер Г.М. Терапевтическая стоматология. - М., 2002.

3. Бир Р., Бауман М.А., Киельбаса А.М. Иллюстрированный справочник по эндодонтии. – М.: МЕДпресс-информ, 2006.

4. Бир Р., Бауманн М. Ким С. Атлас по стоматологии. – М., 2006.

5. Боровский Е.В. Клиническая эндодонтия. – М., 2003.

6. Горячев Н.А. Консервативная эндодонтия. – М., 2002.

7. Данилевский М.Ф., Борисенко А.В., Полiтун А.М. Терапевтична стоматологiя. – Киев: Книга плюс, 2008.

8. Долгих В.Т. Клиническая патофизиология для стоматологов в вопросах и ответах. – Н.Н., 2001.

9. Зазулевская Л.Я., Климова С.В. Боль и обезболивание в клинике терапевтической стоматологии. – Алматы, 2002.

10. Зазулевская Л.Я. Практическая пародонтология. – Алматы, 2006.

11. Зазулевская Л.Я., Байбулова К.К., Зайнелова А.А. Париодонтит. – Алматы, 2007.

12. Иванов В.С. Воспаление пульпы зуба. – М., 2003.

13. Иванова Е.Н. Современные пломбировочные материалы. Композиты и стеклоиономерные цементы. – РнД., 2007.

14. Иорданишвили А.К. Заболевания эндодонта, пародонта и слизистой оболочки рта. – М., 2008.

15. Ковальский В.Л. Нормирование труда в терапевтической стоматологии. – М., 2005.

16. Кононенко Ю.Г. Местное обезболивание в амбулаторной стоматологии. – Киев, 2008.

17. Ламли Ф. Практическая клиническая эндодонтия (пер. с англ.). – М., 2007.

18. Леманн К., Хельвиг Э. Основы терапевтической и ортопедической стоматологии. – М., 2009.

19. Лукиных Л.М. Чтение рентгенограмм зубов и челюстей в различные возрастные периоды, в норме и патологии. – Н.Н.: 2006.

20. Макеева И.М., Сохов С.Т., Сохова И.А., Новикова И.А. Лекарственные средства и пломбировочные материалы для лечения зубов. – М., 2009.

21. Макеева И.М. Современные методы механической и инструментальной обработки корневых каналов. – М., 2006.

22. Максимовский Ю.М. Современные пломбировочные материалы в клинической стоматологии. - М., 2008.

23. Мамедова Л.А., Подойникова М.Н. Ошибки и осложнения в эндодонтии. – М.: Мед. книга, 2006.

24. Орехова Л.Ю., Кучумова Е.Д. Основы профессиональной гигиены полости рта. – Поли Медиа Пресс, 2004.

25. Панчищин М., Готь И., Масный З. Неотложные состояния в стоматологической практике. – Л.: ГалДент, 2004.

26. Петрикас А.Ж. Пульпэктомия. – 2-е изд., М.: Альфа Пресс, 2006.

27. Полтавский В.П. Интраканальная медикация. Современные методы. – М., 2007.

28. Рациональная фармакотерапия в стоматологии: Руководство для

практикующих врачей / Под общ. ред. Г.М.Барера, Е.В.Зорян. - М.: Литтерра, 2006.

29. Рединова Т.Л. Диагностика в терапевтической стоматологии. – РнД, 2006.

30. Рузин Г.П. Основы деонтологии в стоматологии. – Киев, 2008.

31. Сонис С.Т. Секреты стоматологии (пер. с англ.). – М. – С.П., 2008.

32. Трезубов С.П. Справочник врача-стоматолога по лекарственным препаратам. – С.П., - 2005.

33. Усевич Т.Л. Клиническое материаловедение в стоматологии. – Ростов-на - Дону, 2007.

34. Цепов Л.И., Николаев А.И. Практическая терапевтическая стоматология. - М., 2005.

35. Царинский М.М. Терапевтическая стоматология. – Ростов-на-Дону, 2008.

36. Чиликин В.Л. Новейшие технологии в эстетической стоматологии. – М., 2007.

37. Шмидседер Д. Атлас по стоматологии. Эстетическая стоматология. – М., 2007.

2.11.Методы обучения и преподавания:

 

  1. Лекции: обзорные, проблемные, сопровождающиеся презентациями в мультимедийном формате.
  2. Знание: Формировать знания по этиологии, патогенезу, клиническим проявлениям, принципам профилактики и лечения пульпита, периодонтита, заболеваний пародонта, патологии слизистой оболочки рта и красной каймы губ, их влиянию на органы и системы организма.
  3. Практические занятия: демонстрация, наблюдение за работой педагога, разбор тематических больных, отработка практических навыков на симуляторах (фантомах, муляжах), курация больных, работа в малых группах, анализ клинических ситуаций, симуляция клинических ситуаций, тренинги, круглый стол, групповые дискуссии, презентации, обратная связь.
  4. Коммуникативные компетентность: вербальной и невербальеной общений с больными.
  5. Правовой компетентность: Составление протокола лечений и диагностики, техника безопасности, саблюдение сандез режима в стоматологических учреждениях или кабинетах.
  6. Самостоятельная работа студентов (СРС): работа студентов с учебной и дополнительной литературой, с литературой на электронных носителях, источниками Интернет; написание и защита рефератов, разработка тематических кроссвордов, подготовка презентаций в мультимедийном формате, решение и подготовка тестовых заданий, написание истории болезни, стендов, бюллетеней, публикации обзорных

статей в студенческих СМИ.

  1. Самостоятельная работа студентов с преподователем (СРСП): работа студентов с учебной и дополнительной литературой, с литературой на электронных носителях, источниками Интернет; написание и защита рефератов, разработка тематических кроссвордов, подготовка презентаций в мультимедийном формате, решение и подготовка тестовых заданий, написание истории болезни, стендов, бюллетеней, прием и разбор тематических больных, решение клинических ситуации, сдача рубежного контоля и СРС.

 

Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 201 | Нарушение авторских прав

Читайте в этой же книге: СИЛЛАБУС | Семестр | ЧЕК-ЛИСТ | Оценка межличностных и коммуникативных навыков студента | Инструмент измерения итогового контроля в виде тестирования | Критерии оценки сбора анамнеза и объективного обследования пациента на ОСКЭ | Критерии оценки эндодонтического лечения осложненного кариеса на ОСКЭ | Оценки уровня компетенций студентов по уровням обучения | Оценка рейтинга обучающихся складывается из оценок текущего и рубежного контроля. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Семестр| Критерии оценки сбора анамнеза и объективного обследования пациента
mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.012 сек.)