Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание 8. Сделать рисунок:

Читайте также:
  1. IV. Дополнительное задание для ДУБОВИК АЛЕКСАНДРА.
  2. А что такого Амелия? Я надеюсь, она не настолько глупа, чтобы думать, будто получила это задание за свои заслуги?!
  3. В1.Задание на сравнение
  4. Важное задание
  5. Геоэкологическое задание
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание

Сделать рисунок:

 

 

Часто бывает необходимо повернуть стандартную фигуру на некото­рый угол. Для этого нужно выделить поворачиваемый объект и на панели рисования выбрать пункт «Свободное вращение»:

 

 

 

 

При этом по углам габаритного прямоугольника появятся четыре зе­леных кружочка, и, зацепив мышью один из них, надо повернуть объект:

 

 

Вставленный объект можно не только поворачивать на произвольный угол, но и передвигать, поворачивать на угол 90°, применять эффект отра­жения. Выделенная фигура может быть заменена другой. Если несколько графических объектов перекрывают друг друга, то существует возможность по­менять порядок их вывода на экран, при этом изменяются условия их пе­рекрывания. Выделив несколько объектов, их можно выровнять или рав­номерно распределить по горизонтали или вертикали. Несколько объектов можно выделить, щелкнув на кнопку

 

и растянув прямоугольник вокруг выделяемых объектов.

Все перечисленные возможности предоставляет меню «Действия» панели «Рисование».

 

 

Как видно из рисунка, практически каждый пункт меню «Действия» имеет подменю, т. е. выбор возможных преобразований объекта достаточ­но широк.

Весьма полезными могут оказаться пункты данного меню, расположенные вверху: «Группировать» и «Разгруппировать».

Пункт «Группировать» позволяет объединить выделенные объекты в один и оперировать им как целостной графической единицей со всеми свойствами рисунка: размером, обтеканием, положением и т.д.

Создание такого «сверхобъекта» претерпевает следующие стадии.

1. Вставка простых объектов.

2. Выделение всех объектов, которые войдут в объединение.

3. Группировка - создание единого объекта.

4. При необходимости разгруппирование и редактирование отдель­ных объектов, вставка новых объектов.

 

 

Пример

­Рисуем элементы:

 

 

Выделяем:

 

Группируем:

 

Такие действия актуальны при создании поясняющих ри­сунков к тексту.


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 142 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Задание 5. | Главное меню | Форматирование текста | Ввод и редактирование текста с клавиатуры | Задание 1 | Задание 2 | Таблицы | Вставка рисунков в документ | Задание 5 | Работа с объектами WordArt |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Работа с векторной графикой| Задание 9

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)