Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание № 7

Читайте также:
  1. IV. Дополнительное задание для ДУБОВИК АЛЕКСАНДРА.
  2. А что такого Амелия? Я надеюсь, она не настолько глупа, чтобы думать, будто получила это задание за свои заслуги?!
  3. В1.Задание на сравнение
  4. Важное задание
  5. Геоэкологическое задание
  6. Домашнее задание
  7. Домашнее задание

Метод синхронного телефонного исследования К. Хупера включает в себя 4 вопроса, выберите их из представленных ниже вопросов:

- В какое время вы слушали радиопередачу?

- Какую передачу вы слушали?

- Вы слушали радио только что?

- У вас есть радиоприемник?

- На какой станции выходила эта передача?

- Какие бренды вы запомнили?

- Реклама, каких товаров выходила в этой передачи?

Задание № 8

Объясните при помощи, каких технических приборов возможно изучение целевой аудитории на радио и на телевидении.

 

Задание № 9

Вам нужно разработать программу медиаисследования для нового детского магазина специализирующегося на продаже детских игрушек. Какой вид медиаисследования вы бы порекомендовали?

Задание № 10

Новая радиостанция с названием «ШОК» открывается в небольшом городе. Руководство не знает, как позиционировать радиостанцию на рынке. Разработайте медиаисследование для оптимального решения этого вопроса.

 

Контрольные вопросы по разделу «Изучение аудитории средств массовых коммуникаций»

1. Методические аспекты медиаисследований: вероятностные и невероятностные выборки.

2. Исследование аудитории на телевидении.

3. Исследование аудитории на радио.

4. Исследование аудитории в прессе.

5. Методы сбора информации эфирных средств массовой информации.

6. Методы сбора информации в прессе.

7. Особенности измерения телевизионной аудитории.

8. Исследование аудитории системы массовых коммуникаций: личное интервью.

9. Исследование аудитории системы массовых коммуникаций: фокус – группы.

10. Особенности целевой аудитории в медиапланировании.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

 

1. Бузин В.Н., Бузина Т.С. Медиапланирование для практиков. М.: Вершина, 2006 г., 448 стр.

2. Вартанова Е.Л. Основы медиабизнеса. М.: Аспект – Пресс, 2009 г., 360 стр.

3. Васильев Г.А., Романов А.А. Медиапланирование. М.: Вузовский учебник, 2009 г., 272 стр.

4. Головлева Е.Л. Массовые коммуникации и медиапланирование. М.: Деловая книга, 2009 г., 352 стр.

5. Ильин А.С. Реклама в коммуникационном процессе. М.: КноРус, 2009 г., 144 стр.

6. Киселев А.Г. Теория и практика массовой информации. М.: КноРус, 2009 г., 432 стр.

7. Климин А.И. Медиапланирование своими силами. СПб.: Питер, 2008 г., 192 стр.

8. Мельникова Н.А. Медиапланирование. Стартегическое и тактическое планирование рекламной кампании. М.: Дашков и Ко, 2009 г., 180 стр.

9. Назайкин А. Медиапланирование на 100%. М.: Альпина Бизнес Букс, 2007 г.. 460 стр.

10. Рязанов Ю., Шматов Г. Медиапланирование. М.: Уральский рабочий, 2002 г., 312 стр.

11. Шарков Ф.И. Реклама в коммуникационном процессе. М.: Дашков и Ко, 2009 г., 348 стр.

12. Шарков Ф.И. Массовые коммуникации и медиапланирование. М.: Альфа – Пресс, 2008 г., 256 стр.

13. Шматов Г. Основы медиапланирования. Эвристический подход. Издательство Уральского Университета, 2007 г., 384 стр.

14. Щепилов К.В. Медиаисследования и медиапланирование. М.: «Экономистъ», 2005 г., 258 стр.

15. GRP.ru

 

 


ПРИЛОЖЕНИЯ 1


Дата добавления: 2015-07-08; просмотров: 838 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Задание № 4 | Задание № 5 | Задание на разработку |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Задание № 1| Образец составления медиабрифа

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)