Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Факультет среднего профессионального образования

Читайте также:
  1. II. Гуманитарная экспертиза образования
  2. II. Гуманитарная экспертиза образования
  3. II. Реакции образования молекул слабых электролитов и газообразных веществ.
  4. III. Гуманитарная экспертиза образования
  5. III. МЕХАНИЗМ ФОРМИРОВАНИЯ И РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ КАДРОВОЙ ПОЛИТИКИ, СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ СПЕЦИАЛИСТОВ СМИ
  6. В адвокатских образованиях
  7. ВЕЛОТУРИЗМ КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ

 

 

 
 
Утверждаю: Заведующий колледжем   _______________О. О. Кильмяшкина   «___»_________________2011 г.

 


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

Практики по профилю специальности (производственной практики)

для студентов специальности 230113 - «Компьютерные системы и комплексы»

 

 

Снежинск

2011 г.

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

     
1. Пояснительная записка    
1.1. Цели и задачи практики по профилю специальности    
1.2. Распределение бюджета времени    
1.3. Организация практики по профилю специальности    
1.4. Контроль работы практикантов и их отчетность    
2. Тематический план    
2.1. Производственная практика в рамках профессионального модуля «Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов»    
2.2. Производственная практика в рамках профессионального модуля «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»»    
3. Рекомендуемая литература    
4. Приложение 1. Дневник прохождения практики. Титульный лист    
5. Приложение 2. Дневник прохождения практики. Содержание дневника    
6. Приложение 3. Отчет о прохождении практики по профилю специальности.    
  Титульный лист    
7. Приложение 4. Отчет о прохождении практики по профилю специальности.    
  Содержание    
8. Приложение 5. Заключение-отзыв руководителя практики    
9. Приложение 6. АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПО ПРАКТИКЕ    
10. Приложение 7. Анкета для руководителя практики    
                                   

 

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

1.1. Цели и задачи практики по профилю специальности (производственной или технологической практики)

 

Практика по профилю специальности - производственная практика, имеет своей целью дальнейшее формирование профессиональных знаний, умений и навыков будущих специалистов. В процессе производственной (профессиональной) практики студент должен закрепить и углубить знания, полученные в процессе обучения, приобрести умения по всем видам профессиональной деятельности, а также адаптироваться на рынке труда. В частности, студент должен овладеть приемами электромонтажных работ, сборки, технического и программного обслуживания ВТ или студент должен освоить одну или несколько родственных профессий:

Практика должна проводиться:

- на предприятиях, занимающихся проектированием программного обеспечения, вычислительных машин, систем, комплексов и сетей с применением новых информационных технологий;

- на предприятиях, проектно-конструкторских и научно-исследовательских учреждениях занимающихся производством средств вычислительной техники, программного обеспечения, разработкой информационных систем и технологий;

- на предприятиях, проектно-конструкторских и научно-исследовательских учреждениях использующих средства вычислительной техники, программное обеспечение, информационные системы и технологии;

- на кафедрах и в подразделениях СФТИ НИЯУ МИФИ;

- в лаборатории факультета СПО СФТИ НИЯУ МИФИ.

 

Для более широкого ознакомления студентов с информационными системами и технологиями, вычислительными машинами и комплексами, компьютерными сетями, а также расширения кругозора выпускников практику рекомендуется организовывать на разнообразных предприятиях.

 

 

1.2. Распределение бюджета времени

 

Выписка из ФГОС СПО по специальности 230113 - «Компьютерные системы и комплексы»:

Индекс Элементы учебного процесса Время в неделях
ПП.00 Производственная практика (по профилю специальности)  

 

 

1.3. Организация практики по профилю специальности (производственной или технологической практики)

 

Планирование практики по профилю специальности (производственной или технологической практики) осуществляется учебно-методическим отделом образовательной организации, в частности факультета СПО.

Для организации проведения практики по профилю специальности учебное заведение ежегодно заключает договоры с предприятиями-базами производственной практики, в которых отражаются взаимные обязательства договаривающихся сторон, сроки и условиях проведения практики.

Руководитель образовательной организации издает приказ о распределении студентов по объектам практики, в котором указывается наименование предприятия (организации), фамилия, имя, отчество студентов и руководителей практики от образовательной организации. К производственной практике допускаются студенты, не имеющие академической задолженности по учебным дисциплинам.

Зачисление студентов на практику и назначение руководителя производственной практики оформляется договором или приказом по предприятию (организации).

На каждого студента на основании программы практики по профилю специальности, руководитель составляет календарно-тематический план, в который включаются вопросы программы с учетом заказа, специализации подготовки и др. факторов.

Руководитель практики несет ответственность за организацию работы практикантов. В его обязанности входят: согласование с руководителем практики от образовательной организации графика прохождения практики; предоставление в соответствии с программой практики места практик; контроль за полнотой и степенью усвоения студентами программных вопросов; организует инструктаж и проверку знаний по правилам и нормам охраны труда, технике безопасности и противопожарной защиты; консультирование практикантов по возникающим вопросам; проверка содержания записей в дневнике-отчете о проделанной работе; оценка правильности и своевременности ее выполнения.

Методическое руководство возлагается на председателя предметной комиссии (далее ПК) «Вычислительной техники», хорошо знающего организацию, технологию и особенности производственных процессов.

Процесс организации практики состоит из 3 этапов:

1 Подготовительный;

2 Основной;

3 Заключительный.

Подготовительный этап включает следующие мероприятия:

1. Проведение общего собрания студентов, обучающихся по специальности 230113. Собрание проводится с целью ознакомления студентов с:

- целями и задачами производственной практики;

- этапами ее проведения;

- требованиями, которые предъявляются к местам практики и студентам;

- используемой документацией.

2. Определение и закрепление за студентами баз практики.

На этом этапе студентам предоставляется возможность самостоятельно найти организацию, в которой они будут проходить практику. Студентов, не представивших в установленный срок анкету о перспективности места практики, базами практики обеспечивает руководство факультета СПО или председатель ПК «ВТ».

Основной этап. В этот период студенты выполняют свои обязанности, определенные программой практики или методическими указаниями и соответствующими инструкциями базы практики.

По прибытии на предприятие перед началом работы студенты про­ходят инструктаж по противопожарной безопасности и охране труда, знакомятся с правилами внутреннего трудового распорядка на пред­приятии, выполнение которых студенты подтверждают росписью в соот­ветствующем журнале.

С первых же дней студенты должны быть включены в общий ритм работы предприятия, что предусмотрено в графике прохождения практики.

Работа практикантов должна контролироваться руководителями практики от предприятия и председателем предметной комиссии «Вычислительной техники» от образовательной организации.

Основной формой проведения практики является самостоятельное выполнение студентами производственных функций на конкретных рабочих местах, связанных с использованием информационно-вычислительной техники. Предусматривается также проведение отдельных теоретических занятий, производственных экскурсий, самостоятельное изучение студентами предоставленной им нормативной и технической литературы. Основными методами изучения производства является личное наблюдение, ознакомление с технологическими нормами и другой техни­ческой документацией, выполнение индивидуального задания, работа дублером и т.д. Студент имеет право пользоваться литературой, технической доку­ментацией и другими материалами по программе практики, имеющимися на предприятии.

Заключительный этапзавершает производственную практику и проводится в течение последней недели официального срока окончания практики. В это время студенты оформляют отчетные документы по практике.

 

 

1.4. Контроль работы практикантов и их отчетность

 

 

С целью проверки степени выполнения студентами программы практики, а также проверки созданных базовыми предприятиями условий необходимо осуществлять постоянный контроль за организацией и проведением практики по профилю специальности.

Итогом практики по профилю специальности является оценка.

Результаты практической (проделанной) работы студенты регулярно фиксируют в дневнике-отчете, в котором отражают основные этапы практики и краткое содержание выполняемых работ, свои выводы и замечания по отдельным вопросам, содержание занятий и производственных экскурсий. На основании такого дневника, практикант, по окончании практики, составляет итоговый отчет по производственной (технологической) практике. К этому отчету студенты могут прилагать схемы, чертежи, эскизы, формы учетной и отчетной документации, используемые на предприятии. Правила оформления дневника-отчета и итогового отчета по практике см. в приложениях к рабочей программе практики.

Руководитель практики от предприятия осуществляет контроль за полнотой и степенью усвоения студентами программных вопросов; проверяет содержания записей в дневнике-отчете о проделанной работе; оценивает правильность и своевременность выполнения работ. Контроль рекомендуется осуществлять путем собеседования по изучаемым вопросам и просмотром накапливаемых материалов и документов еженедельно.

Контроль за работой практикантов и их отчетностью возлагается также на председателя ПК «Вычислительной техники».

По завершению практики руководитель от предприятия должен дать оценку качества работы практиканта, заверить подписью дневник практики и отчет, составить и приложить к отчету заключение-отзыв на каждого практиканта о результатах практического обучения с выставлением оценки по практике. Также руководитель практики от предприятия заполняет анкету на каждого студента-практиканта, направляемую образовательной организацией на предприятие, для ведения статистики и анализа знаний и умений студентов факультета СПО применять эти знания на практике.

Студент по возвращении с практики представляет в учебное заведение:

- дневник-отчет с подпись руководителя;

- итоговый отчет о практике по профилю специальности (производственной или технологической практике);

- заключение-отзыв с оценкой руководителя или аттестационный лист по практике;

- анкету руководителя с предприятия.

 

2. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПРАКТИКИ

 

 

2.1 Производственная практика (по профилю специальности), реализуемая в рамках профессионального модуля «Техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов»

 

Цели и задачи практики – требования к результатам освоения:

Производственная практика (по профилю специальности) направлена на овладение студентами видом профессиональной деятельности - техническое обслуживание и ремонт компьютерных систем и комплексов, формирование профессиональных (ПК) и общих (ОК) компетенций:

 

Код Наименование результата обучения
ПК 3.1. Проводить контроль, диагностику и восстановление работоспособности компьютерных систем и комплексов.
ПК 3.2. Проводить системотехническое обслуживание компьютерных систем и комплексов.
ПК 3.3. Принимать участие в отладке и технических испытаниях компьютерных систем и комплексов; инсталляции, конфигурировании программного обеспечения.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

Содержание практики:

Тема 1. Инструктаж по технике безопасности, противопожарным мероприятиям. Ознакомление с предприятием (структурным подразделением).

Тема 2. Анализ компьютерных систем и комплексов на предприятии (в структурном подразделении).

Тема 3. Выполнение работ по компоновке компьютерных систем.

Тема 4. Техническое и профилактическое обслуживание компьютерных систем и комплексов. Тема 5. Поиск и устранение аппаратных и программных неисправностей в компьютерных системах и комплексах.

Тема 6. Обслуживание компьютерных сетей.

Тема 7 Оформление отчета

 

 

2.2 Производственная практика (по профилю специальности), реализуемая в рамках профессионального модуля «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих»

 

Цели и задачи практики – требования к результатам освоения:

 

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студент в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт:

- подготавливать к работе, настраивать и обслуживать аппаратное обеспечение и операционную систему персонального компьютера.

- подготавливать к работе, настраивать и обслуживать периферийные устройства персонального компьютера и компьютерную оргтехнику.

- осуществлять ввод и обмен данными между персональным компьютером и периферийными устройствами и ресурсами локальных компьютерных сетей.

- создавать и управлять на персональном компьютере текстовыми документами, таблицами, презентациями и содержанием баз данных.

- осуществлять навигацию по ресурсам, поиск, ввод и передачу данных с помощью технологий и сервисов Интернета.

- создавать и обрабатывать цифровые изображения и объекты мультимедиа.

- обеспечивать меры по информационной безопасности.

- выполнять электромонтажные работы

- выполнять измерения различных электротехнических и радиотехнических величин.

- уметь:

- - использовать основные виды автоматизированных информационных технологий;

- использовать средства операционных систем и сред для обеспечения работы вычислительной техники;

- выбирать и использовать типовые технические средства информации;

- использовать средства архивации данных и антивирусной защиты информации;

- применять приёмы работы с базами данных;

- использовать возможности, предоставляемые пакетами программ, созданными для подготовки компьютера и его компонентов к работе;

- проводить профилактические мероприятия по обеспечению бесперебойной работы вычислительной техники;

- читать электрические схемы и чертежи изготовленных деталей и соединений;

- определять последовательность операций по технологической карте;

- выбирать инструмент, приспособления, оборудование и материалы;

- выполнять несложные операции при изготовлении несложных деталей;

- контролировать качество выполненных работ и предупреждать появление брака;

- составлять электрические схемы;

- подбирать по справочным материалам измерительные средства;

- измерять с заданной точностью различные электротехнические и радиотехнические величины;

- использовать средства вычислительной техники для обработки результатов измерений.

знать:

- о роли и месте применения практических навыков и умений в сфере профессиональной деятельности.

- виды информации и способы её представления в ПК;

- состав типовых технических средств информации;

- принципы работы, назначение типовых узлов вычислительной техники;

- виды автоматизированных информационных технологий;

- состав и принципы работы операционных систем и сред;

- модели баз данных, приёмы манипулирования данными;

- оформление деловой документации;

- инструменты, приспособления, оборудование и материалы для выполнения работ по электромонтажу;

- способы и примеры работы при выполнении операции;

- организацию рабочего места и уход за ним;

- правила охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты.

- основные методы измерения электрических и радиотехнических величин;

- основные виды измерительных приборов;

- влияние измерительных приборов на точность измерения;

- принципы автоматизации измерений.

Результатом освоения профессионального модуля является овладение студентами видом профессиональной деятельности - выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих (выполнять работы по рабочим профессиям «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин», в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

 

Код Наименование результата обучения
ПК 4.1 Выполнять работы по рабочей профессии «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»
ОК 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.  
ОК 2 Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3 Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4 Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности
ОК 6 Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями
ОК 7 Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий
ОК 8 Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9 Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности
ОК 10 Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)

 

Содержание профессионального модуля:

В ходе освоения указанного модуля изучаются следующие темы:

Тема 1. Основные сведения о ПЭВМ.

Тема 2.Техника безопасности.

Тема 3. Введение в специальность.

Тема 4. Работа с клавиатурой.

Тема 5. Общее программное обеспечение.

Тема 6. Общее программное обеспечение.

Тема 7. Работа в поисковых системах.

Тема 8. Технология обработки графики.

Тема 9. Мультимедийные технологии.

Тема 10. Технология обработки числовой информации.

Тема 11. Технология работы с СУБД.

Тема 12. Техника безопасности и пожарная безопасность при электромонтажных работах.

Тема 13. Организация работ; применяемый инструмент, материалы, приборы.

Тема 14. Соединение и оконцевание проводов и кабелей.

Тема 15. Чтение принципиальных и монтажных электрических схем.

Тема 16. Лужение и пайка.

Тема 17. Монтаж, демонтаж и пайка полупроводниковых элементов, резисторов, конденсаторов.

Тема 18. Монтаж и демонтаж ламповых панелей, разъемов, переключателей и блоков питания. Тема 19. Монтаж электрических соединительных линий.

Тема 20. Монтаж измерительных преобразователей и отборных устройств.

Тема 21. Вводное занятие.

Тема 22. Приборы формирования стандартных измерительных сигналов.

Тема 23. Измерение тока, напряжения, мощности.

Тема 24. Исследование формы сигналов.

Тема 25. Измерение параметров сигналов.

Тема 26. Измерение характеристик электрорадиотехнических цепей.

Тема 27. Измерение характеристик электрорадиотехнических цепей.

Тема 28. Измерение в цепях СВЧ.

Тема 29. Измерение в цепях СВЧ.

Тема 30. Автоматизация электрорадиоизмерений.

 

 

3. РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

 

№ п/п Автор Наименование Год издания
1. Минобрнауки РФ Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 230113 Компьютерные системы и комплексы"  
2. ГОСТ 28470-   Система технического обслуживания и ремонта технических средств вычислительной техники и информатики. Виды и методы технического обслуживания и ремонта М.: Стандартинформ  
3. Санитарно- эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03 "Гигиенические требования к персональным электронно-вычислительным машинам и организации работы"  
4. Логинов М.Д., Логинова Т.А. Техническое обслуживание средств вычислительной техники: учебное пособие. –М.: Бином. Лаборатория знаний    
5. Мюллер С. Модернизация и ремонт ПК. – Вильямс .    

 


ПРИЛОЖЕНИЕ 1

ДНЕВНИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ

Титульный лист

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Снежинский физико-технический институт -

филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»
(СФТИ НИЯУ МИФИ)


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Тема 18. Исполнительное производство.| Факультет среднего профессионального образования

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.042 сек.)