Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Место учебной дисциплины в структуре ООП магистратуры

Читайте также:
  1. A) диалектическое место науки, морали и искусства;
  2. I. Корешки спинного мозга и местоположение спинномозговых узлов
  3. II. CОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. II. Методические указания по изучению дисциплины
  5. II. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ (в часах)
  6. II. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
  7. IV.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»

Национальный исследовательский университет

 

Факультет социальных наук

Кафедра общей социологии и социальной работы

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета социальных наук

_________________ В.А. Блонин

" 23 " мая 2011 г.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

дисциплины

СЕМЬЯ – КЛИЕНТ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

Направление подготовки (специальность)

040400 Социальная работа

Программа

040400.68 «Социальная работа с разными группами населения»

 

Квалификация (степень) выпускника

МАГИСТР

 

Форма обучения

ОЧНАЯ

 

 

Нижний Новгород

1. Цели освоения учебной дисциплины:

· на междисциплинарной основе дополнить знания студентов о современных социальных проблемах, социально-психологическом состоянии личности в связи и по поводу семейных отношений;

· углубить знания о современной семье, дать более объемное представление о процессах, существенно видоизменяющих формы семьи и внутрисемейного взаимодействия;

· помочь студентам пристальнее вглядеться в некоторые специфические процессы взаимодействия семьи и общества, положения и роли семьи в системе социальной работы;

· опираясь на приобретаемое в общем процессе обучения социологическое видение проблем, складывающийся социологический стиль мышления и осмысление действительности, повысить уровень социальной и интеллектуальной зрелости личности студента;

· содействовать мобилизации собственного социального опыта, самопознания, необходимого студентам в их профессиональной деятельности;

· утилитарно-практическая цель – научить правильному семейному поведению.

 

Место учебной дисциплины в структуре ООП магистратуры

Данная учебная дисциплина входит в вариативную часть дисциплин профессионального цикла (М2) ФГОС по направлению подготовки ВПО 040400 – «Социальная работа».

Данная учебная дисциплина входит в совокупность дисциплин профессионального цикла, изучающих общество в разных аспектах; в набор дисциплин общепрофессионального цикла, ориентированных на изучение структуры и особенностей современного общества, сущности и форм проявления социальных конфликтов, общенаучных и специальных методов исследования в социальной работе.

Данная дисциплина находится в комплиментарной связи с читаемыми курсами: «Социальная политика», «Клиент социальной работы: теоретико-методологический аспект», «Социальная работа с разными типами семей», «Социокультурные функции семьи».

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 71 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Ошибка при заданных условиях| Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)