Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 3. Проверьте работу ЗГ в целом (в автоколебательном режиме при высвечивании всего

Читайте также:
  1. IV. Дополнительное задание для ДУБОВИК АЛЕКСАНДРА.
  2. А что такого Амелия? Я надеюсь, она не настолько глупа, чтобы думать, будто получила это задание за свои заслуги?!
  3. В1.Задание на сравнение
  4. Важное задание
  5. Геоэкологическое задание
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание

Проверьте работу ЗГ в целом (в автоколебательном режиме при высвечивании всего символа на светодиодной матрице). С этой целью нужно составить таблицу 7.

Таблица 7.

Код таблицы символов Код строки таблицы Код столбца таблицы
А3 А2 А1
А7 А6 А5 А4                
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       
                       

При ее заполнении в пустых клетках каждой строки против соответствующего кода столбца таблицы записываются высвечиваемые на светодиодной матрице символы.

Соответствующие уровни сигналов задаются при помощи семи тумблеров А7, А6, А5, А4, А3, А2, А1 (в таком порядке они расположены на стенде). При повороте головки тумблера “от себя” устанавливается низкий уровень (логический 0), “к себе” - высокий уровень (логи­ческая 1).

Проанализируйте полученные результаты.

 

Контрольные вопросы.

1. Что собой представляет генератор импульсов стенда? Как он работает?

2. Каково назначение счетчика импульсов? В соответствии с какой таблицей истинности он работает?

3. Какую функцию выполняет триггер? Когда он используется?

4. Каково назначение знакогенераторов?

5. Какова исходная организация знакогенераторов РЕ21-РЕ24?

6. Каким образом осуществляется выбор нужного символа при использовании ЗГ РЕ21-РЕ24? Для чего служат два старших разряда КОИ-7 (таблица истинности)?

7. Как работает дешифратор в схеме ЗГ (таблица истинности)?

8. Как работает мультиплексор в схеме ЗГ (таблица истинности)?

9. Под действием, каких сигналов происходит развертка символа по вертикали (по строкам)?

10. Какимобразом дешифратор строк управляет работой элект­ронных ключей строк? Таблица истинности этого дешифратора.

11. Какими сигналами управляются электронные ключи столбцов?

12. Как включены светодиоды матрицы? Какой из них светится?

13. Как сигнал с проводящей дорожки расположенной на одной стороне печатной платы, переходит на проводящую дорожку другой стороны этой платы?

14. Для чего шины, соединенные с выходами счетчика, подклю­чены к входам ЗГ PE2l-PE24?

15. Почему шины двух старших разрядов КОИ-7 подключены толь­ко к адресным входам дешифратора (работавшего в схеме ЗГ) и муль­типлексора?

16. Каковы результаты анализа данных таблицы 7?

 

 


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 77 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Универсальный логический элемент ИЛИ-НЕ (элемент Пирса). | Универсальный логический элемент И-НЕ. | Диодный матричный двоично-восьмеричный дешифратор с параллельным трехразрядным счетчиком на триггерах. | Краткие теоретические замечания. | Порядок выполнения работы. | ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ | Матрица с весовыми резисторами. | Резисторная матрица типа R-2R. | Описание лабораторного стенда. | Задание 9. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
КРАТКИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ СВЕДЕНИЯ. ОПИСАНИЕ СТЕНДА.| Модуляция сообщений.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)